简介:
简介:这座州署,名曰"淮楼",建于明代天顺年间。从"淮楼"的圈门下穿过,上得东街往东直走约千米,再从宾阳楼下穿过,跨过桥,城里的人就算出了城。站在高高的护城河外圩上回首打量,西天的火烧云烧得正旺,太阳一点一点地沉在飞檐交角里,古城沐浴在夕阳的余晖中,暖暖的,安静而温润,看一眼,眼发湿;看两眼,心发颤;再看,人就会发呆,柔情似水地爱上她,不忍离去。
简介:<正>都好些年了,一块地原来是荒着的,后来种上了。一块地原来是种着的,后来撂荒了。南梁小台子地斜斜的,那块地是从南往北溜的偏塄坡。北坡刀巴子地歪歪的,那块地是从北往南下的河涝沟。村东的东大湾是好地啊,一水儿的大长垄呢。
简介:摘要为了保证玉米作物种植质量,应认识到小垄距类型玉米作物种植模式的不足,并能结合玉米作物种植需要以及种植特点,对小垄距类型的玉米种植技术进行优化,促进玉米种植技术的强化。本文就小垄距类型玉米种植模式的改革进行了分析。
简介:在埃塞俄比亚高原上,徘徊着一只埃塞俄比亚胡狼。它一整天都没有找到猎物,快要饿晕了。“哎哟,什么‘埃塞俄比亚’,‘挨饿俄比亚’还差不多!我的运气怎么这么差呢?”它呻吟着说。
简介:1.Ihadawhitenight.2.Heisablacksheep.
简介:〔摘要〕从物理课堂教学语言的特点、运用技巧及表达等阐述了物理教师的教学语言在物理教学中的重要性,如何从教学实际出发,取得最佳效果。
简介:摘要在当代建筑施工工艺技术中,混凝土建筑结构占据了技术担当的重要地位。在混凝土建筑结构中,模板施工技术发挥了主要的水平。为使建筑工程的质量得以提升,混凝土建筑结构的安排和设计主要以混凝土的构件为基准。具体言之,模板施工技术应该收到极大程度的重视并加以研究和采用才能使得混凝土建筑工程获得最好的成果。本文分析了混凝土建筑模板施工工艺的现状及特点,并对其相关问题的措施加以讨论。
简介:艾桦的这两首诗都是抒写对于秋天的情志,但择取了两个不同的角度。《一垄秋色》偏向于写景,却因诗人丰富的想象力,多种表现手法的运用,显得清新生动;《独步秋天》显然是言志,感于秋而抒发对人生、对生命的哲理性思考,显得厚重含蓄。两首诗
简介:1月10日下午,我来到了“聂道场”。昨天,也就是1月9日,第3届丰田杯世界赛的决赛结束。因想请聂老点评该决赛,而聂老又忙,故赶早不赶晚,立即追踪聂老。得知聂老今天下午要去道场给学员上课,于是,我盯上了下课后的时间并提出请求。聂老答复:“行!”
简介:所谓的数形结合,往往考虑的是数与形之间的相互关系,在“形”中觅“数”、“数”上构“形”当中,通过相互转化,能够有效的解决高中数学中存在的问题,如函数、向量、集合等等.
简介:摘要本文强调汉字是音、形、义的结合体,其音、形、义之间往往存在着一定的联系。在教学生辨识形近字时,加以利用这一点为我们的教学提供方便。
简介:摘要:数形结合是数学思想方法的重要组成部分,在小学数学教学活动开展过程中,借助“数”的严谨性和“形”的直观性,可以使学生有效地掌握数学知识,解决数学问题,提高数学学习效果。基于此,笔者在实施小学数学教学的时候,应用数形结合思想,以形助数、以数辅形地驱动学生有效学习数学。在这篇文章中,笔者结合教学经验,详细阐述以形助数、以数辅形的数形结合教学策略。
玉米大垄(宽垄)双行栽培技术
我从垄上走过
有多少条垄在围着村子跑
大豆大垄行间覆膜品种试验分析
大豆小垄窄行密植栽培技术
小垄距玉米田种植形式改革分析
试述玉米大垄双行覆膜栽培技术
垄上少年强-留守儿童媒体教育公益项目案例分析
我们一起写作文——精心的小垄鼠
万寿菊大垄密植通透高产栽培技术
“形形以色”意不同
数形结合形的直观数学思想以形解数
混凝土建筑结构模板施工技术探究王德垄
渺小而灿烂的生命—读董夏青青《垄堆与长夜》有感
一种情志两首诗——评《一垄秋色》、《独步秋天》
棋形
“形”中觅“数”,“数”上构“形”
借助音、形、义,辨别形近字
寓数于形,以形解数 ----浅谈初中数学中的数形结合
以形助数,以数辅形——数形结合助力小学数学教学