简介：24张选票让还是高中生的杰瑞米成了美国爱荷华州奥莱戴尔镇的新任镇长。此前一个月，他才刚刚过了自己18岁的生日。

简介：淄博信息工程学校是淄博市中心城区内惟一的国办普通中等专业学校,开设信息技术类、机电类、财经类、综艺类四大类十二个专业。学校是首批国家级重点职业学校、全国职业指导先进单位、全国德

简介：由教育部举办的“中西部中小学音乐骨干教师国家级培训”日前在重庆师范大学开班。来自西藏、云南、四川、重庆4省区的150名中小学音乐骨干教师将接受为期10天的培训。开展对中西部中小学音乐骨干教师国家级培训是教育部2009年中小学教师国家级培训计划中的重要组成部分,培训对象为全国18个省份的600名中小学音乐骨干教师。

简介：2007年9月14日至19日,陕西富平全国老年门球赛比赛期间,中国门协同时进行了晋升国家级门球裁判的考试。对于本次考试,记者特意跟本次裁判长关键老师进行了交流。考试分为体测、笔试、口试、实践四个环节,其中本次笔试考题难度不大,主要侧重基本理论知识考查,检验裁判基本知识是否扎实。

简介：根据地震灾区复学和灾后重建中教育教学工作的需要，于今年暑期划拨专项经费，采取集中培训的方式，举办“地震灾区中小学骨干教师暑期国家级培训班”。此次培训班有针对性地安排心理康复、课程改革及人文、自然、社会、艺术和体育等方面的培训内容。培训对象主要为四川省极重灾区（县）的中小学骨干教师共计1500人。此次培训由教育部师范教育司会同四川省教育厅负责统筹协调。委托西南大学、四川大学、西化师范大学、四川教育学院负责具体组织实施工作。

简介：运用文献资料法和数理统计法对国家级优秀体育教学团队教学现状进行分析,发现：国家级优秀体育教学团队授课分工明确、对课程专注度高;具备明显的学科优势,承担高质量教材的编写工作;教学改革力度大,成果显著;理论类教学团队获得国家级教改项目更多,技术类教学团队获得各类教改项目总经费更高。

简介：记者从教育部获悉，教育部、财政部日前联合发布《关于实施“中小学教师国家级培训计划”的通知》，决定从2010年开始实施“中小学教师国家级培训计划”（简称“国培计划”）。“国培计划”是加强中小学教师特别是农村教师队伍建设的一项重要示范性举措，

简介：《建筑制图》是土建类专业的通用技术基础课程和主干课程，主要培养学生的识图和绘图能力，同时为后继专业课程的学习打下坚实的基础。自1988年开课以来，《建筑制图》课程历经20余年的建设、改革和发展，尤其在近几年，以“工学结合”为切入点，在师资队伍、教学内容、教学设计、实践条件、教学方法手段、教学评价等方面深入改革，打破了以图学教育为中心的学科体系，全面实施以能力培养为本位的课程建设，凸显“工学结合”的教学特色，取得了明显的教学成果。2006年被评为校级精品课程，2007年被评为国家级精品课程。

简介：长江水系有各类鱼类350多种，其中特有鱼类142种，特别是宜宾上下游江段，奇特的河道、湍急的水流形成了胭脂鱼、中华鲟、白鲟、大鲵等多种国家重点保护珍稀鱼类的天然产卵繁殖场所。

简介：近日，由郑吉昌教授主持的《中国现代服务业与就业增长机制、绩效研究》课题被国家科技部立为国家科技计划重点项目（国科发办字[2005]502号），标志着我校国家级科研项目实现了零的突破。

简介：摘要国家级新区作为各地经济增长点的载体，对我国国民经济的快速发展起到了重要作用。然而随着进一步的发展，出现了职责权限不明、超越职权滥用职权、机构设置不合理、责任承担主体缺失等法律问题。究其原因，在于新区管委会的法律地位不明确。地方性法规规章将新区管委会归为派出机构，不能满足现实需要，而将新区管委会界定为派出机关符合实践现状。需要积极推进相关立法，明确新区管委会的法律地位，并加强职能配置、权限划分、机构设置、权力监督等方面的制度建设，以促进国家级新区的可持续发展。

简介：根据中国民办教育协会《关于成立“清理和纠正对民办学校歧视政策课题研究小组”的通知》（中民协[2010]1号）文件，经中国民办教育协会陶西平会长批准，特邀请我院高等教育研究所所长刘家枢教授担任“清理和纠正对民办学校歧视政策课题研究小组”成员，并请刘教授对广东省民办教育政策落实情况进行调研，为我国民办教育政策法规的完善与优化提出宝贵建议，

简介：本文介绍了国家级实验教学示范中心的建设目标与内容及其评审指标体系，阐述了高校实验室如何围绕国家级实验教学示范中心的建设标准，加快实验教学改革和实验室建设，加强学生实践能力和创新能力的培养，提升办学水平和教育质量。

简介：《建筑结构》课程是建筑工程技术专业进行职业能力培养的一门职业核心课程。该课程根据土建工程技术领域和二级建造师、施工员、质检员、实验员、资料员、预算员、监理员、设计员等岗位职业资格标准，以岗位分析和具体工作过程为导向，改革课程教学内容；会同企业技术人员，设计教学实训项目，设计融学习过程于工作过程中的职业情境，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力，2008年被评为国家级精品课程。课程负责人徐锡权副教授2009年获日照市优秀青年知识分子标兵称号，并被吸纳为建筑类省级和国家级精品课程评审专家。

简介：介绍国内外音乐图书馆的发展概况，探讨建立国家级音乐图书馆的必要性和可行性，从职能定位、资源建设和场馆建设三个方面提出国家级音乐图书馆的构想。认为国家级音乐图书馆应该集公共型音乐图书馆、专业型音乐图书馆和知识型音乐图书馆于一体，定位于国家音视频资料的收藏与保护中心、展示中心、研究中心、加工中心和全国音视频知识总库。其资源建设包含音视频资料的收藏与保护、基础资源的整理与组织、音视频文献加工、知识库体系建设。其场馆包含音像资源展览区、普通视听服务区、多人视听分享区和高级视听服务区。最后，提出国家级音乐图书馆服务模式和策略的几点思考。

简介：

简介：乐山是一座风光秀丽的历史文化名城，拥有世界自然与文化遗产，为适应西部大开发战略，将乐山建成国家级园林城市，以促进以旅游为支柱的经济发展已刻不容缓。文章讨论了乐山城市园林化建设的原则与总体布局构想。

简介：结合河南科技大学农业机械化及其自动化专业五十多年的办学经验积累,从专业发展角度提出了国家级特色专业的建设思路,分别从完善人才培养方案、师资队伍建设、课程体系建设、实习基地建设、深化教育教学改革5个方面进行详细的论述。

简介：本文对精品开放课程从2003年启动到现在三个阶段的发展历程及特点进行了总结和回顾，认为当前精品开放课程处于应用深化和机制完善阶段，主要应在保证课程资源质量的基础上，完善汇聚优质课程资源的共建共享平台，探索课程建设者和平台提供者分化的机制，加强教师的信息化技术应用能力培训，推动翻转课堂和开放课程资源的深度融合，实行校际学分互认制度，以此深化精品开放课程的应用程度，保障精品开放课程的可持续发展。

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