简介：【摘要】目的：探讨大学生口腔卫生状况与龋活性的相关性。方法：以300名山东协和学院学生为对象，检查学生牙齿龋病状况，同时进行龋活性与口腔卫生状况评价。结果：不同口腔卫生状况之间与龋病的发生、发展有相关性，龋活性结果与口腔卫生状况之间有显著相关性，不同龋活性间龋状况有显著相关性。结论：口腔卫生状况差者龋牙数、龋补牙数两种龋状况严重。龋活性阳性增加，龋牙数、龋补牙数两种龋状况亦严重。口腔卫生状况与牙菌斑体外产酸龋活性结果有统计学显著相关性。

简介：　　摘 要：钢管混凝土以其较高的承载能力，良好的延性，占地面积小，自重轻，施工省时省力等优点成为近些年来业界的热门研究话题，广泛应用于高层及超高层、大跨、重载、抗震防爆等工程当中。本文对钢管混凝土的基本原理进行了讲解，并对钢管混凝土的优点及发展情况进行了简要的介绍，文末对钢管混凝土的研究前景做了简单总结。 

简介：摘要：小学是培养人格与习惯的关键阶段，传统说教的方式显然与小学生好动、好奇心强、直观感性的特点不符，不能充分地调动学生的兴趣。而主题活动更适宜学生的身心发展特点，更具趣味性与实践性，通过组织学生参与主题活动，将知识内化为行动，实现践行合一，更具实效性。笔者以卫生习惯养成作为主题，结合自身经验，就主题活动的设计与展开进行了分析与探究，以期促进小学生良好卫生行为规范的养成。

简介：摘要：语文是小学阶段必先进行学习的科目，而高效的课堂效率则得自于老师的经营，学生是否能够提起学习繁琐文字的兴趣，在于教师能否熟练掌握教学技巧。提问作为能够创造良好氛围的教学形式，常受教师青睐，而这一技巧的应用常有许多的误区，需要教师合理地避开甚至巧妙进行转化，以此来提升课堂气氛。文章对小学语文教学过程中的提问状况进行了浅析并提出相应对策，以期提供有效的参考价值。

简介：摘要：随着我国经济发展、物质生活及科技水平的不断提高，交通运输行业也获得了突飞猛进的发展。桥梁工程的规模和数量逐渐扩大，对桥梁施工技术的要求也精益求精。但“重建设、轻养护”的传统理念还未及时转变，近年来桥梁坍塌、梁板断裂、墩柱倾斜等质量安全事故频频发生，严重威胁人民的生命财产安全。为了加强对运营桥梁的技术状况进行评定，本文综述了几种常用的桥梁技术状况评估标准与检测方法，以供参考和借鉴。

简介：摘要：近些年来，随着国内交通运输事业的进一步发展。高速公路上一些大型在役桥梁，随着其使用年限的不断增长，桥梁的主体受伤现象日益严重，也就造成在整个桥梁的运行，潜伏着非常大的安全隐患。因为桥梁对于交通运输来说，有非常重要的现实意义，如果说没有第一时间去消除桥梁，在运营过程中的安全隐患，那么就会造成非常严重的社会影响，还会给社会带来非常大的经济负担，严重的话还会导致交通的直接中断，影响到社会大众的行车安全。本文主要通过阐述分析，在役桥梁出现不同程度的损伤的类型以及具体的原因，提出有效的方式来评估桥梁技术状况等级，对其进行行之有效的正确处理，为国内交通运输行业的持续发展的坚实的基础。

简介：摘要：特殊教育的开展至今已经有了100多年的历史，社会各界，国家领导都在不断的努力，希望我国的特殊教育事业更加完善。但是对于现如今的残疾儿童数量来说，我们需要做的工作还有很多。不同地区的教学情况、教学质量都需要进一步的关注。本文结合我国的特殊教育现状，分析其问题，最后进行对策的总结。希望在本文的论述之下，我国的特殊教育可以加快发展，为全国的残疾儿童提供合适的学习环境。

简介：摘要：县域经济的发展是乡村振兴战略的着力点，县域经济以城镇为中心，以乡村和城镇为基地，各种经济模式，各种相关产业有机综合。党的十九大提出了乡村振兴战略，为推进县域经济的发展提供了新时代契机。要准确把握县域治理的特点和规律，把强县和富民统一起来，把改革和发展结合起来，把城镇和乡村贯通起来，推进杞县县域经济的发展应以农业作为主导产业，大力发展现代农业，积极推进新型城镇化，提高县域经济规模和质量。

简介：摘要：《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》的提出，给各个地区教育系统提出了更高的要求，各个地区正在如火如荼的进行着教育信息化达标学校的评比，在教育信息化达标的各个项目中，网络教育应用也是其中的一个组成部分，但是我们中小学校在网络教育的应用中出现了很多问题，笔者将对本校的网络教育应用的状况进行分析，并对我校未来的网络教育应用的发展提出建设性的思考，以期望本校在的教育信息化中能够持续的深化和发展。

简介：摘要：随着经济的不断发展，人们的生活水平不断提高，对食品品质的要求也在不断提高。现阶段，人们不仅追求食品的味道，更注重对食品的营养与卫生，高品质的食品才能够赢得人们的信赖。部分食品营养与卫生教师在教导学生时，缺乏教学的方法，导致课堂效率的降低，影响了学生对教材知识的学习，影响了学生能力的培养，也不利于学生的就业。为此，本文将探究三种高效课堂教学的方式，为教师教学能力的提升提供理论依据。

简介：摘要：作为我国初中教育体系中较为重要的传统的科目，英语可以帮助学生们开阔视野，积累丰富的经验与写作素材，也在一定程度上帮助学生们了解国际局势以及国外的风俗习惯。除此之外，他也在一定程度一定层面上，帮助提高学生们的语言沟通能力。但是令人难过的是，目前仍然有很多学生对英语这门科目充满了恐惧，在英语学习上困难重重。因此，本文就作者自己对英语教学的经验提出几点建议，提供给各位同行，希望能给大家一些帮助，共同提高学生们的英语水平，提高他们的成绩。

简介：摘要：“非遗+文创” 是对非物质文化遗产创意性保护的一种更好的模式，二者融合的产出品即为非遗文创产品。对非遗文创产品的涵义做了解释，通过问卷调查，研究非遗文创产品市场需求状况，针对市场需求特征及影响因素提出非遗文创产品市场发展应采取的对策。

简介：摘要：随着越来越多的孤独症谱系障碍儿童走入校园，进入课堂。在课堂已经成为孤独症儿童获取知识、提升能力的重要场所的当下，研究他们课堂参与状况可以为其更高质量的参与课堂活动提供合理建议。文章采用自编《孤独症儿童课堂参与状况观察表》，观察某特殊教育学校15名孤独症儿童的课堂参与表现，发现孤独症儿童在课堂参与中行为参与表现最好，认知参与表现最差；孤独症儿童课堂参与水平在低年级到中年级阶段表现向好，中年级到高年级阶段表现趋向平稳；孤独症儿童障碍程度越轻，课堂参与水平越高，障碍程度越重，参与水平越低。

简介：【摘要】目的：调研全职妈妈抑郁状况，探讨全职妈妈抑郁情况的影响因素。方法：2022年10月，使用抑郁自测量表（SDS）对100名全职妈妈进行问卷调研。结果：本次共调研101名全职妈妈，其中正常状态有60人，轻度抑郁30人，中度抑郁11人。年龄、学历、孩子数、是否与老人同住、全职年限、爸爸是否参与育儿6个变量在全职妈妈抑郁程度上存在显著差异。孩子数、是否与老人同住、爸爸是否参与育儿变量与全职妈妈抑郁程度上存在显著相关关系。孩子数、是否与老人同住、爸爸是否参与育儿与全职妈妈抑郁程度存在因果关系。

简介：摘要:课堂是大学生学习知识和能力提升的载体，课堂生态的好与坏直接影响到大学课程的教授质量。本文以我国大学课堂生态为研究对象，全面分析我国大学课堂生态的主要影响因素和影响方式，深入剖析大学课堂生态现存问题及产生原因，在此基础上，提出大学课堂生态良性发展的应对策略和建设性建议，从而为我国大学课堂生态的健康发展及高水平人才培养提供相关参考依据。

简介：摘要：在开展初中卫生健康教育时，我们可以发现，初中生在接受教育的过程中，拥有的不仅仅有健康的意识，还可以拥有良好的行为习惯。对于初中生而言，他们正处于“青春期”，所有的外界元素都会给他们造成极大的影响，但是，他们自身的抵抗能力却极低。作为中学阶段的教育者，我们要跳出人们的惯性思维，从教育的角度对学生进行引领，进而让学生能够按照我们的预期学会安全健康的生活，养成良好的认知，生成优化的行为方式。此时的中学卫生健康教育，其实已经成为一个载体，可以让教师以此载体进行延伸，进而有效的落实“五育”目标。本文就对如何开展初中生卫生健康教育进行了分析。

简介：【摘要】学前教育阶段是儿童在正式步入校园开始学习生活的必经之路。随着国家政策的深入发展，社会越来越重视学前儿童的卫生保健课程的开设。本文针对中职学前儿童卫生保健课程导入策略进行了分析研究，期望能够对儿童卫生保健课程的内容、教学的方法以及模式进行改进，对促进儿童全面发展有积极的作用。

简介：摘要：虽然卫生间在房屋中空间比率较少，但其使用最为频繁、内部结构最为复杂，并肩负给水、排泄及洗浴等功能，是房屋不可或缺的重要组成部分，但卫生间渗漏水问题时有发生，给用户带来较大不便。由于卫生间防水工程具有施工工作面小，设备设施多、给排水管道复杂等特点，对渗漏产生的成因判断较为困难，是施工技术人员在对卫生间防水功能进行改进时面临的关键难题。

简介：摘要：目前我国养猪业正由简单舍饲向标准化、规模化、环保化、生态化集约式猪场及现代化家庭农场模式快速发展，但是多数新建养殖场并未经过科学的规划设计，更没有考虑防疫需求，建设过程中边建边改，更有些建场者根本不了解养殖业，更不知道建设程序，出现建成后不符合规范，房舍不适合养殖，场房闲置，造成大量浪费。针对目前猪场规划建设过程中存在的问题，依据自身设计经验，从猪场建设规划设计方面进行了剖析。

简介：摘要：人类卫生健康共同体是立足于人类卫生治理困境、面向人类未来高质量健康发展提出的重大理论创新成果，具有鲜明的中国特色。构建人类卫生健康共同体面临重重困难，中国理应成为共建人类卫生健康共同体的推动者，并从支持世界卫生组织发挥领导作用、加强双边和区域性组织的援助合作、提升抗疫的国际话语权，增进国际的理解认同、建立健全物资、科研、制度保障机制、加强宏观经济政策协调，维护全球金融市场和全球产业链等角度出发，努力推动人类卫生健康共同体良性发展。