简介：由于采购主体所采取的单一来源采购方式不符合我国《政府采购法》所规定的任何一种法定情形,尽管法律规定选择单一来源采购方式必须符合法定情形和条件之一,政府采购公务用车通过单一来源采购方式进行的

简介：由于采购主体所采取的单一来源采购方式不符合我国《政府采购法》所规定的任何一种法定情形,尽管法律规定选择单一来源采购方式必须符合法定情形和条件之一,政府采购公务用车通过单一来源采购方式进行的

简介：毛泽东思想、邓小平理论的来源是马克思主义与中国具体实际,这是众所周知的事实。而“中国具体实际”我认为应包括现实与历史的两层涵义。所谓“现实”就是指当时的革命与建设的实际,而历史则是指民族的传统文化包括儒家思想中合理的、优秀的、精华的部分。长期以来,学术界对于革命与建设的实际,探讨得较多,强调马克思主义与革命建设实际是毛泽东思想、邓小平理论的重大

简介：笔者有幸参加了《挑战压轴题公益行》大连站的活动,聆听了马学斌老师的精彩讲座.其中大连2012年一道中考压轴题引起了我的兴趣.题目：如图1,在梯形ABCD中,已知AD//BC,∠ABC=2∠BCD=2α,点E在边AD上,点F在边DC上,且∠BEF=∠A.

简介：“假如世界上全部的淡水都消失的话，贝加尔湖的淡水可以供全球的动物饮用42年。”如果你对古老而神秘的贝加尔湖大为讶异．北京自然博物馆的科学家会进一步解答说”不仅仅42年，贝加尔湖的水量至少可供全球动物饮用半个世纪。”

简介：摘要随着社会的发展和技术的进步，《建筑CAD》课程的教学方法和模式也需要不断更新才能够满足社会的需要，取得较好的教学效果。《建筑CAD》课程教学方法和模式的探讨以及培养技术应用性人才有着实际意义。

简介：在幼儿园美术活动中，讲评分享环节是幼儿提高对美术作品的鉴赏能力的重要手段，同时又能为幼儿自我展示和语言表达能力提供机会。目前的讲评方式总是以单一的形式开展，幼儿往往听的无趣，难以充分的感受与欣赏。本文通过实践研究，将单一的讲评转化为多元化的讲评方式，帮助教师积累多样化讲评指导策略，提高教师在美术集体教学中的讲评指导能力，促进幼儿感受、欣赏、评价艺术美的能力。

简介：喜欢篮球的大富翁东单—老准儿(以下简称老准儿)的真名叫李正东,男,45岁,湖南岳阳人,现在北京从事装饰建材生意,资产过亿。关于这个外号,还有一段来历。李正东是典型的球痴,喜欢到处打球,不分场地、不分对手、不分季节……那年,他和几个哥们儿到东单篮球场打球,几个穿着肥大运动裤,梳着艾弗森地垄沟小辫子的小孩儿在背后直笑,仿佛40多岁的人了,根本就不应该来东单打球。对此,李正东他们有点生气了,决定给小孩儿们一点颜色看看。于是,在双方随后进行的

简介：

简介：一个人代表单位去招聘大学毕业生。面试时，他出了一道算术题：10减1等于几？有的应试者神神秘秘地说：“你想让它等于几，它就等于几。”还有的人自作聪。明地说：“10减1等于9，那是消费；10减1等于12。那是经营；10减1等于10，那是贿赂。”只有一个应试者说等于9，但还有点犹犹豫豫。

简介：在以阿姆河与锡尔河两河流域作为中心的中亚地区,历史上各个民族迁来徙往,深受周边文化的影响,尤其是西亚文化的影响。自公元7世纪,中亚地区便不断地伊斯兰化。在伊斯兰的纽带下,中亚地区形成了回回人。随着中亚和中国黄河以西、以北都处于蒙元政权的统治下,回回人不断地东来。蒙元在河南地区大量地屯田,进入河南的回回人不断地增加。在长期的生产、生活中,回回人既传承了其传统文化,又深受汉文化的影响,形成了自己独特的文化样式和自己独特的生产、生活方式,产生了强烈的心理认同,一个新的民族——回族形成了。河南地区回族的形成是整个中国境内回族形成的一个缩影。

简介：今天我们要试验一种评课的办法，就是上完课后留10分钟让学生来评课。这样一个评课办法我已经呼吁了十几年，但是效果不佳，所以我自己开始试验。我已经在几个全国性的活动上，自己主动冲上前去，像个记者一样穿插在学生中间，让学生来说话，表达他们对课堂的感受，理解或者不理解，

简介：教育家叶圣陶先生强调：“上课之前，学生要切实预习。”这句话的意思是学生上课前要预习，要“切实预习”。变易理论创始人马飞龙教授指出“倡导建构主义、学生中心、一般能力，绝不意味着教师放弃他们的责任和教学内容。”可见教师对预习作合理指导责无旁贷，从“扶”逐渐到“放”，让预习逐渐走上“正规”。小学数学由于学科的抽象性，教师课前预习指导显得更为重要。数学教师该怎样做呢？我认为要认真研究教材，认真研究学生，积极投身课前预习研究中去，克服预习的随意性，力争让小学数学预习更高效。下面我以《通分》一课的几个预习设计的实例，分析一下单一预习设计中的常见“利弊”，以便今后结合本班实际，针对性的设计预习方案，让数学预习更实效。

简介：关于"汉字形体演变过程的排列顺序"问题,目前学术界尚存争议,按照不同的出发点,会有不同的答案,如果一味追求唯一答案,势必僵化学生思想.

简介：【原文回放】我喜欢收藏种子我们家的房子后面有一个小院子，里面种着丝瓜、南瓜、葡萄、辣椒……

简介：

简介：家长问：孩子画画色彩单一怎么办？答：孩子画画色彩单一,可能有以下几个方面引起：1.性别差异。研究表明,5~6岁的幼儿在最喜欢的颜色上存在显著的性别差异,最喜欢大红色的男孩儿占42%,而女孩儿只有11%;最喜欢粉红色和淡粉色的女孩儿占59%……2.性情所致。孩子对颜色的偏好也与性情有关。热爱粉红的女孩与父母的亲子关系特别黏乎;热爱绿色和蓝色的小朋友都有回避竞争的倾向;偏爱橙色和紫色的孩子都有情绪波动剧烈的倾向;

简介：摘要在贸易全球化的背景下，贸易便利化对一个国家的经济发展有着举足轻重的作用，构建“单一窗口”则是提高贸易便利化的重要途径。笔者在总结我国现行口岸管理现状和存在问题的基础上，通过借鉴发达国家实施单一窗口建设的经验提出了我国建设单一窗口的建议，并结合国内国际贸易企业实际情况，讨论如何利用单一窗口优势，降低企业运行成本、规避风险。

简介：“招生乱象”并不是什么新鲜事，高校招生大战是每年上演的“常规战争”。只是因为没有媒体介入，人们闻不到火药味罢了，但“暗战”始终不绝，硝烟弥漫。怎么能不“生源大战”呢？一家顶级高校的招生负责人无奈地说：“如今的学校评价体系如此单一，哪个学校的招生分数线高，就说明哪所学校好。所以，高校才会为了一分之差而拼得你死我活。”此话道出了招生乱象的根源。在现行制度下，学生和学校唯有紧盯分数，其他则无暇顾及，你再优秀，谁来承认你？

简介：说起先秦的诸子百家，或许很多同学会觉得信息量太大，理解起来不太容易。其实，我们可以试着以小故事为切入口。先说一个孔子的故事。一次，颜渊和子路立于孔子身边。孔子说：“你们何不把自己的志向说一说？”子路说：“愿把自己的车马轻裘和朋友共享，用坏了也没有怨憾。”颜渊说：“愿不夸耀自己的长处，不表白自己的功劳。”