简介:摘要目的探讨影响临床免疫检验质量的因素和有效解决对策。方法选择我院检验科2018年8月-2018年10月期间收取的4000例免疫标本为研究对象,根据数字随机法将其分为两组,其中对照组行常规免疫检验法,而观察组则运用检验质量控制,对两组的检验效果进行比较分析。结果本次研究的4000例标本中,152例不合格,不合格率为3.8%,其中17例为未按无菌操作规范准备,占11.18%,23例为样本处理不当,占15.13%,68例为样本送检不及时,占44.74%,18例为采集时间不合理,占11.84%,9例为样本采集不规范,占5.92%,7例为检验仪器故障,占4.61%,10例为检验条件不符合规定,占6.58%;同时,与对照组相比,观察组的检验不合格率低,且满意度高,组间比较差异明显(P<0.05)。结论影响临床免疫检验质量的因素有很多,应该加强质量控制,确保检验效果。
简介:摘要免疫学检验技术是医学检验专业的一门重要课程,侧重免疫测定技术在临床中的应用,主要包括抗原抗体反应、免疫原和抗血清的制备、免疫标记技术、超敏反应及检测技术等免疫检测的新技术。相对于其他医学检验的专业课程而言,免疫学检验技术这门学科具有内容抽象、专业名词较多、内在关联紧密、逻辑推理性强的特点。
简介:目的构建以临床实际工作岗位、检验士考试大纲、免疫检验技术实践技能标准三者合一的免疫检验技术实践技能考核评价体系,有利于工学结合,为基层医疗机构输送合格的高端技能型人才。方法通过问卷调查、实地考察、资料综合分析,以临床免疫检验岗位需求的技能为基准,参考检验士考试大纲和免疫检验实践技能标准等内容,拟定适用于本地区的免疫检验实践技能标准,构建免疫检验实践技能考核评价体系,并付诸于教学实践。结果确定以岗位需求、检验士考试大纲、免疫检验实践技能标准三者合一的考核评价项目15项。其中,临床实际工作岗位与检验士考试大纲符合率100%(15/15);临床实际工作岗位与免疫检验实践技能标准符合率100%(15/15)。对每一实践技能考核评价项目均进行细化和量化。结论通过构建免疫检验实践技能考核评价体系,便于规范学生的操作技能,加强学生的实践动手能力。实现工学结合。
简介:摘要目的研究分析乙型肝炎患者免疫球蛋白检验的临床应用价值。方法收集2015年1月-2018年12月期间我院收治的乙型肝炎患者320例为研究对象,根据病情将320例患者分为两组,A组148例患者为轻型乙型肝炎,B组172例患者为重型乙型肝炎;两组患者都接受免疫球蛋白检验,观察对比两组检验结果。结果B组172例重型乙型肝炎患者的lgA水平、lgC水平以及lgM水平均显著高于A组148例轻型乙型肝炎患者;320例患者中有279例患者好转,41例患者未好转。乙型肝炎好转患者的lgA水平、lgC水平以及lgM水平均显著低于乙型肝炎未好转患者,P<0.05,具有统计学意义。结论血清免疫球蛋白检验能够反应乙型肝炎疾病的病情程度,具有临床应用价值。
简介:摘要:高中生物新教材选择性必修一免疫部分相比于老教材改动是比较明显的,尤其关于免疫细胞活化这一部分的改动较大,就“B细胞怎样被活化”部分来说老教材中只提及可由抗原刺激或者细胞呈递刺激而新教材中则强调B细胞活化必须有两个信号刺激,更加的科学和严谨。同时免疫细胞的活化是整个免疫部分的精髓之所在,能否清楚地讲明这个问题也是教师处理好本节课的关键之一。综上,笔者根据新教材中的改动查阅相关文献着重就特异性免疫中关键细胞的活化过程做一阐述,希望对同行有所帮助。