简介：一、洋流性质及判断。

简介：许多科学工作者为了阐明稀土元素进入体内到底是有害还是有益，进行了许多研究和报道。

简介：碳族元素知识涉及面广，实际应用性强，命题方向比较灵活，相关知识与规律是历年高考命题的重点，现总结如下．

简介：<正>洋流是高中地理学习的重点,也是难点。对洋流知识的考查主要侧重于"洋流成因、洋流分布、洋流对地理环境的影响"三部分内容,因此要掌握和应用好洋流知识,就要紧紧围绕"洋流的分布规律"这一知识核心来进行拓展。

简介：

简介：研究均匀分布区间[a,b]上U=ηn^＊-η1^＊——（1-q）a＋qb-η1^＊的统计规律，其中，0〈q〈1,η1,η2…，ηn为取自总体η的容量为n的简单随机子样，η1^＊=min_l≤i≤n{ηi}，ηn^＊=max_l≤i≤n{ηi}，求出它的密度函数，分布函数。

简介：1重要的置换反应分析1)同主族元素间的置换如:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,2C+SiO2=高温Si+2CO↑,2H2S+O2=2S↓+2H2O.2)不同主族元素间的置换反应如:

简介：高考不仅要求记住和理解地理规律，还要能够运用地理知识及相关学科的知识和观点及地理事实材料．简明的概括或定性的说明一些规律因此我们在复习过程中要善于总结和发现规律。下面对地理事物的分布规律进行详细分析。

简介：济阳断陷湖盆内的同沉积构造,主要包括同沉积断裂、同沉积褶皱以及调节构造。从隐蔽油气藏勘探的角度,重点研究由同沉积断裂形成的坡折断层在空间上的分布组合规律。根据平面组合样式,济阳坳陷坡折带主要有断阶状、梳状、帚状三大类,不同类型的坡折在空间上控制的层系主要为沙四段至沙三段,平面上基本沿各个洼陷构成环带状展布。各种不同类型的同沉积构造围绕洼陷成环带状分布,在沾化凹陷由于其洼陷分割性强,呈现出网格状分布格局。

简介：1．只分布在北半球的气候类型（或南半球没有的气候类型）有4种：热带季风气候、温带季风气候、亚寒带大陆性气候和苔原气候。

简介：讨论了相对论领域内氢原子辐射高次谐波在空间分布的规律和激光频率对氢原子辐射谐波的影响。

简介：摘要城市土壤是城市生态环境系统中十分重要的组成部分，对于城市的可持续发展有着重要意义。城市土壤污染会对城市生态环境质量以及人体的健康造成影响。随着我国工业化和城市化进程的加快，城市土壤日益受到人们的高度关注。本文应用PXRF查明了石家庄城市土壤中微量元素及重金属元素的浓度、对城市土壤重金属元素的污染特征、污染来源等方面的问题进行了分析，以期能够为针对性的污染治理和土壤修复提供参考依据。

简介：金属活动顺序表反映出了金属元素之间在水溶液中的置换规律,这是初中教材中明确给出的。然而活泼金属如Na等在CuSO4水溶液中置换出的是H2,而不是Cu,这也是事实,对于比较活泼的金属元素间,如Zn在FeCl2溶液中反应如何?许多中学生心理矛盾重重,不知所云,即或是一些复读生处理此类问题时,也经常出现犹疑不决的现象。这是为什么呢?究其原因,笔者认为:重要的原因之一是因初、高中教材中为了回避水解问题,致使对金属元素间在水溶液中的置换规律叙述不够详细所致,当然也不能排除教师讲解不够到位这一因素。为了解决上述矛

简介：摘要为了研究近距离煤层开采上覆采空区气体分布规律，确定上覆采空区自然发火危险区域，运用多孔介质渗流理论建立近距离煤层开采上覆采空区三维数学模型；对上覆及下覆采空区孔隙结构及孔隙率进行研究，利用Fluent软件对上覆采空区气体分布规律进行数值模拟．研究结果表明，上覆采空区在采煤工作面上部水平方向30m范围内氧气浓度和瓦斯浓度超限，存在自然发火危险性．

简介：本文借用门槛理论模型，探讨建立谣言个体门槛预测模型相关问题，并应用于“和颐酒店事件”微博谣言的扩散数据的解释，通过研究个体门槛分布规律对微博谣言扩散的影响，完善谣言的门槛预测模型。本研究有三个显著发现：1．临界大多数点的存在性问题；2．低门槛值分布高度集中；3．谣言类型影响门槛分布的差异。这三个问题是个体门槛分布状态下呈现出的三个主要特征，在此分析基础上提出了影响个体门槛预测模型准确性的三个重要因素。

简介：采空区积聚的大量瓦斯,由于大气压力或通风系统变化的影响,当工作面与采空区之间的压力平衡被破坏时会大量涌入工作面,威胁安全生产,甚至酿成重大事故。通过综合分析采空区瓦斯来源、采空区瓦斯运移分布规律和采空区瓦斯综合防治技术现状,提出了采空区瓦斯治理的优选方法,为今后采空区瓦斯综合治理提供理论依据。

简介：人口的地域分布因受社会历史、经济发展水平和地理环境等因素的制约，呈现出一种不平衡状态。新疆作为一个特殊干旱区，自然环境和资源特征决定了新疆人口的时空分异规律，呈现出非地带性分异规律和地带性分异规律。

简介：

简介：本次研究主要是借助火灾模拟软件来模拟火灾发生时候国防工程中不同走廊出口的垂直方向和水平方向的烟气分布的规律，在对研究结果进行分析的基础上，研究真正发生火灾时被困建筑物中人的逃生策略。

简介：高中化学知识凌乱，很多地方都需要记忆，如果没有好的规律那就会增加记忆难度，如果没有对知识点熟记那就肯定影响解题速度，从而影响学生成绩和学习化学的兴趣，所以有规律的记忆是学好高中化学知识的关键所在。《元素周期律》这一节本来是讲规律的，首先我们要引导学生自己找规律的能力，老师要善于利用书本中的表格和实验设计巧妙地引导学生找到其中的规律，还要让他们把规律用很简单的方法规律性记忆下来，但是如果不能把有规律的知识规律性的记下来，那就会在后面学习中增加学习难度，在解题中影响解题速度和准确率，从而影响学习成绩。