简介：近年来,国内兴起国学热,这是时代对文化的要求,是浮躁时代的一种精神寻根、一种现实要求。同时,这也是近年来经济、政治和文化的发展不协调的产物。从国学热这一现象出发,通过对其背后原因、当代对传统文化倡导的误区以及发展的方向作一诠释。可以看出传统文化的合理运用对当今社会发展所起到的重要作用,当务之急是将传统文化进行现代化转化,只要这样才能建立有中国特色的社会主义文化。

简介：摘要项目教学法是一种以学生为主体、以能力为本位的新的教学理念和模式，在会计教学中引入项目教学法，特别是在职业院校里，在教学过程中教师创设项目活动情境，学生在教师的引导下从已有的知识、技能和生活经验出发，讨论完成项目活动的方法和过程，不仅能够增强学生的知识和技能，提高分析和解决问题的能力，并且能在情感、态度、价值观等多方面对学生进行培养。

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简介：摘要传统的小学数学课堂教学，主要是采用“讲授式”课堂教学模式，主宰课堂的是教师，完全忽视了学生的主体地位，阻碍了创新思维的发展。因此，必须改变传统的课堂教学模式，促进学生自主学习。

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简介：摘要：随着新课改的不断深化，，我国的教育大力推动素质教育，并鼓励教育工作者不断引入教学方法和技术改革来更新教育培训观念。但是，鉴于应试教育的理念，教师在课堂管理方法上仍存在缺陷，关键点之一是缺乏对学生主导地位的关注。在课堂管理过程中，大多数教师在管理学生时会注重学生的表现。因此，班主任必须适应新课程改革的要求，不断优化管理手段，突出学生在管理中的主导地位，提高课堂管理质量，促进学生的全面发展。

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简介：摘要： 小学阶段开设经典诵读课程是传承民族文化的现实需要，对于提高学生的人文素养具有重要意义。笔者认识到经典诵读课程的开发对于弘扬传统文化的重要性，从如何设置经典诵读课程和实施课程两方面进行有益的探索，希望能给其他学校在经典诗文课程开发方面提供一些借鉴。

简介：摘要在语文学习的过程中，写作是语文学习的一个关键环节，如何提高学生的写作能力，对于一线的语文教师来讲，是一个至关重要的任务。而要想提高学生的写作能力，作文的评改则是一个至关重要的环节。因此，在作文评改中将学生的主动性和教师的引导良好地结合起来，对于学生的作文能力的提高至关重要。

简介：摘要中学生厌学已是社会普遍关注的社会问题，尤其是农村中学，学生厌学现象较为普遍。这对我们实施素质教育提高学生的素质是不利的。要解决部分学生厌学问题必须从教育体制本身入手，彻底转变教育思想，改变评价方式，以人为本，以学生为本，从全人类的角度出发实施教育。以学会生活，学会做人，学会求知，学会创新为最终教育目标。教师应更新教育观念，把面前的学生看成活生生的人，他们有血有肉有思想，是能动的，而不是承载知识的容器；要建立平等和谐的师生关系，变“厌师”为“喜师”；采用科学的教育教学方法，俯下身去认真看看学生。我们只要加强正确的引导，给予细心的关怀，激发他们对学习的兴趣，帮他们找回失落的自信和自尊，每个学生都是可以成功的。

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简介：摘要当前在国内的调酒师随着近年酒吧行业的兴旺，也渐渐成为热门的职业。但目前中职学校用传统教学时培养的学生无法胜任岗位的需求，进行调酒课程与教学改革，是酒店行业发展和职业技能发展的必然要求，符合中职学校教育发展的需要。

简介：Change源于拉丁语中的cambire一词。Cambire在英语中是“toexchange（交换）”的意思，源于欧洲一个常见的词根“kamb”，意思是“tobend（弯曲）”。现代西班牙语和意大利语仍在分别使用“cambiar”和“cambiare”来表示变化的意思。