简介：甘井子区学生劳动技能训练中心,自1999年开办以来,16年的时间,课程实施几乎与国家综合实践课程发展同步,经历了四个阶段,由最初单纯的劳动技术教育,到后来的综合实践活动课程的初级探索,再到2008年,中心结合多年的教学实践,编辑出版了《综合实践课程标准》和《综合实践活动手册》,基地教学实现了有标准、有教材,教学有纲可循,系统运行,如今,随着基础教育课程改革的深化,更主要是有了各级教育行政部门鼎力支持和业务部门的专业指导,我们更加关注内涵发展,关注课程,努力构建教学体系,保证了活动的有效开展,实现了基地教学的转型升级.接下来,我就从教学管理、教学运行、教学实施、教学评价这四个方面进行简单介绍.

简介：加拿大是联邦制国家,高等教育分属于各个省级政府管理。为此,加拿大的10个省和3个地区之间建立了共同的质量保证框架,以支撑各省开展质量保证工作。本文回顾了加拿大质量保证框架的由来,介绍了一些省的质量保证机构,并以阿尔伯特省质量管理委员会为例详细描述了这类机构的职能和工作程序。

简介：微课是信息技术与计算机技术高速发展的产物，它彻底打破了初中语文课堂传统的教学模式。通过微课课件的制作，可以让学生更加高效的学习重点知识与难点知识，从而提升了课堂教学的效率。文章围绕四个方面阐述微课对初中语文课堂教学效率的提升。

简介：

简介：在不断发展的建筑业市场中，随着人们对建筑安全的重视程度不断提高，建筑电气工程的地位也在不断的得到重视。虽然建筑电气工程只是建筑工程的一部分，但是他是决定工程功能和安全性的决定性因素，因此在机电施工的过程中必须严格根据国标规范、行业守则、施工设计说明、一般性施工工艺的要求来进行施工才能在安全和质量得到保证。这里主要是探析建筑工程施工中电气施工如何做到保证整体质量达标，合乎设计要求和施工工艺。

简介：摘要当前，国民经济水平越来越高，人们对于电力的需求量也越来越大，在这样的环境下，就要求电力企业在保证正常供电的基础上，提高电网的稳定性，以实现社会效应，推动国民经济的稳定增长。三道防线是为确保电网稳定运行而设定的保护装置，其中一道防线是为了更加高效、精准地对续电保护故障元件进行切除，而第二道防线则是为了保护电网的稳定，第三道防线则具备电网、频率控制及失步解列的作用，只有三道防线协调配合，才能够有效提高电网的运行安全。

简介：摘要随着我国经济快速发展，社会经济水平显著提高，相应的促进了市场竞争愈演愈烈，在这样的背景下，企业经营发展面临着严峻的市场竞争挑战。企业在经营发展中，产品质量是支持企业长远发展的根本所在，如何能够更有效的保证企业产品质量，最主要的就是对产品质量进行检测。故此，针对这一问题，企业应该建立更加完善的产品质量体系，为产品质量提供一个更加充分的保障。与此同时，在质量体系中计量检测有助于保证产品质量，具有十分重要的地位，为了提升市场竞争力，加强计量检测和管理是尤为重要的。本文主要就计量检测与管理在质量体系中的保证作用展开分析，结合实际情况，寻求合理的应对措施。

简介：能源成为当今越来越热门的话题,能源直接关系着国计民生,如何保证能源的安全就显得至关重要。传统的大电厂大电网固然能够保证充裕的电量供应,但是局部调整的能力有限,更不能实现用户冷热电三联供。能源互联网的出现将成为未来能源安全的质量保证。

简介：摘要《数学课程课标》指出数学是人们在生活、劳动和学习中必不可少的工具，它能够帮助人们处理数据，进行计算、推理和证明；数学模型可以有效地描述自然现象和社会现象；数学为其他学科提供了语言、思想和方法，是一切重大技术发展的基础。学生具有数学学习的好习惯是学好数学的根本保证。

简介：法定的学业标准和国家教育主管部门的质量要求,是思考开放大学学历教育质量的法律和政策依据,但需尊重开放大学的特性。依“符合并能达到目标就是质量”的定义,开放大学应以“提升学习者价值”为质量目标,因此,建立质量保证体系、发挥校长作用、创新学习模式,是保证开放大学学历教育质量的关键要素。

简介：中国高校在奋起直追世界一流的进程中所取得的这些成绩，是在中国共产党的领导下，广大师生员工艰苦奋斗，勤奋拼搏，厚积薄发的结果。中国高等教育突飞猛进的发展，是中国改革开放以来“中国速度”“中国震撼“‘中国模式”的一个缩影。中国高等教育在面临新的发展机遇，迎接更加艰巨繁重改革发展任务的挑战面前，必须更加自觉地重视党的建设，加强党的领导，引领世界一流大学建设的前进方向。

简介：摘要安全管理资料是施工现场安全生产的基础工作之一，也是检查考核落实安全责任制的资料依据。同时它给安全管理工作提供分析、研究的材料，从而能够掌握安全动态，以便对每个时期制定行之有效的措施，实行目标管理，达到预测、预报、预防的目的。一个施工现场的安全技术管理资料的收集整理水平，直接反映施工企业和项目部的安全管理状况。下面结合《建筑施工安全检查标准》（JCJ59-99）“安全管理评分表”要求，和本人在检查中常见的问题谈几点看法。

简介：在硕士专业学位蓬勃发展的时期，如何做好培养质量的监控是我们面临的问题。文章以临床医学专业学位研究生培养的经验为基础，在“课程学习”、“专业训练”、“科学研究”三个环节上分析了如何控制硕士专业学位研究生的培养质量。

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简介：民商事交往活动中，保证责任是一核心问题。我国以债权人利益为侧重点的保证制度立法，对当下民商事纠纷多方当事人的利益保障尚存不少争议，就司法实践中，未约定保证方式的保证责任定性、一般保证人责任承担等相关问题，提出相关的见解，以期为民事立法建言献策。

简介：内部质量保证不仅仅能够为院校机构的质量评估提供过程支持和数据支持,也有助于实现院校机构的质量改进。文章通过大学概况、阿尔伯特省的质量保证、院校机构的质量保证等三大部分内容,来介绍阿萨巴斯卡大学为达到阿尔伯特省高校质量管理委员会颁布的质量评估标准,重点在项目的设立与审查、课程的开发与审查、学习支持服务、师资队伍的专业发展和信息技术服务等五个环节嵌入了质量管理制度。阿萨巴斯卡大学努力营造了一种学习文化的体系与过程,这种学习文化建立在大学质量改进的基础之上。

简介：质量是任何组织和个人发展的重要保障。高职院校需要通过建立外部和内部质量保证体系来提高人才培养质量。从论证建立内部质量保证体系的重要性出发,分析高职院校内部质量诊断与改进的关键点,并以辽宁机电职业技术学院建立内部质量保证体系诊断与改进机制的实践经验为切入点,提出了高职院校建立内部质量保证体系的对策与建议。

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简介：高等职业院校建立专业年审或类似制度的目的是奠定内部质量保证机制的运行基础。专业年审应以“预期的学习结果”为核心，以定期全面诊断和持续改进为目标，围绕专业人才培养而建立高职院校内部质量保证制度。因而，要顺应外部环境条件影响和人才培养工作内在要求的改变，构建专业与学校各自履行相关责任义务的质量保证体系与保证机制。

简介：中小学教材是教、学的重要文本。课本是教材的主体,它是教学、教育的依据,对学生的发展意义非凡。课本是学科基础知识和理论的载体,是学生学习的基本内容,也是了解、观测教育、文化水平和社会文明状况的样本。课本是公共文化产品,它是教育、文化发展乃至社会建设、进步的'砖石'。课本必须认真用心地编写、审校,着力推进文化发展、教育进步,进而提高学生素质、促进社会进步,全面提升教材的文化品质,事关重大具有现实意义。