简介：

简介：《建筑初步》是建筑学专业技术基础课之一，是建筑学专业建筑设计基本素质培养阶段的主干课程。它的任务是通过大量训练，使学生重点掌握建筑设计表达所需要的基础概念、技能和方法，培养学生良好的形象思维能力和表达能力。通过研究建筑初步课程多年教学改革实践中获得的宝贵经验，具体分析了课程改革的必要性、详尽剖析了建筑初步课程改革的主要内容，并展望了建筑初步课程改革的未来目标。

简介：企业组织的高效运转有赖于其高效的协调管理机制，而高效协调管理机制的形成与企业组织内部平衡的实现程度密切相关。企业组织内部平衡的实现涉及组织结构形式设计、分工协作模式建立、激励机制建设、领导权利运用、信息沟通保障以及企业文化培育等多个方面。只有兼顾这些方面，复杂的企业组织内部才可以达到真正的平衡，从而为构建高效的企业内部协调管理机制提供保障，并提高企业组织的整体运营管理效率。

简介：

简介：烟草商业企业目前已建立了一支内审员队伍,在推进体系建设运行过程中已发挥出很大作用,但在内审员队伍建设方面存在内审员流动快、不稳定,整体素质有待提高,缺少相应的激励机制等问题。针对存在问题提出了实行内审员备案登记制度,建立内审员激励机制,实施内审员培训,培养内审员队伍责任意识、纪律意识和应用意识。

简介：随着我国经济的发展，企业在实施内部会计控制过程中产生了不少新问题。基础较薄弱、制度乏善、内外监督相对乏力以及会计人员整体素质不高是我国企业内部会计控制的现状，也是亟待解决的问题。从优化内部会计控制环境、健全内部会计控制体系、强化内部会计控制监督及提升会计人员整体素质这四方面寻找解决对策。

简介：中小企业在中国的国民经济发展中起着重要的作用，中小企业内部控制制度是否健全又直接制约着中小企业的发展。健全的企业内部控制制度对于规范中小企业的内部管理，促进中小企业经济效益的提高起着积极的作用。目前中小企业普遍存在组织机构不健全、缺乏专业风险评估系统、风险控制活动薄弱、信息传递不及时、监督机制不健全等诸多问题，要完善中小企业内部控制，必须建立完善的组织机构、有效的风险评估系统、畅通的信息传递系统．并强化风险控制和内部监督机制，以保证中小企业健康发展。

简介：本文针对当前漫画产业现状及漫画期刊存在的主要问题和不足,提出冷静做内容就是对漫画期刊内容建设的外部显性因素和内在隐性环节等所有因素予以合理考量,整体运作。

简介：《新闻前哨》办刊宗旨明确．思路清晰。内容厚实．指导性、针对性非常强，是全省新闻战线同仁不可多得的“良师益友”。

简介：维基百科是这样描述《商业内幕》的：于2009年2月建立的美国商业娱乐新闻网站，该网站提供和分析商业新闻，并且将热门新闻故事刊布在网络上．每个新闻都有一个“前卫”的评论。

简介：为促进幼儿园教师专业发展，建设高素质幼儿园教师队伍．根据《中华人民共和国教师法》，特制定《幼儿园教师专业标准（试行）》（以下简称《专业标准》）。幼儿园教师是履行幼儿园教育教学工作职责的专业人员．需要经过严格的培养与培训，具有良好的职业道德，掌握系统的专业知识和专业技能。《专业标准》是国家对合格幼儿园教师专业素质的基本要求．是幼儿园教师实施保教行为的基本规范，是引领幼儿园教师专业发展的基本准则．是幼儿园教师培养、准人、培训、考核等工作的重要依据。

简介：古代旅游文学的创作主体是历朝历代的文人政客,他们充满了忧国忧民的人文关怀,他们在贬谪生涯中创作的＂旅游＂文学作品,总是充满了对时代和社会的关注。现当代旅游文学的创作主体是旅游者,他们在旅行、游览和休闲之中或旅游之后创作的旅游文学作品是审美愉悦体验的记录或情感宣泄。旅游文学各体的共同特质是对时代和社会的关注性,万变不离其宗的抒情性,融文史哲与美于一炉的综合性,包罗万象的知识性,旅行生活的真实性。

简介：《湖北日报》2012年3月25日的一版．能够获得中国新闻奖的三等奖，我们觉得很惊喜。在平常，《湖北日报》一版总是挤得爆满，很多好的新闻不得不忍痛转到内页版，图片刊发常常难以舒展。获奖版面按照值班总编曹山旭同志“版面不能注水，把重头稿件做足”的意见，与当时任武汉新闻中心主任的韩炜林同志联系，找到了一张“蛟龙号”深潜下水的资料照片，和“武汉跃居全国三大装备制造高地”一稿配发。

简介：我国早在十多年前就提出了发展素质教育，“向应试教育宣战”的要求。但“宣战”了十多年，素质教育似乎更多地沦为了一种口号、一纸空文、一声呐喊，成效并不明显。陕西省西安市2013年中考加试综合素质考试，在探索素质教育改革方面迈出了可喜的一步，其褒扬社会本位的价值观值得我们欢呼，也让我们倍受鼓舞。现行应试教育制度下的素质教育，在竭力削弱个人本位的同时，也在摒弃狭义的个人、家庭和学校“利益”，将应试教育中的“追求升学’’与素质教育中的“纳入考试”紧密结合，互为补充。西安市的创新做法，为在现行应试教育体制下加强中小学素质教育，创出了一条新路子。

简介：浯言是交流和思维的工具。幼儿期是语言发展，特别是口语发展的重要时期。幼儿语言的发展贯穿于各个领域，也对其他领域的学习与发展有着重要的影响：幼儿在运用语言进行交流的同时，也在发展着人际交往能力、理解他人和判断交往情境的能力、组织自己思想的能力。通过语言获取信息，幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。

简介：摘要作文教学应从内容入手，引导学生选择有意义的内容和恰当的形式，写出自己熟悉的事物，表达自己的真情实感。作文就是用文字表达生活的一种形式，必须在生活中注意观察，善于积累，有所见，有所闻，并且有所想、有所感。这是我从事作文教学以来的点点体会。

简介：幼儿社会领域的学习与发展过程是其社会性不断完善并奠定健全人格基础的过程。人际交往和社会适应是幼儿社会学习的主要内容．也是其社会性发展的基本途径。幼儿在与成人和同伴交往的过程中，不仅学习如何与人友好相处，也在学习如何看待内己、对待他人，不断发展适应社会生活的能力。良好的社会性发展对幼儿身心健康和其他各方面的发展都具有重要影响。

简介：艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验。丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。

简介：内容依托教学（CBI）把教学重点从学习语言本身转移到通过内容学习语言,其良好的教学效果已被许多实证研究所证实。但是,很少有人探讨CBI课堂具体的实施过程。文章对师生话语、语言话语与内容话语、教师提问类型以及师生互动结构进行了系统分析。此项研究结果为深入开展内容依托式教学改革提供了依据。

简介：本文结合语文阅读教学实践研究，阐述了信息技术媒体的应用要紧密结合教学内容的需要，把握整体认识、突出重点和关键词语之处提供信息资源，促进学生对于教学内容的理解，提高阅读教学的效果