简介：农历五月初五为端午节。端午节又称端阳节、午日节、五月节、龙舟节、浴兰节等，是流行于中国以及汉字文化圈各国的传统文化节日．更是中国四大传统节日之一。

简介：打开手机拍一张照片,加个滤镜美化后传到网上,再听一段音乐,就是这么几个简单的动作,我们已经不知不觉多次用到了数学上最美的公式之一——傅里叶变换。之所以有此美誉,是因为咱们手机通信的数据或Wi-Fi无线信号转化,美化照片的滤镜,音乐音频的处理等等,统统都要依靠它才能实现。可以说,只要涉及信号,无论是电磁波、可见光还是声音,只要是与时间和频率相关的信号,傅里叶变换都可以一展身手,实现加速转换、降低噪音、叠加效果等不同的效果。除此之外,在科学研究方面,无论是物理、化学还是生物,很多分析测量手段也都用到了傅里叶变换。

简介：在教育岗位上我坚守教师质朴的生活,关爱每个孩子,努力钻研业务,只是源于最平常的想法：“要么不做、要做就做最好!”在我的教师生活里没有惊涛骇浪,在我的工作履历上没有惊天动地,而我却在教育实践中寻求到了生命的价值与真谛。

简介：朋友带我去看一位收藏家的收藏，据说他收藏的都是顶级的东西，随便拿一件来都是价逾千万。我们穿过一条条的巷子，来到一家不起眼的公寓前面，我心中正自纳闷，顶级的古董怎么会收藏在这种地方呢？

简介：夫琅和费衍射为远场衍射或平行光衍射,现用傅里叶交换讨论孔单夫琅和费衍射的光强分布。如图1,S为光源,σ为衍射孔σ’为观察屏。并在σ平面上取坐标系(ξ,η),在σ’平面上取坐标系(x,y)。若某一时刻衍射孔σ平面光波复振幅分布为E_α(ξ,η),则观察屏σ’上任一点P(x,y)的光波的复振幅为:

简介：

简介：朱耷(1624或1626—1705)，江西南昌人，原名朱统蓥，系明宁献王朱权后裔。明末人科场，中过秀才。明亡后，出家为僧，后又作道士，隐居在南昌青云谱道院，一生坎坷，个性孤傲。他的别号颇多，有雪个、个山、朗月、人屋、破云樵者等，晚号八大山人，是清初杰出的大写意画家。

简介：本文就定义在任意有限闭区间[a，b]上的可积函数f（x）如何在[a，b]上展开成富里叶级数，并就所展出级数的收敛性作简要阐述．

简介：本刊去年12期的杂志曾登载了我们固定专栏作者小歌“美国的小日子”系列的一篇文章ThisLandIsYours,ThisLandIsMine，本期文章是小歌这个系列的另一篇。在美国，小费现象是极普通而且自然的礼节性行为，但小费应该以何种方式给，占消费比例多少较为合适确实是常常令国人感到困惑的问题。作者以自己在美国的亲身经历为我们解答什么是“小费文化”。

简介：翻开教材，一首首新诗映入眼帘，读了几首，突然心血来潮，背起了徐志摩的《再别康桥》《沙扬娜拉》，冰心的《纸船》《春水》，戴望舒的《雨巷》，舒婷的《致橡树》……品味其情其景，思绪飘向远方，那种韵味溢满全身每个细胞，真是美不胜收。忽又想起一次考试作文，题目是“根据‘落红不是无情物，化作春泥更护花’一句，以‘落红’为题写一篇散文”，当时竞有三分之一的学生不知“落红”为何物，更不知（落红）有何寓意。这同著名的语言学家夏丐尊先生说的“见了‘新绿’二字，

简介：“我是为了你，才来当护院的。其实很早的时候，我就喜欢……”司蜀正说着，双眼忽然暗了，嘴角却有一丝笑意，渐渐扩散开来。

简介：

简介：问：我省高考录取实行平行志愿投档后，本科批每个志愿可填报5所高校。在录取中5个高校可以被投档5次吗？答：不可以，、依照平行志愿的投档规则，考生每批每个志愿所填报的5个平行志愿高校中，无论达到了几个高校的投档分数线，只能按投档规则投档到其中一所排序在前的高校。只要按投档规则投档到了其中一所高校，就不能再投档到其他高校，该考生也享受了平行志愿的投档机会。

简介：凡是听课总有收获。这是一节作文讲评课。课堂分成两个部分：第一部分，教师引导学生分析刚写过的作文题“唤醒自己”的含义，主要分析材料里核心句子的内涵；第二部分，教师给学生提供一个新事例，让学生再写一个议论语段，主要是学习段落的扣题，如何转化素材，如何分析事例。这两部分所占时间基本一样。我想重点说说第二部分。

简介：图形谱，是一种新的音乐记录符号体系，是用图形（线条、颜色、形状、符号等）试图表现音乐的节奏、旋律、结构等要素的可视觉形式，便于学生快速直观地认识音乐特征，提高对音乐的感受力和理解力。

简介：当'知识付费'这种新的学习方式出现后,离开学校后那么多年,我们再一次拥有了学习的热情:每天在拥挤的地铁上'打卡'背单词;利用午休的间隙打开'得到'APP,点击'听书'专栏,去听大V解读《商业的本质》,'分分钟'感觉自己正站在企业管理者的高位思考公司未来的道路;晚上睡觉前再刷一刷'知乎LIVE'里那些有趣的新答主,

简介：付金沐，教授、硕士生导师、高级职业咨询师，1963年出生于安徽省旌德县，1989年毕业于安徽师范大学地理系，1999年7月-2000年9月在安徽师范大学国土与旅游学院攻读同等学历硕士学位结业，2005年9月-2006年7月在华东师范大学资环学院访学。曾被评为安徽省中青年骨干教师、

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