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  • 简介:【摘要】“精准教育”的概念比斯金纳的行为主义学习理论更具优势,该理论认为学习应该在条件反射的状态下进行,但如何以特定的方式打造精准的小学数学课堂呢? 下面,笔者就如何实现精准教学提出了自己的看法。

  • 标签: 小学数学 精准教学 构建
  • 简介:摘要:新课改背景下小学数学精准教学的开展,无论对小学生学习效率的提升,还是对小学数学高效课堂的构建都具有重要意义。因此,本文从以上几点进行了具体阐述,希望能够通过开展精准教学真正提升小学数学课堂教学有效性,促使学生更好地学习、进步与发展。在日后教学实践中,小学数学教师要以教材为基准,真正凸显学生的课堂主体地位,同时也要通过创设具有趣味性、启发性的教学活动,真正激发学生的学习兴趣,营造良好的课堂学习氛围,提高学生的学习能力。

  • 标签: 小学数学 “精·准”教学 理论构建
  • 简介:摘要:舒尔曼在厘清“教学学术”概念时提到:只有从达成某种理想教学效果的优秀教学实践的“偶然性”中,发现其背后的关键因素———优秀教学实践的“必然性”原因,才能达到持续的优秀教学效果。小学数学“精·”教学理论的构建,尝试系统探究这一教学实践主张的“学术性”,使之超越经验与情境,上升为教育教学的公共知识。

  • 标签: 小学数学 “精·准” 教学理论
  • 简介:摘 要:数学知识的获取是建立学生在已有生活经验之上所经历的从理解到矛盾,最终又趋于理解的螺旋上升的认知结构重组过程。这就意味着每一个学生都是带着一定的生活经验走进课堂的,并非一无所知,因此,学科教师必须精于备课,要善于抓住学科知识与学生已有经验的契合点,实施精准教学,化“因材施教”为“因才施教”,促进学生在交流、质疑过程中建构适合自身的数学知识。

  • 标签: 学习起点 认知冲突 分层教学
  • 简介:摘要:青年教师具有“三高”和“三不”。“三高”即高学历、高热情、高创新;“三不”即不了解学生,不熟悉教材,不能理论联系实际.致使他们在具体的工作之初就遇到意想不到的困难,在激情过后就会陷入茫然困惑之中.怎么办?.本文结合学校教师队伍建设实际,从"六个一"(一个心态、一个目标、一种提升、一个反思、一种优势、一个平台)做起,主张引导青年教师通过调整心态、明确目标、全面指导、跟踪反思、特色展示、高峰发展等途径磨炼自我,不断成长.

  • 标签: 青年教师 成长
  • 简介:摘要:城镇作为一个以非农业人口为主,具有一定规模工商业的居民点,大量人口聚集在这里,不仅带动了经济的发展,也让城镇文化趋于多元化。随着我国城镇化发展越来越快,籍调查工作越来越受到重视。籍调查使土地管理的基本工作,不仅能够维护我国社会主义土地所有制,还能够帮助土地拥有者实现其经济权利,促进土地合理利用。但是从我国土地供求来看,矛盾十分尖锐,为了能够将城镇建设所占的耕地控制在一定范围内,应该加强管理城镇土地,让城镇籍调查变得更加透明化。

  • 标签: 城镇地籍调查 测绘方法 研究
  • 简介:摘要:数学是帮助学生思维向严谨性逻辑性方向发展的基础性学科,本文分别提出深入了解学情,确立教学目标;倡导因材施教,精准推送辅助资料;创新教学手段,实行精准教学;配合分层教学,多元开展教学评价等四点措施性建议,以论述“精·”教学理论下的小学数学教学策略及具体做法。

  • 标签: “精·准”教学理论 小学数学 教学策略
  • 简介:摘要:我园承担福建省教育科学“十三五”规划2020年度常规课题《微课程在幼儿园主题活动中的设计与运用》。根据幼儿需要,我们鼓励教师选择适宜的主题活动内容,构建相应的系列微课程。在信息化赋能课堂的变革时代,微课程的选择应更顺应幼儿身心发展需要和年龄特点,解决的是幼儿普遍存在的、亟需解决的实践难点。通过研究学习、思维碰撞和技术融合,寻找现实中所需的教学支架、解决路径及突破口。

  • 标签: 真问题 微课程 解决路径
  • 简介:摘要:初中语文课本大单元的编写形式,和之前单篇文章形式相比,其真正的变革是理念上的。传统教材是基于教师的角度,重视讲解、训练,目前是秉持着学生角度,重视独立学习和研究,以前是把单篇文章作为主体关注文本细读,现在是重视文本整合强调人文和知识学习,这是为了打破以前单一文本的碎片化教学、表面化,一定程度上让初中语文教学更加丰富,主体更加自主、结果更理想。

  • 标签: 初中语文 大单元 教学设计
  • 简介:摘要:教育部办公厅下发的《关于加强义务教育学校作业管理的通知》明确了义务教育学校作业管理的相关要求,强调学校应严控书面作业总量,创新作业类型方式,提高作业设计质量。落实国家“双减”政策,学校应全面减少作业总量和时长,减轻学生过重的作业负担。为此,笔者通过实践提炼出精··弹·练的优化策略,旨在合理使用信息技术手段优化路径,引导学生有选择做有意义、分层次的练习,在练习中巩固基础知识、训练科学思维、解决情境化的科学问题,更有兴趣地探究、实践。

  • 标签: 精·准·弹·练 “双减”背景下 小学高段科学 练习体系优化 引言
  • 简介:摘要:新媒体的逐步出现,对人民广播电视的发展影响很大,也严重干扰了其很好的发展,同时也对编辑新闻记者提出了更大的挑战,为了使新闻节目在新媒体的发展下引起人们的重视,就必须对媒体栏目设计上加以革新,从而需要进一步增强编辑新闻记者的创造力,以进一步吸收媒体知识并熟练掌握新媒体技能,同时提升他们的媒体技术素养,从而伴随新媒体的发展实现了媒体信息内容的创新,以适应人民群众对新闻节目质量的要求。该文中针对广播电视与编辑记者的工作状况进行了简要剖析,进而指出增强编辑记者创造力的办法。

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  • 简介:摘要:在信息技术飞速发展的今天,现代教育方式已被越来越多的人所接受。许多学校已经开设了自己的校园网,其中校园电视就是其中之一,它不但能有效地支持教育,还能根据自身的文字、图像、声音等特点,改变传统的道德教育资源缺乏时代感、内容陈旧等弊端,是学校德育工作的一条重要途径。利用好校园电视,为学校德育工作提供了新的思路,同时也促进了学生道德素质的提升。

  • 标签: 校园电视台 德育教育 管理方法
  • 简介:摘要:为了提升桥梁工程的墩设计质量,需要明确桥墩的具体分类,分析桥墩和桥台的设计方法,深度探讨桥梁墩桩基础设计理念。桥墩的类型比较多样,需要综合桥梁承重需要、当地地质环境和工程现场施工要求确定桥墩建设的类型。桥墩类型主要被分为实体墩、薄壁墩、柱式墩、排架墩和框式墩。桥墩设计需要根据施工具体情况选择桥墩类型和尺寸,确定桥墩桩基础配筋形式。桥台的设计需要选定好桥台形式,拟定U台前墙底宽尺寸,确定趾板基础尺寸和配筋,提升整体桥梁工程施工效果。

  • 标签: 桥梁 墩台桩 基础 设计理念
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  • 简介:摘要:随着科技的进步和教育理念的不断更新,传统的古代文学教学已经不适应时代发展需要。河北外国语学院在教学改革中引入职业人培养课堂,发现这种课堂模式在师生角色转变、激发学生主动学习的兴趣、小组建设、评价方式等发面有明显的优势,本文重点论述了古代文学课程如何利用这些优势,以推进教学手段的现代化改革。

  • 标签: 准职业人培养课堂 古代文学课程 实践
  • 简介:【摘要】蒙梭利是二十世纪杰出的幼儿教育家,她的“蒙梭利教育法”对当今世界各国的学前教育发展与改革产生了深刻的影响。本人重点介绍了蒙梭利教育理念的核心,试论蒙梭利教育思想的现实意义。

  • 标签: 蒙台梭利 吸引力的心灵 幼儿教育
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  • 简介:摘要:随着改革开放,推动我国经济快速发展,进而使得我国人民的生活质量也得到了提高,建筑行业发展越来越快,人们对于建筑的质量也提出了更高的要求。人们随着生活水平的提高,对于出行方式有了更高的要求,希望到达目的的时间缩短,为了达到以上的目标,需要调整建筑方向,逐渐向桥梁建筑进行拓展。桥梁建筑的工程较为繁琐,我想要保证桥梁的质量以及性能,需要相关的施工人员具备较高的专业能力以及综合素质,并且严格按照相关规范要求开展测量工作,把控技术要点。施工的基础即是测量,前期的测量直接影响后期施工,质量因此如何提高测量的精准性成为了当前情况下,桥梁建筑施工最主要的问题。基于此,本篇文章对桥梁墩垂直度简易测量方法进行研究,以供参考。

  • 标签: 桥梁 墩台垂直度 简易测量方法