简介:摘 要:数学知识的获取是建立学生在已有生活经验之上所经历的从理解到矛盾,最终又趋于理解的螺旋上升的认知结构重组过程。这就意味着每一个学生都是带着一定的生活经验走进课堂的,并非一无所知,因此,学科教师必须精于备课,要善于抓住学科知识与学生已有经验的契合点,实施精准教学,化“因材施教”为“因才施教”,促进学生在交流、质疑过程中建构适合自身的数学知识。
简介:摘要:青年教师具有“三高”和“三不”。“三高”即高学历、高热情、高创新;“三不”即不了解学生,不熟悉教材,不能理论联系实际.致使他们在具体的工作之初就遇到意想不到的困难,在激情过后就会陷入茫然困惑之中.怎么办?.本文结合学校教师队伍建设实际,从"六个一"(一个心态、一个目标、一种提升、一个反思、一种优势、一个平台)做起,主张引导青年教师通过调整心态、明确目标、全面指导、跟踪反思、特色展示、高峰发展等途径磨炼自我,不断成长.
简介:摘要:新媒体的逐步出现,对人民广播电视台的发展影响很大,也严重干扰了其很好的发展,同时也对编辑新闻记者提出了更大的挑战,为了使新闻节目在新媒体的发展下引起人们的重视,就必须对媒体栏目设计上加以革新,从而需要进一步增强编辑新闻记者的创造力,以进一步吸收媒体知识并熟练掌握新媒体技能,同时提升他们的媒体技术素养,从而伴随新媒体的发展实现了媒体信息内容的创新,以适应人民群众对新闻节目质量的要求。该文中针对广播电视台与编辑记者的工作状况进行了简要剖析,进而指出增强编辑记者创造力的办法。
简介:摘要:随着科技的进步和教育理念的不断更新,传统的古代文学教学已经不适应时代发展需要。河北外国语学院在教学改革中引入准职业人培养课堂,发现这种课堂模式在师生角色转变、激发学生主动学习的兴趣、小组建设、评价方式等发面有明显的优势,本文重点论述了古代文学课程如何利用这些优势,以推进教学手段的现代化改革。
简介:摘要:随着改革开放,推动我国经济快速发展,进而使得我国人民的生活质量也得到了提高,建筑行业发展越来越快,人们对于建筑的质量也提出了更高的要求。人们随着生活水平的提高,对于出行方式有了更高的要求,希望到达目的地的时间缩短,为了达到以上的目标,需要调整建筑方向,逐渐向桥梁建筑进行拓展。桥梁建筑的工程较为繁琐,我想要保证桥梁的质量以及性能,需要相关的施工人员具备较高的专业能力以及综合素质,并且严格按照相关规范要求开展测量工作,把控技术要点。施工的基础即是测量,前期的测量直接影响后期施工,质量因此如何提高测量的精准性成为了当前情况下,桥梁建筑施工最主要的问题。基于此,本篇文章对桥梁墩台垂直度简易测量方法进行研究,以供参考。