简介：摘要：现阶段，在我国的各类学校，学生携带手机率都比较高。不仅影响学生的学业，也影响学生的身体健康，禁止手机进入校园，已经成为全社会的共识。本文主要阐述了校园手机风暴的原因、危害以及国内外采取的一些措施；同时，作者也提出了自己的一些管理措施和方法。

简介：【内容摘要】面对当今社会的知识多元化及电子产品的多样化发展，传统的阅读模式在中高职学生心目中的地位已渐行渐远，新的阅读模式亟待探究。在中高职学生阅读中，他们青睐于简单快捷的手机阅读。而在这过程中，阅读习惯的培养更是需要引导的重点。

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简介：[摘 要] 智能手机在中职学生中快速普及，学生对手机产生严重依赖成为一种趋势，对手机进行有效管理是教育主体无法回避的课题。在管理过程中显现出管理约束与正常需要、教育引导与逆反抵触、学校规定与法律规等矛盾关系。要化解矛盾，有效管理，可从促进手机回归本位，统一学生认识、管理与关怀结合、改进教育方法等思路着手。

简介：【摘要】：互联网与多媒体的发展，让图像在表达思想、情感和意图方面发挥着越来越大的作用。数码相机的发展带动了手机摄影的进步，且手机在日常的使用中较数码相机功能更多、携带便捷，笔者尝试让手机摄影走进小学课堂，从各方面树立学生学习手机摄影的兴趣，并通过邀请专业摄影教师、开展摄影相关实践活动等手段，从班级小课堂逐步推广到整个校园。

简介：摘要：在农村寄宿制学校逐渐成为主流，随着时代的进步以及科技的发展，手机逐渐渗透于各个领域，对于学生来说，手机已经成为必备品。对于寄宿制学校来说，是否应当让学生配备手机，是经常讨论的一个话题。在农村寄宿制学校，手机管理是应当重视的一个现象，学校应当制定相关制度来完善这一教学问题。基于此本文从制定学生手机使用制度；加强与家长之间的沟通；定期召开相关主题班会来进行探讨。

简介：摘要 据报道，中国中小学生智能手机拥有率近七成，智能手机可以突破时空限制，整合多种媒体功能，在即时互动中带来方便与愉悦。当前，人们的手机使用正在由“碎片化”向“长时间”发展，手机沉迷现象愈演愈烈，不但挤占人们正常生活，娱乐，学习和工作的时间，对于青少年而言，手机沉迷还会影响他们尚未成熟的生理和心理，并催生诸多社会问题。本文从客观事实出发，深入剖析手机在青少年群体中存在的原因，并多角度阐述手机给青少年带来的危害，最后针对学生群体的心理和行为特征，提出“合理约束、适当引导”为策略的规范青少年手机使用具体措施。

简介：摘要：手机APP的交互界面不仅给用户带来了巨大的便利，同时其还有助于用户利用碎片化的时间获取自己想要的信息。但是在进行手机APP设计时，不能仅仅只是关注手机的外观带来的视觉享受，同时还应当关注用户的产品体验，通过满足客户的特定需求进行产品设计，从情感入手吸引用户的注意力，这样才能更好地发挥APP的作用与价值。

简介：摘要：随着社会的发展，各种各样技术的进步，我们由之前的单纯的从老师和书本中获得有限的知识变成了如今能够从网络中获得丰富。多样的知识，这样的变化使得获得知识的机会几乎充斥着生活的每分每秒，为了能够很好的利用当下的环境，这样求我们采取时应当下环境的学习方式与教学方式来培养优秀的学生。本文通过对于联通主义以及混合式教学的探讨，来修正当下高中的英语听力教学中的不足之处，并利用联通主义与混合式教学的优点，来设计出适合当前高中生英语听力教学的正确道路，通过科学合理的教学方式帮助学生们提高英语听力成绩，活跃上课气氛，在学习到知识的同时也能让学生们感受到学习的魅力，从而主动投身于英语学习之中。

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简介：摘要：在科技不断发展的今天，手机作为一种信息交流的工具，已被越来越多的人所使用。在手机给人们带来方便的同时，手机依赖日益引起广泛的关注。近年来，“手机依赖”逐渐发展成为类似“网络成瘾”等行为成瘾的一种异常的行为方式，有学者也称其为“手机综合症”、“手机依赖综合症”、“手机焦虑症”、“手机成瘾”。本文主要以中职生为研究对象，具体分析中职生手机依赖的现状，原因及对策。

简介：文章摘要：学生沉迷手机一直是困扰家长和老师的问题，通过和学生心灵的沟通，通过自身的经历，走近学生，从心理干扰，帮助学生走出网络世界。

简介：摘要：只有学校、家庭以及社会合力构建新时代家校绿色生态环境，才能让学生真正远离手机，留利去害。新时期，让家庭、学校和学生要形成共同体，识手机真面目，远观与近用有取舍，进而形成健康自然的生存和发展状态。

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简介：摘要：随着社会的快速发展，电子产品的普及已经遍布各个年龄段，人们生活中的很多事物都离不开电子产品，但是电子产品在一定程度上对当前的生活有过渡干预，很多学生陷于手机中难以自拔，尤其是中职生，他们本身就对学习有比较大的排斥感，在上学时碌碌无为，喜欢研究其他的东西，而手机的出现对于他们来说更是离不开手的东西。手机成瘾对学生会有比较大的危害，首先影响学生的视力，长时间看手机会让人感到眼睛不舒适；其次手机成瘾会让学生不能在实际生活中有好的生活。本文主要研究对于中职生手机成瘾的心理分析与对策，希望对相关工作人员有所帮助。

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简介：摘要：手机在给人们生活带来极大便利的同时也带来了很多负面的影响，其中小学生沉迷手机而玩物丧志的案例比比皆是，足以体现手机是双刃剑一样的存在。小学是学生开始学习的重要阶段，在这个时期能否打下良好的文化基础，养成良好的学习习惯，形成正确的学习态度对于学生来说关乎到能否用在未来漫长的学习生活中保持高效学习的状态。因此教师需要对小学生使用手机的时间、方式给予高度关注，本文通过几个实际案例说明了对小学生的手机进行有效管理的方式。

简介：摘要：伴随着社会的不断发展，手机在人们的日常生活中越来越重要，尤其是智能手机，虽然给我们的日常生活带来了很多便利，但是也不可避免的出现了更多的“低头族”。智能手机的出现，不仅诱惑着成年人，也同样诱惑着一代又一代的幼儿，使“低头族”越来越年轻化，而手机游戏则是幼儿时期最热爱的项目，但是，即便如此，手机游戏也对幼儿的身心健康发展产生了极大积极的影响。本文将重点讨论手机游戏对幼儿成长的影响及解决这些问题的对策。