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  • 简介:with复合结构与独立主格结构是英语中常见的两种结构形式。从某种意义上说,它们可以算作是非谓语动词用法的延伸。它们都可以在句中作原因状语、伴随状况状语、条件状语、时间状语或结果状语用,一般也可以相互转换。虽然它们的语法功能和意义相同,但其结构形式和名称却不相同。抓住这一点,就可以把二者融会贯通,从而在阅读中减少不必要的理解障碍。

  • 标签: with 复合结构 独立主格结构 高中 英语
  • 简介:<正>本课程自九四级始采用滕智明、张惠英编写,中央电大出版社出版的新教材。电棍课时72学时,分两学期播出。本学期完成上册的教学内容。上册的内容主要有:1.基本理论:混凝土和钢筋的力学性能,结构设计方法。2,基本构件的承裁力计算:受弯、受压、受拉、受扭构件的受力性能、计算方法和配

  • 标签: 混凝土徐变 正截面承载力计算 砌体结构 混凝土结构 钢筋混凝土构件 力学性能
  • 简介:对独立主格结构和介词复合结构的异同及其构成方式和句法功能进行了系统全面地阐述,把一个较为复杂的语法现象,以深入浅出的论述和具体贴切的实例呈现出来,从而使人易于理解,便于掌握。

  • 标签: 独立主格结构 介词复合结构 句法功能
  • 简介:<正>1各章的学习要求受弯构件正截面、斜截面承载力计算,受压构件承载力计算。钢筋混凝土梁板结构为重点内容。受弯构件与受压构件部分要求理解受力各阶段的应力分布、破坏特征及计算的基本假定,熟练掌握承载力计算。钢筋混凝土的力学性能、结构设计方法、受拉构件承载力计算为次重点内容。钢筋混凝土构件变形和裂缝验算、预应力混凝土的基本知识为了解内容。2考试的几点说明本学期本课程为闭卷考试。试题内容不超出本复习提要的范

  • 标签: 钢筋混凝土连续梁 受弯构件 高强度混凝土 砌体结构 斜截面承载力计算 混凝土结构
  • 简介:“Therebe+主语(名词)+地点或时间状语”称为therebe句型或结构,表示“在什么地方(或时间)存在某物、某事或某人”,其中的there是引导词,本身无词义,谓语动词be和其后的名词(即主语),要在意义上必须保持一致。笔者在此将其用法归纳如下。

  • 标签: 主语 名词 词义 用法归纳 谓语动词 时间状语
  • 简介:<正>当前,青年要求劳动就业同国家为他们提供就业的机会存在着矛盾。造成这一矛盾的原因很多,除了经济规划、劳动制度、招工办法等主要原因外,教育与经济不相适应,教育结构与经济结构不相协调不能不说是原因之一。因此,改革教育结构,调整教育内部的比例关系,使其与国民经济和社会发展相适应,这对促进社会经济发展和缓和青年就业问题,具有重大意义。所谓经济结构,主要是指国民经济各部门,社会再生产各个方面有机组成和合理构

  • 标签: 教育结构改革 社会经济结构 相适应 国民经济各部门 就业问题 产业结构
  • 简介:公司治理结构与公司产权制度有着密切的关系,法人治理结构从某种意义上说是公司法人产权制度的组织形式,公司法人产权的有效安排是确保公司法人治理结构有效性的前提,而产权结构的多元化是构建有效的国有企业法人治理结构的基础

  • 标签: 产权结构 法人治理结构 国有企业
  • 简介:<正>本课程使用的文字教材是中央电大出敝社出版的《钢筋混凝土及砖石结构》.本学期学习其中的第一至八章。这八章在内容上有比较密切的联系。第一章,(钢筋和混凝土的力学性能)与第二章(钢筋混凝土结构的基本设计原则)是学习混凝土基本构件的理论基础。第三至第七章是混凝土基本构件,介绍了构件的受

  • 标签: 混凝土强度等级 力学性能 学习要点 构造要求 钢筋混凝土结构 受弯构件
  • 简介:平行结构(ParallelStructure)在语法中是一个非常重要的概念,无论是在英文写作、修辞或者应考上都是不可忽视的一个环节。而且平行结构看似简单,在应试时就像皆大欢喜的“白送分”考题,但恰恰容易“阴沟里翻船”。例如:在一个句子中,各谓语的时态是否要一致呢?大多数同学会想当然地说“当然一致了”,结论其实并非如此,因此绝不可忽视这看似简单的平行结构

  • 标签: 平行结构 语法 平衡连接词 排列位置 英语
  • 简介:主训练手段、主训练日、主训练小周期、赛前训练和临赛掌握,主训练小周期是实现运动水平突破性进展的训练小周期,训练中周期

  • 标签: 训练结构 谈训练
  • 简介:Therebe结构是一种特殊句型,是中考试题常考的内容。综合全国各地近几年中考试题,对Therebe结构的考点主要集中以下几个方面:

  • 标签: “There be”结构 句型 中考 英语 考查内容
  • 简介:介词后面一般跟名词、代词、动名词(短语),形成介宾关系。同时,介词后面偶尔也有跟从句的情况,形成一种“介词+从句”结构,在句中充当定语、状语、表语等。如:

  • 标签: 介词 从句 代词 定语 表语 状语
  • 简介:细胞的大小千差万别,形状也各不相同,但无论什么样的细胞,其组成结构基本上是相同的。一般说来,细胞都具有如下结构

  • 标签: “细胞的结构” 初中 科学课 备课参考