简介:随着教学改革和信息化建设的不断深入,不同教学模式建设了各类教学平台,教育教学向着数字化和网络化的方向发展。针对多平台建设给教师、学生及管理者带来的问题,提出建立统一教学服务云平台解决方案。
简介:拉吉普特级驱逐舰现代化改装计划出于作战使用需要,印度海军现仍保留有1980-1988年采购的拉吉普特级驱逐舰。这些老式驱逐舰上的P-20(SS-N-2C)导弹将更新为16枚(由4座四联装KT-184发射架发射)Kh-35“乌兰”(3M24E/SS-N-25“弹簧刀”)导弹。“拉吉普特”号(D51)现在Kh-35(“布拉莫斯”)导弹发射场充当试验舰。据报道“兰维尔”号(D54)是第2艘接受升级改装的拉吉普特级舰。该级舰的优点是装有具备远程探测功能的MG-335“白金”中频/高频声呐和中频可变深度声呐。
简介:同亚洲其它国家相比,印度海军正在实施最为庞大的建造计划。2005年7月,鮋鱼级柴电潜艇的采购案最终尘埃落定。从俄罗斯租借阿库拉Ⅱ级攻击型核潜艇的谈判仍在继续,以便在自行建造的先进技术艇(ATV)服役前获得足够的核潜艇运用经验。印度海军航空兵的规模也在不断扩大,在积极寻求从英国获得“海王”直升机的同时,还打算从美国采购P-3“猎户座”反潜机。现役的3级舰艇正在接受现代化改装。加上新航母计划,导弹驱逐舰、护卫舰和其它许多建造项目,人们很容易得出这样的结论:印度海军的建造计划可能是全亚洲最独特和最活跃的。
简介:结合系统科学近几年发展成果——从定性到定量的综合集成方法,在提出武器装备发展综合集成研讨厅概念的基础上,对其可行性进行了分析,提出了集计算机技术、决策技术和系统工程技术于一体,强调把人的思维和思维成果、人的知识和智慧以及各种资料信息集成起来的武器装备发展综合集成研讨厅体系结构。
简介:针对信息系统发展水平评价问题,提出了一种基于集成的信息系统体系成熟度评价方法。将信息系统体系成熟度分解为技术、互操作和互认知3个成熟度分量,介绍了体系成熟度评价的基本框架和思路,建立了信息系统体系成熟度的加权评价模型;构建了系统互操作和互认知成熟度等级评价模型,在考虑分系统集成成熟度约束的基础上,建立了信息系统互操作成熟度和互认知成熟度评价模型;在考虑单项技术集成的基础上,构建了分系统技术成熟度、信息系统技术成熟度评价模型;最后,通过防空装备信息系统成熟度评价实例验证了该方法的合理性和有效性。
简介:当前,美军主要通过3个方面对情报系统进行综合集成建设,即实现情报监视侦察系统的网络化、加强天基情报监视侦察能力和加强情报监视侦察技术研究。其发展趋势主要表现在发展各类传感技术装备,构建立体多元的情报信息源;以网络为中心实现各类情报信息源分布式联网等7个方面。
简介:中国古代兵书卷帙浩繁,内容丰富,种类繁多,影响深远,不仅在世界军事史上有着重要地位,而且在哲学、史学、文学、科技史上也占有很重要的地位。它是古代文化宝库中的瑰宝。然而,我国古代兵书大都以线装形式存世,加之孤本、珍本居多,不仅市面上少见,既使向图书馆索借亦多有不便。为了满足
简介:针对当前装备保障信息系统缺乏顶层规划的问题,在分析装备保障业务的基础上,提出了面向服务的装备保障信息系统集成体系结构,采用美国国防部体系结构框架(DepartmentofDefenseArchitectureFramework,DoDAF)方法,从能力视图、业务视图、系统视图和服务视图4方面对装备保障信息系统集成体系结构进行了具体设计,可为装备保障信息系统集成建设提供指导。
简介:摘要:本文在分析现代生物技术课程特点和多媒体仿真教学及优点的基础上,阐述了利用仿真教学法在《现代生物技术概论》课程教学的优化模式,通过实践证明仿真软件在教学上具有实际应用价值。
简介:本文在问题学习的基础上,从概念、教学目标、教学主体地位、具体实践及相关启示等几方面提出一种新的教学模式——“零答案”教学模式。
简介:《中国兵书集成》编辑委员会于四月中旬在北京正式成立,并召开丁第一次编纂工作会议。参加会议的有来自军内外有关整理古籍的专家、学者以及对兵书有研究的同志二十余人。军事科学院原副院长郭化若、高体乾、总后副参谋长刘鲁民、中华书局总编辑李侃到会并讲了话。中国是世界上历史悠久、文化发达的文明古国之一,中华民族在漫长的历史发展进程中,创造了光辉灿烂的文化遗产。举世瞩目
简介:通过研究世界各国合同商保障模式,结合我军装备维修保障实际,认为可供我军选择的合同商保障模式主要有:合同商辅助型保障、军地联合型保障、完全外包型保障.3种保障模式中合同商参与的程度各有不同,合同商在保障过程中所发挥的作用也有所区别,应根据装备的特点和实际需求,在不同阶段选择适合的保障模式.
简介:任何教学模式都以一定的教学理论为依据,教师既要根据不同的教学目标、教学内容与学生特点选择最适宜的历史教学模式,教学模式就是在一定教学理论或教学思想指导下
简介:思维方式是文化的集中体现,又与语言密切相关。英语段落体现了英语语言的思维模式。具体表现为文章的观点通常以命题句的形式呈现在文章的开头。体现英语语言的思维模式主要是修辞模式的线形结构。英语语言的基本思维模式或者修辞模式要求文章的行文要按照命题句所规定的各个要素呈线型发展。因此,掌握英语的段落修辞模式是掌握英语语言的基础。
简介:就是把教师讲授和学生练习,即由学生通过练习,即向学生展示教学目标
简介:历史教学的讲练结合模式,就是把教师讲授和学生练习,即由学生通过练习
简介:改变的布署方式将为海军提供满足未来作战要求的作战方法。
简介:处置突发事件属地保障,即立足全局,通过武警和地方政府的整体运筹和谋划,把部队后勤和属地的各类后勤力量构成一个有机的整体,实行统一计划、统一组织、统一部署、统一指挥、综合运用各种后勤力量和各种保障方式、手段,充分发挥后勤整体保障的威力,确保实现后勤保障的最佳效能。开展属地化保障研究,是提高武警部队遂行维护社会稳定任务后勤保障能力的客观需要,对于保障高效处置各类突发事件,具有非常重要的现实意义。
信息化条件下各类教学模式集成方式探讨
印度海军:集成铸就非凡能力(下)
印度海军:集成铸就非凡能力(上)
武器装备发展综合集成研讨厅体系研究
基于集成的信息系统体系成熟度评价方法
美军情报系统综合集成现状与发展趋势
我国最大的兵书丛书《中国兵书集成》开始编辑出版
基于DoDAF的装备保障信息系统集成体系结构设计
仿真教学优化《现代生物技术概论》课程教学模式的探讨
“零答案”教学模式初探
《中国兵书集成》编纂工作会议在京召开——我国第一部兵学系列巨著八一问世
我军合同商保障模式研究
现代历史教学模式研究引论
英语思维模式与段落扩展
历史教学的讲练结合模式
美国海军部署新模式
浅析处突属地保障模式