简介:本文立足于武警部队初级指挥院校教学管理工作的实际,从教学管理四个环节的关系和存在的问题入手进行分析,有针对性地提出了调整教学管理业务流程的制度设想。
简介:随着大联勤改革试点在济南战区的全面展开,保障区内联勤分部所供部队军交运输工作打破了三军自成体系的格局,实现了管理模式由过去建制部门的垂直管理向建制垂直管理与联勤分部军交运输部门横向协作管理的转变。积极探索这种矩阵式管理模式的建立和配套建设等问题,对进一步推动大联勤改革的不断深入、提高保障区军交运输保障能力、扎实做好军事斗争军交运输准备十分必要。
简介:教学大纲对“武警基层后勤管理”提出的教学基本要求是:紧密联系部队基层后勤管理工作的实际,注意研究解决基层后勤管理的新情况、新问题,及时反映部队后勤管理的新成果、新经验和新规定.不断充实教学内容,适应基层后勤管理工作的需要;加强实践性教学,注重精讲多练,要根据教学内容,结合实际工作进行模拟训练、想定作业,使学员将所学知识在实践中消化、巩固;正确处理重点内容与一般内容的关系,精选讲授内容,突出重点、难点,对一般的内容可在提示后让学员自学。为落实大纲要求,笔者从以下四个环节探讨了“武警基层后勤管理”课教学模式。
简介:如今南方正值汛期,官兵们辛劳的身影又出现在各地水灾现场。感动和祝福他们之余,让我不禁想到1998年的抗洪,那一次军人的英勇行为被称为“抗洪精神”,成为一个时代的记忆亮点。那年我正在哈尔滨读大学,
简介:就土地资源而言,许多军工企业并不匮乏。面临改制的压力、资金的紧缺,军工企业的眼光自然转向这一稀缺资源。地产开发、土地置换、变现等方式无非是将多年的死资产变为活资本。但目的是什么?百年老牌军工企业—重庆长江电工(集团)、建设工业(集团)看到的是企业的未来,他们在国有企业土地置换的舞台上,导演了一场有声有色的山城交响乐。请看:
简介:随着城乡"一体化"不断加快融合,消防安全管理中存在的问题随之扩大,"网格化"消防安全管理模式是解决目前消防安全管理问题的突破口,需采取"345"模式整合社会资源,发动全社会力量共同参与消防安全网格化管理。"345"模式即强化"三项机制",确保消防责任无盲区;依托"四支队伍",确保消防工作有人管;推行"五化措施",确保火灾防控全覆盖。
简介:土地革命战争时期是我军军事文化建设的萌芽阶段,在当时红军队伍成分复杂、环境恶劣以及“左”倾路线干扰等情况下,经过广大红军官兵的努力,军事文化建设仍然取得了卓越的成绩。文章从军事理论文化、军事制度文化、政治工作文化三个方面对这一时期红军军事文化建设的成果进行了总结,并探讨了土地革命战争时期我军军事文化建设的特点规律。
简介:本文在问题学习的基础上,从概念、教学目标、教学主体地位、具体实践及相关启示等几方面提出一种新的教学模式——“零答案”教学模式。
简介:土地革命战争后期,当南方各根据地相继失守以后,刘志丹、谢子长、习仲勋等共产党人在西北创立的陕甘边革命根据地能够硕果仅存并成为红军长征的落脚点和八路军抗战的出发点,原因很多,重要一条是以习仲勋为代表的根据地领导人高度重视土地改革,敢于打破教条主义的束缚,善于在调查研究的基础上,将中央指示精神与本地具体实际相结合,创造性地、成功地开展土地革命,给农民以实实在在的利益,从而赢得了广大群众的支持,为陕甘边革命根据地的扩大、巩固奠定了坚实的基础。
简介:通过研究世界各国合同商保障模式,结合我军装备维修保障实际,认为可供我军选择的合同商保障模式主要有:合同商辅助型保障、军地联合型保障、完全外包型保障.3种保障模式中合同商参与的程度各有不同,合同商在保障过程中所发挥的作用也有所区别,应根据装备的特点和实际需求,在不同阶段选择适合的保障模式.
简介:任何教学模式都以一定的教学理论为依据,教师既要根据不同的教学目标、教学内容与学生特点选择最适宜的历史教学模式,教学模式就是在一定教学理论或教学思想指导下
简介:思维方式是文化的集中体现,又与语言密切相关。英语段落体现了英语语言的思维模式。具体表现为文章的观点通常以命题句的形式呈现在文章的开头。体现英语语言的思维模式主要是修辞模式的线形结构。英语语言的基本思维模式或者修辞模式要求文章的行文要按照命题句所规定的各个要素呈线型发展。因此,掌握英语的段落修辞模式是掌握英语语言的基础。
简介:该文应用排队论的理论分析了设备损修系统中最优设备的解法.
简介:前段时间,启东汇龙镇老促会组织有关老同志深入村居,就发展壮大村级经济和土地流转等问题进行了实地调研,发现了一些共性的现象,总结了一些好的做法,值得引起有关方面重视。目前,制约村级经济发展主要有"三道坎"。一是村级经济空壳型。以往以"三级所有队为基础",各个村民组都有集体积累,如今基本没有了。
简介:就是把教师讲授和学生练习,即由学生通过练习,即向学生展示教学目标
简介:历史教学的讲练结合模式,就是把教师讲授和学生练习,即由学生通过练习
简介:改变的布署方式将为海军提供满足未来作战要求的作战方法。
简介:处置突发事件属地保障,即立足全局,通过武警和地方政府的整体运筹和谋划,把部队后勤和属地的各类后勤力量构成一个有机的整体,实行统一计划、统一组织、统一部署、统一指挥、综合运用各种后勤力量和各种保障方式、手段,充分发挥后勤整体保障的威力,确保实现后勤保障的最佳效能。开展属地化保障研究,是提高武警部队遂行维护社会稳定任务后勤保障能力的客观需要,对于保障高效处置各类突发事件,具有非常重要的现实意义。
实施教学运行与质量监控双线并行管理模式研究
大联勤体制下联勤分部军交运输矩阵式管理模式研究
“武警基层后勤管理”课教学模式浅探
黑土地的冷与暖
以土地置换为前奏谱写企业发展主旋律
谈“345”模式创新消防安全网格化管理工作
论土地革命战争时期红军的军事文化建设
“零答案”教学模式初探
习仲勋与陕甘边革命根据地的土地改革
我军合同商保障模式研究
现代历史教学模式研究引论
英语思维模式与段落扩展
设备管理系统的排队论分析
土地流转该怎么做? 启东汇龙镇老促会开展实地调研
历史教学的讲练结合模式
美国海军部署新模式
浅析处突属地保障模式