简介:问:加强公民意识教育的时代及现实性意义在您上文专论中已有表述,还想请您再做一点补充。请您从学者角度,简要分析介绍公民意识何以进入中央决策视野,并在十七大报告中明确提出来?
简介:新疆地处祖国西部边境,社会环境复杂,是"三股势力"渗透的主要目标地区。加强新疆高校大学生公民意识教育,提高新疆高校大学生公民意识教育的实效性,关系到新疆的跨越发展和长治久安。本文在比较美国大学生公民意识教育的基础上,提出加强新疆高校大学生公民意识教育的对策。
简介: 如果说中国传统社会儒家伦理中, 三、与现代公民意识相匹配的公民伦理 如若判断儒家伦理中,儒家伦理之仁与中国古代社会氏族伦理政治的孝道紧密关联
简介:国防动员法重申了国防法第四十七条规定的基本精神,即一切国家机关和武装力量、各政党和社会团体、各企业事业单位和公民,在和平时期必须依照法律规定完成动员准备工作;在国家发布动员令后,必须完成规定的动员任务。
简介:10月15日,自治区及兵团召开了“十二五”组织实施《科学素质纲要》工作情况汇报会。兵团通报了“十二五”期间公民科学素质建设完成情况。中国科协对兵团公众科学素质抽样调查结果显示,2015年,兵团具备科学素质的公民比例达4.42%,
简介:夫夫妇妇各得其理然后和, 三、阴阳理而后和 周敦颐强调阳尊阴卑,《成》卦中指出
简介:<正>强化服务职工意识。说起来容易,要真正落到实处却很难。这里面不仅仅是一个经济条件问题,更重要的还是认识问题、作风问题。笔者认为,作为基层企业的领导和党员干部,要强化服务职工意识,必须坚持做到以下三点:一、切切实实把握职工心态。俗话说的好:职工的心,企业的根。作为一个单位的领导者,对自己身边的职工群众,时时刻刻都要深刻地体察。这里说的体察,就是要转
简介:12月17日,十师一八二团党委组织党员干部召开专题会议,认真学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》。
简介:<正>记得李瑞环同志说过这样一名话:“问题经常出现,就要从规律上去找原因,问题反复出现,就要从根本上去找原因。”纵观我们目前的反腐败工作,尽管已经取得不小成绩,但是抓出来的腐败官员仍然是如下锅的饺子一个接着一个。如何看待眼前的这种状况,笔者认为,我们在反腐败工作中,只注重了结果,而轻视了过程,没有抓好反腐败和源头——腐败意识。
简介:<正>增强干部的责任意识是党的十八大对新时期领导干部的基本要求,也是落实中央关于改进工作作风、密切联系群众的"八项规定"的具体体现,在当前形势下,团场干部更要带头解放思想,不断增强责任意识,以创新理念应对新挑战、抢抓新机遇,加快推进团场实现跨越式发展和长治久安。一、明责是增强干部责任意识的前提2012年,兵师党委提出了对农牧团场实行争先进位的考核办法,面对新的机遇和挑战,团场干部肩上的担子更重了,每
简介:还有西方的人格哲学和人格心理学都应该成为我们和谐社会的人格建构的重要的文化资源,中国传统文化的和谐思想塑造了中国人的仁爱、中庸、务实的人格特征, 中国公民的人格建构是构建社会主义和谐社会的根本目标
简介:一直以来,警察权与公民权的平衡问题是法学界研究的热点。但是,在出入境边防检查领域把警察权与公民权作为一种对等关系进行研究论述的成果还不是很多,实例论证也较少。通过对边防检查执法工作实例进行分析,研究边防检查工作中警察权与公民权冲突的一些共性与特点,从法治边检和促进工作理念转变的角度出发重新审视有关工作,提出了有效规范和妥善运用警察权、注重维护和保障公民权的相关建议。
简介:俗话说:“干事就是干具体事的。”这既是一些同志形容干事的说法,也是不少干事的理解。政治机关作为党委的办事机关、基层的领导机关,干事在不同的场合、不同的工作中扮演着不同的“角色”。有无“角色”意识不仅对于干事能否创造性地完成工作任务,同时也对提高干事自身素质、能力具有非常重要的作用。当前,“角色”意识不强的问题在干事中间还不同程度地
简介:对公民教育应归入的范畴,学界主要有两种分歧,有学者主张将其归入伦理学范畴,侧重道德的培养;有的学者主张将其划入政治学范畴,强调政治德行尤其是参与政治行为的培育。究竟归入哪种范畴更符合我国的国情与现状?本文通过对公民概念的梳理及多重身份间的相互作用发现,将公民教育归入政治学范畴更具合理性与适切性。
简介:胡锦涛主席多次指出,军事是为国家利益全局服务的,军队各级领导干部必须具备良好的战略素质,有很强的全局观念和宽广的世界眼光。因此,重视军校学员战略意识培养是我军军事教育面临的重要课题。
简介:面对官兵参与意识、平等意识、自主意识的逐渐增强,面对市场规则的冲击,面对利益格局的调整,面对心理问题的逐渐凸显,政治工作者应与时俱进,及时拓展自己的“角色意识”,强化能力素质,勇立潮头,开创性地做好新形势下的思想政治工作。
简介:(一)强化学习意识。军委江泽民主席指出:“一些党员和干部犯错误,包括以权谋私、违法犯罪。同思想上的懒惰。不注意学习、不注意修养,是密切相关的。”这些年,从一些违法违纪人员的悔悟、反思看。其中一个共同的最重要的原因。就是平时不重视学习,放松了世界观的改造。而现实生活中,后勤管钱管物人员对学习不
简介:<正>一、什么是创新意识所谓创新意识,简单地讲,就是人们的创造意向和愿望。进一步讲,创新意识是创造性思维和创造力的前提;创新意识是人的认识不断变化发展的阶梯;创新意识是人的主观能动性的最高表现;创新意识是创造性实践的内在驱动力和出发点;创新意识的产生,是以社会需要为转移的;创新意识的源泉,是崇高的理想、高度的社会责任感和强烈的事业心;创新意识的功能,就在于“翻陈开新,开世人无限之灵机,阐天地无穷之奥理”。
简介:武警指挥学院医院伍前发林慧卿来稿指出:一些医务人员法制观念淡薄,在诊疗过程中有章不循,有法不依的现象比较严重,以致发生一些医疗差错事故与责任事故,出现了一些难以解决的民事纠纷。要避免这些问题的发生,应当从以下几个方面做起。
简介:爱因斯坦说:"找出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅仅是一个数字上和实验上的技能而己,而提出新问题,从新的可能性、新的角度去看待旧的问题,却需要创造性的想象力."问题是探究之本,思维之源.教学实践表明:问题情境是学生发现问题、提出问题的良好的"土壤",它可以唤起学生的热情和思维活动的积极性,诱发学生的探究动机,引发学生的探究意识和创新意识,促进学生的创造活动,让物理课堂充满生命的活力.
公民意识教育活动的价值如何评估——与公民意识教育相关的四个问答
美国大学生公民意识教育对新疆高校大学生公民意识教育的启示
儒家伦理中“仁”的模式与现代公民意识
公民和组织在国防动员中的责任
兵团2015年具备科学素质公民比例达4.42%
周敦颐性别意识探微
强化服务职工意识
一八二团增强廉洁意识
腐败意识要早防
增强责任意识
传统伦理与和谐社会中国公民人格建构
出入境边防检查领域警察权与公民权问题初探
论干事“角色”意识的培养
公民教育:伦理学范畴还是政治学范畴——基于多重身份的探讨
重视军校学员战略意识的培养
政治干部应强化的角色意识
强化后勤干部的道德“自律”意识
创新意识的研究及其应用
增强防范意识提高服务质量
"问题情境"与探究意识的培养