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  • 简介:国庆节,我被好友拉到新区去看音乐喷泉。若不是她我是不会行程近1个小时,中间倒换两次车,而只为了看30分钟的喷泉,有什么好看的?电视电脑中的精彩画面还少吗?但置身于这一壮观景象,看到那些学生们拿着彩色荧光笔时的快乐劲,那是一种发自内心的极富感染力的快乐,一刹那,我被感动得泪流满面。

  • 标签: 《感受快乐》 中国 当代 散文 叶景波
  • 简介:无论生得多美丽,爱情不见得比别人顺利。爱情长长久久的,往往是属于相貌比较寻常的人。与众不同,势必要付出代价。两个人有两个人的甜蜜,一个人也有一个人的自由,一个人虽然寂寞,有时候却胜过两个人的痛苦。婚姻不是爱不爱的问题,而是到底可不可以共同生活。爱情需要制造浪漫,浪漫才能创造回忆。想念一个人是不需要借口的,触

  • 标签: 快乐人生
  • 简介:有一句话是这样说的:"就算生活缺少快乐,如果你能佯装快乐,就会真的快乐起来。"快乐怎么能佯装呢?很多人疑惑不解。我们都知道,生活本来就是充满跌宕起伏的,遇到不顺心的事情实在是再正常不过了。但是,只要我们能够放下坏情绪,收拾心情,就会拽回遗落在生活中的快乐。我们生活的世界里有真有假,

  • 标签: 疑惑不解 社会进步的动力 声地 阿庆嫂 使人 十五度
  • 简介:近几年,随着网络的迅猛发展和入伍青年家庭人员成分“单一”的悄然变化,引发了“宅”这一特殊的生活方式,并已被越来越多的年轻人所接受。他们缺乏积极与他人交往的勇气,甚至交流时存在焦虑情绪和交流障碍。去年底,新兵小王来到部队后,表现得很不情愿与战友接触。训练场上,小王追于部队规章制度的约束,还能同新战友一起训练,可下了训练场就一言不发。有时,小王竟能一个人一周时间不下楼走动,甚至“喜欢”一个人躲在角落里想事情,与战友间缺乏交流。

  • 标签: 服役 快乐 交流障碍 生活方式 焦虑情绪 规章制度
  • 简介:世界上没有无失之得,也没有无得之失。人在一生中,历经纷繁世事,谁也不会幸运到只有得到,没有失去;同样,谁也不会倒霉到只有失去,没有得到。问题在于为何而失,为谁所得。

  • 标签: 快乐 得失 学会 幸运
  • 简介:有时候,我们感到操场真的无边无际;有时候,我们感到自己的平头岁月漫长而又空旷。操场与岁月作为我们成长的背景,一如此刻单调无边的沙漠,在我们眼前,在我们脚下,在我们边上。

  • 标签: 沙漠 操场 快乐 平头 背景 成长
  • 简介:阅读是学生获取知识的主要途径。优秀的读物是学生精神的养料,能够滋养学生健康成长。学生通过阅读认识自然、了解社会,扩大视野,丰富人生体验,增长才干。因此,多读书、读好书,在青少年的成长过程中意义重大。

  • 标签: 学生 阅读 中体 认识自然 成长过程 青少年
  • 简介:人物简介:温宇展是广州军区某通信团新闻报道员、大学生士兵。当兵三年,精通主持、摄影、摄像、编辑等业务,在报刊、网络发表稿件百余篇,自编自导的《时间去哪儿了》新闻访谈,在全军政工网、军区政工网播出,引来网友赞声一片。入伍第一年被评为优秀士兵,第二年荣立三等功,第三年参加专升本考试,摘得广州军区军校招生考试“女状元”。目前,温宁展在重庆通信学院读书深造。

  • 标签: 重庆通信学院 大学生士兵 人生 奋斗 女兵 快乐
  • 简介:自从接触了《军事文摘·科学少年》杂志,我就深深喜欢上了它.书的内容非常丰富,不仅有形状各异的植物和微生物介绍,还有神奇的动物故事。书里还用漫画幽默地展现了生活中的小实验,以及实验科学原理,让我在轻轻松松中学到知识。正是由于它的丰富有趣,读者都喜欢遨游其中,受益匪浅.每每我读到书里做小实验的漫画时,都有种做实验的冲动。有

  • 标签: 军事文摘 少年更 文摘科学
  • 简介:“兵记者”除了手中枪,还有一种武器就是笔。我不仅把枪和笔当作第二生命去热爱,还把它当成生命的源泉来珍惜。当兵12年,我不仅用手中笔实现了自己的最大价值,也向军营传递了许多正能量。

  • 标签: 快乐 最大价值 生命
  • 简介:1.《作文描写辞林》(开明书店出版)这是几十年前出版的一本书,可能已经绝版。我为什么还要提它呢?重提有两个意思:其一,它是我初中时经常读的课外书,其二,它是我得第一笔稿费买的书,您想能没有感情吗。读书跟交友一样,对自己得有益处。那时我喜欢上了文学,课余时间练习写作,可是没有机会读更多的书。这本书恰好用辞典形式,把古今中外的文学名著,按人物、景色、故事、细节、环境、语言等,分成若干类别摘录归纳起来,既可以欣赏又可以借鉴,很适合初学写作者阅读。我因此视之为良师益友。

  • 标签: 快乐说说 说说读过
  • 简介:快乐心声:大学毕业后,我成为一名白衣天使,开始朝九晚五的生活,惬意舒适,但总感觉缺少点自己的梦想。于是,我弃医从戎,报名参军。初入军营,一切都是那么新奇。可每天面对零下十几度的环境,加上繁重的训练量,我曾产生过放弃的念头。

  • 标签: 信息保障 快乐 青春 奋斗 排长 支援
  • 简介:驻守祖国最东端的边防军人魏建顺,谈起自己的女儿总有说不出的幸福写在脸上。从女儿出生到女儿周岁,这名父亲与女儿虽然只有“一面之缘”,但驻地的寂寞与艰苦冲淡不了边防军人对女儿的爱。一封家书,将父爱寄回家。

  • 标签: 回家 快乐 生日 祝愿 边防军人
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-01-25
  • 简介:使学生从宏观上掌握历史学科的知识结构,培养学生从宏观上、整体上驾驭历史知识的能力,通过教学实践活动使学生掌握系统的历史知识

  • 标签: 历史教学 教学略论 教学研究历史
  • 作者: 佚名
  • 学科: 军事
  • 创建时间:2019-10-21
  • 简介:学习环境、学习方式对学生的人格、品质、情感、态度和价值观的形成也很重要,学生通过小组合作的方式进行讨论,但是由于既定的学习环境和学习方式

  • 标签: 中的应用 历史教学 合作式
  • 简介:保障工作是支撑院校教育的基础。为了建立科学有效的保障体系,扎实做好教学保障工作,我们要以《中国人民解放军院校教学工作条例》为依据,以总参教学工作检查组的考评意见为指导.按照从严治校、严谨治学的要求,树立“教学至上,质量第一”的理念,以改善办学条件为重点,建立有效的教学保障机制.为推进现代化教学工程建设提供强有力的物质技术保障。具体应做好以下工作。

  • 标签: 质量 中国人民解放军 保障工作 现代化教学 保障体系 教学工作
  • 简介:教学是具有独特专业特色的专门职业。教员是从事军事院校教育教学工作的专门人员。加强对教员的教学业务培训.造就适应信息环境下任职教育特点的合格教员。是关系我院教学改革继续深入、培养质量稳步提升的关键。

  • 标签: 业务培训 教员 教学水平 提升 专业特色 教学工作
  • 简介:我国学者熊川武教授认为:“反思性教学是指教师借助行动研究,不断探究与解决自身和教学目的,以及教学工具等方面的问题,将‘学会教学’与‘学会学习’结合起来,努力提升教学实践合理性,使自己成为学者型教师的过程”。在课堂教学实践中实施反思性教学策略,可切实提高教师的教学水平与业务能力,促进教师专业化发展,对提高教师的整体素质起到举足轻重的作用。

  • 标签: 教学反思 进程 教学实践 反思性教学 专业化发展 行动研究