简介:本文以提速道岔定位为例,首先提出了道岔失去表示的三类情况;其次通过某故障案例分析由道岔采集电路断线所造成的失表问题,并提出了故障处理方法;最后重点并详细分析了提速道岔表示电路开路和短路故障问题,同时提出了“电压法”和“电流法”等故障处理手段.
简介:用继电器的空闲接点组成停电表示电路。当车站设备停电时,在控制台上给出区间的占用表示,便于人员监督列车的运行。
简介:表示心理活动的同源分词,有的译成中文时,字面差异并不明显.分析词语之间的逻辑修饰关系,比较它们的用法特点,找出一些规律性的东西,这对于提高英语表达的准确性,是非常有益的.
简介:小波阈值消噪方法是利用小波变换技术对含噪信号进行分解和重构,通过对小波分解后的小波系数限定阈值来消除噪声的方法。分析小波消噪的算法和实现步骤,并基于MATLAB软件平台编写仿真程序。进行光纤光栅反射信号的小波消噪仿真实验,消噪效果良好。
简介:传统的翻译教学以文本和教师为中心,教师是课堂的权威和知识的灌输者,学生是知识的被动接受者。这种模式下培养的学生习惯被动接受,不会独立主动思考,难以适应当今社会对翻译人才的需求。文章通过实际案例研究,提出和倡导一种新的基于真实项目的翻译教学模式,并总结出其组织模式、运行模式及问题建模,旨在打破传统,为培养和提高大学生翻译能力提供新的思路和方法。
简介:液压电机油缸反向移动顶断道岔表示造成的行车故障直接给铁路运输工作带来干扰.文章分析了油缸反向移动的根本原因,提出了应采取的技改措施,以从根本上消除反向移动,保证电务设备正常运行.
简介:在高职高专教学中,综合实训是非常重要的一环。只有开发出基于真实工程氛围的工程造价综合实训项目,才能让学生真正通过实训,消化理论知识,增强动手能力,提高专业技能。本文通过对真实工程氛围的工程造价综合实训项目开发研究,探索新的综合实训项目模式。
简介:郭敬明的小说在中学生中掀起一阵"郭敬明热".围绕作品,结合中学生的评论,从情节之梦幻与真实,语言之诗意与痞气,人物之俊秀与纯情这三个角度予以分析,可以看出,郭敬明的小说贴近中学生的心理需求,因而受到热捧是必然的.
简介:道岔尖轨会随着温度的变化发生热胀冷缩,即相对于基本轨产生伸缩位移,道岔号码越大、越靠近尖轨尖端伸缩量越大.哈大高铁的62号道岔是我国自主研制的最大号码道岔,当尖轨伸缩时,会带动表示杆移动,位移量大到一定程度就会造成转辙机表示杆卡缺口故障.针对该故障,通过对表示杆位移的计算分析,提出优化表示杆折弯方案.经试验验证,改进措施可满足缺口要求,消除了因尖轨伸缩造成的卡缺口故障.
简介:从2005年第一个消费者购买装配星恒锂电池的电动车开始,至今全球已有近40万的客户使用着星恒锂电池。在摸索和开发电动自行车用锂电池的过程中,我们逐步认识到锂电池作为锂电车的心脏,它与消费者的需求、使用习惯息息相关。为了深入了解消费者的需求和使用习惯,从今年10月开始,星恒计划在南京、北京、济南、郑州、
简介:随着科技进步以及减速顶系列产品的不断增加,1995年制订的现行铁标已不能涵盖现在的减速顶主导产品,影响了设备使用单位对减速顶的修、管、用,本文根据实际工作中所接触的问题和自身感受,提出了在铁标中需要完善的几点意见.
简介:专业英语教材是专业英语教学的重要环节之一。文章基于《实用物流英语》教材的开发实践,认为高职专业英语教材应当遵循交际教学法倡导的真实性原则,设计项目化的教材内容和结构方案,以满足高职教育学用一致的要求和以就业为导向的办学理念。
提速道岔表示电路的故障分析与处理
自动闭塞区段增设接近离去停电表示电路
对英语中表示心理活动的同源分词用法特点的比较
基于MATLAB的小波消噪仿真实现
“先学后教”——基于真实项目的翻译教学模式
液压电机油缸反向移动顶断道岔表示原因浅析及改进措施
基于真实工程氛围的工程造价综合实训项目开发探究
走进幻梦与真实的中学生世界——郭敬明热探讨
S700K-C电动转辙机表示杆在哈大高铁大号码道岔的改进优化
聆听消费者最真实的声音——记星恒锂电池南京消费者座谈会
浅谈完善铁标《减速顶安装、运用、维修要求》(TB/T2664—1995)的必要性及现实意义
真实性原则下的项目化高职专业英语教材设计思路——以《实用物流英语》教材的开发实践为例