学科分类
/ 4
74 个结果
  • 简介:<正>在建筑市场利润率日益缩减,行业竞争不断加剧的今天,市场占领不再轻而易举,作为建筑企业窗口部门的经营工作也面临着严峻的考验。古人云,"一屋不扫,何以扫天下?"但对于经营人员来说,我们既要"扫屋",也要"扫天下"。

  • 标签: 经营人员 自我经营 经营工作 建筑企业 共赢思维 投标人
  • 简介:本文通过具体工程实例,介绍了微波路径衰落的测试方法和步骤,以供大家参考。

  • 标签: 微波通信 衰落 测试
  • 简介:现代包装设计除了促销功能外,其本身所展示出的性格特征,更是现代包装设计所追求的。文章阐述了包装设计中打破传统的概念,运用反常规的创意设计理念等重要问题。

  • 标签: 反思维 反传统 反向求索
  • 简介:在数学教学实践中,深知思维滞呆性危害极大,它在利用概念、判断、推理等思维形式进行分析、综合、比较、抽象、概括等思维活动中,墨守成规,一成不变地认识事物,僵化死板地看待问题,对培养思维灵活性阻力最大,它犹如一潭死水,没一点生机,但它普遍存在于数学教学之中.因此,研究克服思维滞呆性,培养思维灵活性,是数学教师的重要责任.

  • 标签: 呆性 思维滞 性对策
  • 简介:李贺的诗歌极富童话色彩与童话意蕴,本文就李贺的诗歌与童话在艺术思维范畴里做个比较,从三个方面阐述了两者之间的相似之处。

  • 标签: 李贺 诗歌 童话艺术思维 童话 艺术 意蕴
  • 简介:数学教学不仅要反映数学活动的结果,而且要善于揭示得到这些理论的思维过程。要充分认识数学教学中揭示思维过程的意义,把握三个立足点,找准三个突破口,注重合理性、简洁性、系统性、主体性,善于在数学教学实践中揭示思维过程。

  • 标签: 数学教学 思维过程 数学活动 立足点 简洁性 主体性
  • 简介:我国地铁空间环境设计步入了一个应注重满足乘客深层次心理需求的时代,公益信息是传递城市精神文明导向的重要载体,是城市现代化程度的重要体现,而国内公益信息设计并未获得足够重视。以地铁空间环境中公益信息设计的创新思路和方法问题展开研究与探讨,提出根据地铁公益信息的特点运用解构思维的方法,从概念、受众、空间载体、表达方式4个方面分析地铁空间中影响公益信息传播的关键因素,并列举成功案例说明如何利用解构思维为设计人员提供正确的设计思路,并将创造性思维专注于确定的领域,从而使公益信息设计更符合地铁空间的传播特征,以获得更为理想的宣传效果和社会效应。

  • 标签: 地铁 公益信息 地铁空间 解构思维
  • 简介:《芬奇论绘画》是达·芬奇的不朽名著,提出了丰富的绘画美学观点。芬奇对美的观点建立在数的关系,他用实验的数学方法研究自然,他认为整个自然领域都受数量关系的支配,世界就是一个合理的数学关系,艺术的再现自然也必须以这种数学关系为基础。

  • 标签: 人文主义 艺术模仿自然 美就是和谐 感性经验 艺术美学理论
  • 简介:一年一度的“两会”于3月3日正式召开,中国经济成为世界关注的焦点。观察中国经济,从外部看,世界经济增长乏力、外需下降,出口拉动作用减弱;从内部看,要素成本上升,投资对经济推动的效率亟待提升。在这种情况下,中国政府大力推动供给侧结构性改革,是形势使然,大势所趋。

  • 标签: 改革 供给 航运业 中国经济 经济增长 中国政府
  • 简介:南通外贸转型的实效及面临的困境是阐述其路径选择的基础。经实证分析,后危机时代南通外贸转型效果不显著,并遭受国内外诸多不利因素的影响。为此,文章提出,南通外贸转型应培育规模经济,创新贸易模式,培育自主品牌和自主知识产权,实现外贸结构均衡发展,加大政策扶持力度以优化外贸发展环境,以应对当前所处的困境。

  • 标签: 外贸转型 转型困境 转型路径
  • 简介:近年来我国高职院校蓬勃发展,设计思维在艺术专业素描教学中的培养越来越被广大教育工作者所接受和认可。通过对学生设计思维的正确引导和正规训练,能迅速提高学生对客观形态及构造进行设计与分析的能力。培养学生敏锐的观察力、思考力、创造力以及表现力。设计思维的培养还会影响到设计类专业学生的专业发展和就业。

  • 标签: 设计思维 设计素描 传统素描 素描教学
  • 简介:BIM技术在铁路行业具有潜在和深远的价值,已经得到各方共识论述我国铁路推进BIM技术的价值,阐释其实施路径的选择思路通过按照路径推进以来,在BIM标准体系和平台建设、人才培养等方面取得的现状成果,证明该实施路径的可行性.

  • 标签: 铁路 BIM 实施路径 标准体系 平台建设 人才培养
  • 简介:要避免对素质教育认识上的偏颇和行动上的摇摆,必须大力提倡和加强对素质教育的辩证思维、科学规范。目前,应特别着力对素质教育的客观性思维、整体性思维、全面性思维和主动性思维,而在对素质教育的科学规范中,依法执教是基本前提,大纲教材是操作依据,学校的规章制度,教学管理和教师个人的自学规范是主要保证。

  • 标签: 素质教育 辨证思维 科学规范
  • 简介:物理模型方法作为科学思维方法的一种基本形式,在物理科研、教学和学习过程中有着不可或缺的作用。本文阐述了物理模型的分类和特点,使物理教学在关注知识的同时,注重物理思维、方法的学习和培养。

  • 标签: 物理模型 实体模型 虚拟模型 理想模型 理论模型
  • 简介:本文探讨了职业核心能力的内涵,指出了高职院校学生职业核心能力培养现状及存在的问题,给出了高职学生职业核心能力培养的建议,以期提高高职学生的就业能力,促进学生全面发展。

  • 标签: 高职 职业核心能力
  • 简介:新形势下,工会组织参与社会管理创新,既是党政所需,也是职工所求,更是自身发展和职责所在。文章就工会参与社会管理创新的重要意义、角色定位、推进社会管理创新的路径(以舟山为例)作了探讨,以期工会在参与舟山社会管理创新,推动浙江舟山群岛新区建设中有更大作为。

  • 标签: 工会 社会管理创新 路径 探析
  • 简介:从课程、学生、教师、学术交流与合作研究、办学条件等方面探讨高等航海教育国际化的模式,指出目前高等航海教育国际化的关键是树立国际化发展理念,构建国际化的课程体系,大力推进师资队伍的国际化,并积极推动中外合作办学。

  • 标签: 高等航海教育 国际化 课程体系 师资队伍 合作办学
  • 简介:社会主义和谐社会建设背景下,我国道德教育应该顺应时代潮流,以实现和谐性作为道德教育的根本特征与核心内容之一。这就需要从教育生态学与系统论中寻找实现路径,即树立以人为本的教育理念,遵循道德教育的内在规律,依据互动统一的原则,优化道德教育外部环境,并从整体上研究与规划道德教育方案,真正让道德教育实现教育目标,达到最终的和谐境界。

  • 标签: 道德教育 探索途径 和谐社会
  • 简介:文章深入分析了大学生公益创业教育内涵,论述了大学生公益创业教育的现实价值,并在此基础上从确立公益创业新理念、探索人才培养新模式、搭建公益创业平台、构建合理的评价机制等四个方面提出了探讨大学生公益创业教育的具体实施路径,以期为高校开展大学生公益创业教育提供借鉴。

  • 标签: 公益创业 众创环境 实施路径 大学生
  • 简介:行程时间可靠性是指通过一天中某一时间段的路径行程时间的一致性.这项研究为出行者提供最佳出发时间,使他们在最大可能性下准点到达目的地.本研究基于自动车辆识别技术收集数据,可直接获取道路网络的行驶时间数据,样本数据全面、充足.为了向出行者提供可靠的出行信息,数据的处理和分析可以通过直方图,PDF和CDF来展示行驶时间的分布情况.本研究基于路段行驶时间的分布,计算路径行驶时间的分布.考虑到复杂且难以直接获取路径行驶时间概率密度分布图,本文采用蒙特卡罗模拟方法从路段行驶时间分布产生可信的路径分布,并将模拟结果与检测到的实际数据进行比较,以验证方法的准确性和可靠性.

  • 标签: 行程时间可靠性 概率密度分布图 蒙特卡罗模拟