简介:不久前,北京师范大学哲学系96级一名22岁的硕士研究生,为了拥有一份中国银行山东省某县支行的储蓄员的工作而退学的消息,在教育界引起轩然大波,亦引起社会广泛关注。这位硕士研究生退学一事,最感痛惜的要数他的导师朱教授了,虽然朱教授丝毫无意机衡研究生与储蓄员的轻重,更没有否定储蓄员的社会作用,但他以为这明显是教育资源的浪费,也是对更多追求学业青年人的否足。国家教委一员责人以为:在市场经济环境下,人们的价值观念特别是求职观念已发生了较大的变化,求学与求职本身既有联系又有区别,但往往被人为地加重了“联系”的砝码─—朱学就是为了增加就业能力,增加个人的选择机会…·这里,要然我们无意来甸进和环说这应研究生辞
简介:法律职业共同体作为虚拟概念的'想象共同体',其成员具备相近的职业身份、职业技能、职业目标,更重要的是相似的职业精神和职业信仰。法律职业伦理是法律职业共同体在意识形态上的体现,致力于构建可被遵循的道德规范和道德原则,依靠其对共同体内部强大的凝聚力来维系'共同'的关系。法律职业伦理是法律职业共同体良好社会地位的有效保证,也是构筑司法公信力的必然要求。相反的,法律职业伦理的缺失则会直接引起共同体的失信危机,法律权威可能受到质疑,稳定的社会秩序就此被打破。法律职业共同体所有成员在遵循崇尚正义、信仰法律、保持独立等共同职业伦理外,基于具体角色和分工的不同,其各自应遵循的伦理规范在共识的基础上存在着差异。