简介：信息是普遍存在着的一种社会现象,随着人类社会的发展,它正逐渐成为一种强有力的社会粘合剂和社会生产力发展与否的重要因素,并始终如一地贯穿于社会发展的全过程。因此,强化社会大众的信息意识便成为优化社会发展进步环境的重要内容,更成为广大文献信息工作者应首先着力解决的问题。一、大众信息意识概念及我国的现状

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简介：危机是具有严重威胁、不确定性和有危机感的一种情境。在高度系统化的社会中，危机无处不在。近年来，随着我国经济体制转型，利益群体多元化，贫富差距拉大，社会治安形势愈趋复杂，刑事犯罪的暴力化倾向日趋突出，涉枪、涉爆、绑架劫持人质等严重暴力犯罪、带黑社会性质的有组织犯罪日益突出，警察的执法环境日趋恶劣。警察成为和平时期职业风险最高的职业。

简介：情报信息工作历来是充分发挥政治侦察和政治保卫职能的前提和基础。随着斗争形势的不断变化,情报信息工作的重要性愈加显著。政治侦察人员作为情报信息工作的主体,其良好的情报信息意识,对于推动和促进情报信息工作的开展,有非常重要的

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简介：公民法律意识教育是通过有目的地对公民施加法律观念的影响，使公民接受所传授的观念，进而用以指导自己的行动。公民法律意识教育的目标，是确立公民的社会主义法制观念，培养其社会主义法治精神。公民法律意识教育的内容，包括法学基础理论和现行主要法律。公民法律意识教育具有途径的多样性、环境的制约性和对象的自主性等特点。

简介：玉环县自去年开始,在全县中小学中开设了海洋意识教育课,并专门编写出《海洋基础知识读本》供教学使用,以提高青少年的海洋意识。查阅我国中小学教科书,迄今尚无完整的关于我国海洋资源、海洋权益方面的表述,许多国情读物在涉及海洋问题的阐述

简介：本文以具体数据分析了我国大学生情报意识的现状、情报意识薄弱的原因，以及加强大学生情报意识教育的必要性，提出了文献课应从三方面进行大学生情报意识的教育与培养：１．进一步加强理论教育；２．实施案例教学法；３．加强信息跟踪练习。

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简介：中国梦的提出,赋予了公民意识以新的时代内涵,对公民意识教育提出了紧迫的现实要求。当前,应准确把握中国梦视阈中公民意识教育的科学内涵和时代要求,优化方法路径,大力提升公民意识教育实效,凝聚实现中国梦的精神力量。

简介：今年7月,中宣部、教育部联合印发《关于普通高校思想政治理论课建设体系创新计划的通知》。《通知》特别指出：一些地方和高校对思想政治理论课仍然重视不够,政策条件保障尚未落实到位,思想政治理论课在高校考核评价体系中的地位和作用不够突出。实际上,这里所指出的问题,无论是重视不够,抑或落实不力等等,归根到底,皆因认识不到位所致。

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简介：检察教育培训必须树立的三个意识，即质量意识、特色意识和创新意识。质量、特色、创新是检察教育培训改革的中心和重心，必须常抓不懈。

简介：学生安全事关高校稳定，是高校营造良好的教育、科研和生活环境的基础和保证。从调查来看，当前大学生的安全意识普遍比较薄弱，学生的安全意识教育还存在一定问题。主要表现在：第一、学生安全教育缺乏系统性，绝大多数学生对我国现代安全制度、安全体系知之甚少；第二、学生缺乏基本的事故处理能力，有43．8％的学生表示在发生安全事故时可能会手足无措，不知如何应对；第三、寝室安全防范意识差，43．％的学生不知灭火器如何使用．

简介：历史上任何统治阶级,总是要通过各种方式和途径把自己的意识形态注入到社会中去,用以支配人们的思想和行动,实现社会控制和整合的目的.思想政治教育是根据社会发展状况和统治阶级的意识形态,建立社会结构、整合社会力量、维护社会秩序的手段和机制.因此,加强意识形态教育是思想政治教育的应有之义.但在新时期,面对社会上主流意识形态与非主流意识形态的碰撞与冲突,思想政治教育应坚持意识形态教育与非意识形态教育的有机结合,发挥思想政治教育的应有作用.

简介：培养学生的公民意识是学生成长的需要,是时代对素质教育的迫切呼唤,是我国教育与国际接轨的必然趋势。基础学校的公民意识教育与德育工作可从三个方面整合：与德育课程整合、与德育常规整合、与德育实践整合,从而创新学校德育工作,培养学生公民意识。

简介：党的十七大报告第一次明确提出的加强公民意识教育的问题，是社会热点问题之一。公共意识教育的对象是全体公民，但重点对象是公务员。我国公务员公民意识教育中存在法治意识不强、道德意识滑坡、责任意识缺乏、平等意识缺失等问题，必须完善公务员公民意识教育的内容和途径。

简介：中华民族是具有悠久历史、心灵手巧的民族。手工艺品制作既创造了中华民族延绵几千年的物质瑰宝，也锤炼出民族灿烂辉煌的文化遗产，同时还孕育了代代相传的民族特质，即勤劳、

简介：党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央对意识形态工作高度重视。开展党员干部意识形态教育是意识形态工作一项极其重要的内容,事关培养什么样干部的原则性问题,事关中国特色社会主义事业顺利推进的根本性问题。当前党员干部意识形态教育存在薄弱和淡化引发诸多问题,必须旗帜鲜明地加强和完善党员干部意识形态教育,在实践中形成长效稳定的教育新格局：一要发挥党校培训政治优势打造意识形态教育主阵地;二要依托互联网新媒体新技术,增强意识形态教育的时代感和吸引力;三要以加强和规范党内政治生活为契机推进意识形态教育常态化。