简介：一个风和日丽的日子,我正在家中看书,忽然有人敲门,原来是一位银须髯髯的老人,我礼貌地问：＂老先生,你找谁？＂老先生问：＂你是汤礼春吗？＂我点点头。＂我就找你。＂＂找我？有啥事？＂我颇感意外。＂向你赔礼道歉!＂老先生脱口而出。＂道歉,道什么歉？＂我越来越糊涂了,问：＂你是谁？他含笑地说：＂我叫金晶欣,是你小学老师。＂

简介：一位统计学老师在给我们第一天上课时申明：上我的课，你们可以很轻松，要吃早餐的可以，但要吃得营养，基本上除了牛排，我不想看到有人在吃别种食物；要睡觉也可以．但是一定要盖棉被……同学：……老师：我唯一比较在意的是。手机一定要关机，

简介：教师，是人类灵魂的工程师。他们为祖国、为人民、为人类培养了一批又一批政治家、军事家、思想家、文学家、艺术家、科学家，他们是文明的传播者，他们是文化的开拓者，他们用自己的一生全身心地默默无闻地培养下一代，他们用自己崇高无私的品格影响下一代，教育下一代。他们是世界上最值得尊重的人。在人类的历史长河中，产生过无数杰出的伟人，而在任何一个伟人身上，无不留下老师深深的烙印。

简介：

简介：转眼，从工作岗位退休16年了，我文化水平不高，想再找份工作难上加难。生活很空虚，朋友给我出主意，让我订阅《老同志之友》。到现在，我已经认识“老友”10年了，这么多年，它成了我的老师，让我的生活不断充实，文化水平也提高了。每年的知识竞赛我都积极参与，不得奖我也可以收到健康小册子。作为朋友，《老同志之友》10年来一直陪伴着我。作为老师，它更没有门户之见，为我答疑解惑。现在很多新兴词汇我都懂，跟朋友交流都让他们羡慕不已。这都是我的朋友，更是我的老师——《老同志之友》的功劳。

简介：二十年前的夏天,我结束了在福建师大中文系助教进修班的学习。看我当时的日记,好像一刻也呆不下去了,有一点归心似箭的样子。北归的一路,我浏览了绍兴、宁波、普陀山、杭州、无锡、苏州等山水名胜。我心满意足地回到了我的北方。最近,我却无由头地想起了那段日子,怀念起那段带有忧伤离情的日子。校园里的白兰花,在火热的太阳下坚强地开放,摘一朵别在胸前,甜润的气息经久不息。那时,我是年轻的。

简介：把老师称为“先生”“夫子”似乎很好理解，而把老师称为“西席”现在已不多见。古人为何把老师称为“西席”呢？这还要从老师的尊贵地位说起。

简介：今年7月13日，汉清老师在北京病逝。也就是这一天，我因呼吸衰竭被送到北医三院，杨晓华同学电话通报了这不幸的消息。此前知道汉清老师因病住院，但我一直觉得他还能挺过来。现在他走了，躺在病床上的我也只能黯然神伤。

简介：<正>从大学里一毕业,我就走到讲台前开始了教书的生涯,而且一干就是十几年,可从来没想到过,自己教书还能教到大洋彼岸的美利坚。那是几年前一个新学年刚开始的时候,根据中国黄河电视台和美国SCOLA电视网的协定,要在艾奥瓦州康索尔布

简介：在多数人眼中，梁晓声是闻名遐迩的大作家。对我而言，他更是一位诲人不倦的老师，是一位与众不同的大学教授。

简介：所谓启蒙老师，其实是搭了“启蒙”的时髦便车，在传统时代，一直叫“发蒙”，所谓蒙学与蒙师。依我的理解，那个把你从混沌中叫醒的人，就是你的启蒙老师。但根据我的经验与观察，在一个人的求学生涯中，能否出现这么一个人，是很值得怀疑的。

简介：真真姐姐：您好!我最近有点烦，唉，不是有点烦，是很烦，很烦!为啥？因为我讨厌我们语文老师。

简介：文秀的儿子为什么常欺负同学?问:老师反映儿子欺负同学的电话越来越频繁,我又气又恼。儿子平时在家很文静,甚至有些胆小,见我脸色不好或说话声音大一点,他就像只受惊吓的免子,处处小心翼翼,生怕我拿他当"出气筒",到了学校怎么会欺负他人?老师告状已不是第一次了,我曾狠狠地教训过儿子,可他仍恶习不改,有一次竟把他的同桌打得进了医院,我急出一身冷汗。于是,更加严格地管教他,生怕再惹出是非,谁知儿子还变本加厉了。气愤的母亲夏晔

简介：桂林七星公园朝东的一角，在满目青翠的绿色世界里，耸立着一座墓碑。尽管这个墓碑没有高耸云霄的气势，却十分引人注目。因为远远望去，“陈光烈士纪念塔”几个大字跃然眼前。

简介：想起很多很多年前的一天，礼泉乡下少年的我偶然在贴墙的一张《陕西日报》上，看到几个青年作家开会间隙的合照，一个高大的身影站在右侧，手叉腰，微笑谈论着什么，“陈忠实”这个普通而独特的名字第一次映入我眼帘，

简介：在朋友当中,我是属于生大宝比较早的人,可是,生二宝呢,又比较晚,所以这就直接让大宝和二宝两个相差7岁。一开始怀孕,大宝并没有什么意见,即使偶尔遇见讨厌的人,逗她'妈妈生了小弟弟,就不喜欢你了',她也是不予搭理。弟弟出生以后,她非常地疼爱。拿个尿不湿,洗个奶瓶,晒个小衣服,绝对不在话下。因为和老公两地分居,所以大宝作为一个姐姐,真的是尽到了一个'小妈妈'的职责,这一点让我特别欣慰。

简介：根据创新型国家建设和创新性人才培养的需要，云南大学提出了“教为不教，学为创造”的教学理念，并以之为核心建构具有云南大学特色的本科教学体系。

简介：身为政治老师的公成“业务”繁忙，除给高考落榜生“联系”上大学外，还给大学毕业生“安排”工作。只是，他把揽下来的大学毕业生悉数推给徐刚，由徐刚来给他操办。徐刚每每乐此不疲、来者不拒一位中学老师，放着教书育人的工作不做，却用旁门左道一而再、再而三地要么“送”孩子上大学，要么给大学毕业生“安排”工作，再不就给找工作的学生“紧急办理”各种急需的毕业证或学位证书等，很是“热情”和“急人所急”。

简介：离开学校数十年了，不知怎么的，平时孤坐在沙发上无所事事的时候，我总会不由自主地想起在校期间的两位语文老师：一个是小学的班主任兼语文老师院彩英，另一位是中学的语文老师桑胜月。

简介：当年在幼儿园里，我属于最不突出的。在班上年龄偏幼，个头最小，班级活动躲在后头。不出头露面；加之刚从四川到北京不久，普通话说得不好，所以尽量少开口。