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  • 简介:随着新课标的全面实施,对教师的素质提出了更高的要求,课堂教学也发生了很大变化。本文结合自身的教学,从中学语文课堂教学的适应性变化着手,认为语文课堂教学应凸显“以人为本”的精神内涵,根据学生的心理特征去组织教学,充分发挥学生的主体作用,在教学活动中尊重学生原有的知识和经验,并用真情去评价学生。从而让中学语文课堂教学焕发出蓬勃生机。

  • 标签: 新课标 中学语文 课堂教学 以人为本
  • 简介:4月24日,通用能力培训站点、素质工程兼职教师200余人参加素质工程新课程推广会暨师资培训会。新课程推广结合素质工程新推出的《计算机应用基础—Word/Excel/Powerpoint2010》,有效沟通》、《员工高效工作技能训练》三门通用能力培训课程进行培训。会议并时素质工程第六届教师基本功大赛获奖教师进行表彰。

  • 标签: 素质工程 师资培训 新课程 推广会 通识课程 通用能力培训
  • 简介:“活动”对《思想品德》课程具有特殊的意义。从学生认知的角度讲,“听会忘记,看能记住,做才能会”。从学生的情感、态度、价值观和能力来讲,“活动”是开启心灵之门的钥匙,感悟的载体。有活动才有感悟,学生的心理、思想、观念是在活动中得以成长和提升的。《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》(以下简称“新课程标准”)也在多处强调课

  • 标签: 课程改革 课程标准 “活动” 思想品德课 中学 实效性
  • 简介:在我们呼唤创造性人才的今天,在把创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力作为时代口号的今天,如何培养学生的创造性思维是我们教育的重要使命。新课程历史教学应给学生一个自由发挥的空间是很重要的。

  • 标签: 新课程 历史教学 自由发挥
  • 简介:2010年国家考试中心命制的新课程文综卷以其新颖的结构、凸显的新课程理念、适宜的难度和较好的区分度备受课改实验区师生的关注。2010年使用该试卷的省区有宁夏、辽宁、黑龙江、吉林、陕西和湖南六省区,预计2011年使用全国新课程文综卷的省区将进一步增多,因此这套试题值得我们认真思考研究。

  • 标签: 2010年 试题特点 新课程 稳定 备考 创新
  • 简介:在教育领域内有关高校课程领导的研究较少,该领域的研究在国外始于上世纪70年代,迅速发展于90年代,并产生了多种理论与实践模式。我国高等教育已从精英教育迈入大众化教育,面临着从规模发展到质量发展的重大挑战。而课程作为高校知识传授的主要载体,不仅直接影响了教学的内容与质量,也体现了高校的发展方向和特色。因此,国外的相关理论与实践对于我国今天的高等教育改革有着极为重要的借鉴意义。本文主要介绍了国外高校的主要几种课程领导观和课程领导模式,以期对我国高等教育的改革与发展有所借鉴。

  • 标签: 国外 高校 课程领导
  • 简介:藏政办发[2013]15号(二〇一三年三月一十三)各行署、拉萨市人民政府,自治区各委、办、厅、局:教育厅制定的《西藏自治区普通高中新课程高考方案》已经教育部同意,现转发给你们,请认真遵照执行。

  • 标签: 办公厅转发 教育厅西藏自治区 新课程高考
  • 简介:根据邓小平“学马列要精,要管用的”精神,党校不断深化教学改革,打破“老五门”之学科型教学旧体系,确立了“一个中心、四个结合”的教学新体系(即以学习邓小平建设有中国特色社会主义理论为中心内容,把学习邓小平建设有中国特色社会主义理论与学习马列主义、毛泽东思想的基本理论著作结合起来,把学习理论与学习党的路线、方针、政策结合起来,把学习理论与学习社会主义现代化建设必备知识结合起来,把李习理论与学习党的基本知识、增强党性锻炼结合起来),采用单元专题式教学

  • 标签: 核心课程 邓小平建设有中国特色社会主义理论 学习理论 四个结合 学员 教学新体系
  • 简介:文中以美国费里斯州立大学(FSU)计算机系统与网络和计算机信息系统两个专业的Capstone课程为例,介绍其教学运作和实施特点,对比分析长沙民政职业技术学院软件技术专业毕业设计课程现状和不足,探讨了Cap—stone课程成功经验对毕业设计课程改革的启示和借鉴意义。

  • 标签: Capstone 毕业设计 课程改革
  • 简介:思政教育的突破点在课堂。上海大学"大国方略"和"创新中国"课针对"教学方法改革意识不强"和"改革创新手段不新"等问题,在精彩优秀的思政课程打造方面作了探索,即,关注课程班学生视角,以学生真实感受为依据看到课程的学;关注任课教师视角,以教师的课堂感受为依据看待课程的教;从学校管理者视角,以思政教育的课程标准为依据审视课程实施的效果。

  • 标签: 大学生 思政教育 新路
  • 简介:基于本轮思想政治课程标准修订,德育课程的发展趋势核心是立德树人。在课程方面,发展趋势就是把理论知识教学的“讲授型”课程塑造成“活动型”课程;在内容方面,发展趋势就是综合化;在过程方面,发展趋势就是开放性,课标只是设定方向,具体课程实施过程可以超越标准教材,吸纳新知;在方法上,发展趋势就是价值引导与自主发展的统一;在评价上,发展趋势主要是测试学生行为表现,即积极适应社会和解决问题的能力。

  • 标签: 课程改革 核心素养 德育课程 发展趋势
  • 简介:职业资格是劳动准入的重要依据,获取职业资格证书是高职院校学生迈入职场的第一道“门槛”。本文总结了我院物业考证课程的经验,提出了考证课程中存在的问题,并进一步提出了改进的措施。

  • 标签: 高职院校 考证课程 改进措施
  • 简介:《薪酬管理》作为人力资源管理专业的专业核心课程,对于提高本专业的学生的专业素质至关重要。准确在分析目前高校在薪酬管理课程教学中存在的问题,新教学内容,改善教学方法,加强实践教学三种途径来缩短高校人才培养和社会需求间的差距。

  • 标签: 薪酬管理 案例教学 团队学习 实践教学
  • 简介:文中介绍了《企业纳税实务》课程标准的研判过程,遵循“基于工作过程”开发课程的基本思路,在双维度解构基础上,按照学习过程要素与工作过程要素相对应原则重构学习过程。

  • 标签: 课程标准 工作过程要素 学习过程要素 企业纳税实务
  • 简介:《婚姻与家庭》杂志联合多家心理机构共同发起中国家庭幸福成长计划之公益微讲堂!在这里,我们将为您邀请国内顶级师资,包括专家、学者、明星、幸福夫妻,各领域的生活达人,为大家奉上一场场精彩的讲座。

  • 标签: 讲堂 公益 课程 家庭幸福 婚姻与家庭 心理