简介：摘要本文依据自己的教学实践对《牛津初中英语》教材中的一些问题提出了自己的一些见解，并针对对课文的一些阐述作出了浅近的分析，阐述了语言表达须注意其逻辑性。

简介：摘要班主任不但是班集体的组织者、教育者和领导者,而且还是学校对学生进行思想教育的主要助手。班主任工作的好坏与班主任掌握“语言”这个传递信息、交流思想、抒发感情的重要工具的艺术程度有着密切的关系。

简介：摘要高职院校学生学习语言普遍存在基础不扎实，学习习惯欠养成等问题，然而普通院校却鲜有使用符合大多数学生外语水平的合适教材，即意味着学生无法从基础抓起，继而直接减弱学生学习愿望，不利于外语职业化的人才培养方向。因此，本文提出语感培养在这样的环境下具有举足轻重的作用，对其重要性和先行性作出了论证。

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简介：摘要库恩于1962年写的《科学革命的结构》（以下简称《结构》）在美国卖了上百万册，被许多学科引用，他自己却非常着急，认为人们常常误解他。上个世纪80年代，库恩在一次演讲中批评ssk，否认自己是相对主义者，更要与ssk划清界限。然而ssk认为库恩的《结构》为其学科的发展开辟了道路，使其站在相对主义立场。那么，库恩的理论究竟是否具有相对主义思想？本文将从库恩最重要的概念之一——不可通约性来论述其立场。

简介：摘要了解青年职工的思想特点，加强青年职工思想政治工作，为新形势下企业的发展提供新鲜的血液、精神的动力和思想的保证，对全面提升青年职工的综合素质有着重要意义。

简介：摘要中职教育就是爱的教育。班级是班主任的一面镜子，学生是老师的影子。通过这面镜子能清楚地看到班主任对学生的爱的深度，更能反映出班主任对学生的爱产生的巨大影响。因此班主任自身要有爱心和较高的师德修养及职业道德素质，工作中要有较高的政治思想觉悟、工作态度端正认真，要有强烈的爱心、事业心和责任感，在处理各样事物及问题时要细心、耐心和恒心，更无须过多说教，因为爱——是最美丽的语言。

简介：摘要语言能力是指听、讲、读、写的能力，语言能力的掌握对幼儿的学习和生活影响很大。利用丰富多彩的活动，发展幼儿的语言能力；利用多媒体教学培养幼儿语言能力；家园配合，共同促进幼儿语言能力的发展。

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简介：摘要导语设计在语文教学中起着重要的作用，对学生学习课文确实起着促进作用。好的导语是教师精心打造的一把金钥匙，只有每位教师根据自己的特长精心导入，才能达到拓宽学生的思路、陶冶学生的审美感觉、激发学生兴趣、提高教学效率的目的。

简介：摘要语言是人类交际的重要工具，是教学思想的直接体现，是教师使用最广泛、最基本的信息载体。作为课堂教学，主要是运用语言的形式向学生传道、授业、解惑。因此，教师的语言表达能力直接影响着教学的效果。教师的语言艺术又是课堂教学艺术的核心。要提高教学质量，就必须研究教学语言的艺术性，让学生学得更轻松，更快乐。

简介：摘要良好的口头语言表达能力是一名语文教师综合素养高的体现。语文教师的语言要有内涵、有情趣、有激情、显天真。只有运用卓越的口才，才能打造精彩课堂，提高学生的学习兴趣，激发学生的学习欲望。

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简介：摘要网络文学作家慕容雪村的小说语言富有特色，论文从大恶大俗的语言风格、幽默的语言表达、浓墨重彩的修辞这三个方面论述其小说的语言特点。慕容雪村的小说语言丰富了网络文学的语言风格，提高网络文学的艺术性及审美价值，对网络文学语言有一定贡献。

简介：摘要语言和文化密切相关，语言是文化的重要载体，也是文化的一部分。每个民族都有自己独特的历史文化。一门语言代表一种世界观，学习一门语言，也是学习该国的文化，了解另外一种思维方式的过程。因此，在俄语学习过程中，学习的不仅是俄语的语法、词汇，更重要的是了解、研究俄罗斯的文化。

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简介：摘要数学符号语言，由于其高度的集约性、抽象性、内涵的丰富性，往往难以读懂。这就要求学生对符号语言具有相当的理解能力，善于将简约的符号语言译成一般的数学语言，从而有利于问题的转化与处理。