简介：摘要本文从农业布局调整面对的问题出发，系统阐述了农业栽培布局调整的几种方法。接着研究了农业栽培布局调整对策。

简介：摘要绿色蔬菜通常也就是无公害蔬菜，以下本文分析了绿色蔬菜生产条件、种植技术以及推广应用对策。

简介：近几年来，城市绿化建设已被作为一项重要的基础设施建设纳入各级政府的国民经济和社会发展计划，绿化建设投入不断加大，步伐进一步加快。我们市从一九九八年开始加大了城市绿化的投入，从过去每年投入不足百万元，到2002年一年城市绿化投入达到近亿元，城市绿化的重要性已为政府和市民所共识。但城市绿化普遍存在着重建设轻管理的现象，充分认识绿化养护的重要性，切实做好绿化养护工作已成为城市绿化工作的当务之急。

简介：摘要作为草食家畜最优良、最经济的饲料，牧草是发展畜牧业的基础元素。规模化的发展人工牧草种植，不仅可以将产草量大大提高，还可以保证饲草的供应平衡。近年来，国家为了支持人工牧草的发展，在政策与资金方面均加大了投资力度，然而由于计划经济的遗留影响以及人们认识方面的缺陷等，人工牧草种植的发展依然受到多种阻碍，仍需要加大种植与发展力度。本文针对人工牧草种植，对其现状以及问题等进行了阐述，并提出了解决的对策以及建议，以供参考。

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简介：摘要怎样能使柑橘高产，我多年进行了认真探索，并且形成了一定理论共13个方面与同行交流探究。最终目的是发展农业生产，提高农民的生活水平。

简介：摘要马尾松以适应性强和经济价值高的双重营林特性，成为荒山造林的先锋树种。但长期以来不合理开发及乱砍滥伐，马尾松资源遭到很大破坏，因此必须建立马尾松良种基地，改良提高种子遗传品质；逐步实现良种生产专业化、采种基地化、造林良种化。

简介：摘要琼中绿橙是受国家保护的地理标志性产品，是海南省名牌产品，也是海南省一张对外交流的“名片”，已成为琼中农民增收经济发展和新农村建设的支柱产业。本文我们将就琼中绿橙种植栽培技术问题建议分析与论述。

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简介：摘要随着社会的发展，统计调查作为各信息的来源势必会越来越受到人们更多地关注，也势必会有越来越多的人参与到统计调查活动中来。本文从统计调查的概念出发，通过对统计调查和其它调查的区别解释统计调查，并正确区分统计调查与非统计调查、理解统计调查的种类、统计调查误差的种类及其特征和产生的原因，这些问题是参与和搞好统计调查、提高统计调查质量的基本前提。

简介：在田野调查的基础上,就阿昌族、傈僳族、瑶族、黎族、羌族等少数民族医药的现状进行分析,讨论了民族医药的传承问题,指出民族民间医生累积的社会地位和当地人的信任是民族医药传承的社会氛围,对医术的习得及借助其获得一定的社会身份则是驱动力。

简介：2013年以来，国家统计局固原调查队积极创新管理理念，全力推进项目化试点，增强直接调查力量，有效破解了影响调查工作人力不足的难题，使调查工作不断统一规范，基础工作不断加强，源头数据质量不断提高。

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简介：摘要污染场地土壤及地下水调查当前已经成为世界关注问题，本文主要对污染场地土壤及地下水调查现状作了探析，结合自身的调查经验，重点强调了场地与四周环境的相关性与土壤隐性污染源调查的重要性。希望能对同行带来一些借鉴。

简介：摘要火灾模化理论在火灾调查中的应用，对于提升火灾调查工作效率和提升火灾分析科学性和可靠性有着重要的意义，本文对火灾模化理论进行了介绍，对其理论基础和发展前景进行了分析，期望为同行提供有益的参考。

简介：摘要本文通过对钩舌在检修过程中发现故障的调查，发现钩舌牵引台根部裂纹较多，危及行车安全，提出增加钩舌牵引台根部为探伤部位的建议。

简介：摘要数学试题的解答往往少不了运算，这方面的得失，对于数学成绩的影响很大。运算能力是一项最基本的数学能力。中学教学大纲中把它列在各项数学能力的首位，而且许多问题的思路也一定要通过运算才能体现出来。在调查了解的基础上，通过对高一学生数学运算能力的测试，了解高一学生数学运算能力现状以及如何改进。

简介：通过正在进行的多点、合作的西南少数民族医药研究项目,尤其是对女性合作研究的反思试图阐明民族志研究中研究者与报道人、合作者之间的对知识生产的合作与共谋关系,回顾了马库斯对于人类学合作研究所做出的展望,认为合作其实也是一种共谋,是参与其中的各方共同的想象。

简介：摘要改善医患质量，构建和谐的医患关系，是保障良好医疗效果的基本条件。所以，医学生的医患沟通能力的提升是医学教育的一项重要内容。本文随机选取了某医学院校临床医学生，调查了医学实习生医患沟通行为的现状水平，分析原因，以期能为医学院校学生沟通技能教育提供参考。

简介：对民族地区职业院校师生就民族地区职业教育特色发展的认识进行调查后发现，民族地区职业教育特色发展的地方性理解与政策体制的期待基本一致，都强调基于质量标准之上的优势特色发展。但地方性理解有待进一步深化特色的建构理念，不仅要挖掘既有的差异特色，而且要从地方性知识纳入民族地区职业教育课程等深层实践来建构形成综合的特色。