简介：中职生很大一部分缺乏自信,自信心不足,还有部分过于自信,对自己认识不足,不了解自己的优势,更不正视自己的缺点.培养中职生自信心,从细处着手,注重细节,适当开展各类活动,多赞扬与少批评,让学生体会成功喜悦,提高学生的抗挫能力,让学生在树立自信过程中不断完善自我.

简介：摘要焦虑（anxiety）是指由于不能达到目标或不能克服障碍的威胁，导致自尊心和自信心受挫，或使失败感內疚感增加，形成一种紧张不安并带有恐惧的情绪状态，它包括了紧张、担心、不安、忧虑的感受以及自主神经系统的激活或唤醒。在各种心理问题中，焦虑是最常见的症状，易对学生的身心发展产生影响。因此，积极探索应对方式与健康的关系对于完善健康行为教育有非常积极的意义。本文采用SCL-90症状自评量表调查柳州市卫生学校中职生的焦虑现象，并对其结果进行了分析。

简介：摘要后进生的教育在教育工作中是一个重点，也是一个难点。本文从后进生的形成原因、后进生的特点以及如何针对其形成原因和表现的特点进行教育转化作了较详细的分析和探讨，愿能对德育工作尽一点绵薄之力。

简介：摘要在我国中职院校中，信息技术教育已经全面铺开，如何适应信息社会的发展趋势加强中职生信息素养的培养？是中等职业教育工作者必须切实关注的重要问题。本文通过对中等职业学校学生的信息素养状况的实际调查，分析了信息素养教育中存在的问题，并提出了信息素养培养的几点建议。

简介：摘要优良的品德是中职生就业力的核心。种种现象表明，中职生的品德现状令人担忧。针对这一问题，本文分析了中职生的品德现状及其原因，并提出了加强中职生品德教育的多种途径。

简介：摘要中职学校不断扩招，护生面对越来越激烈的实习就业竞争。实习生面临实习医院、人脉关系、家庭背景、经济实力、身高外貌的压力，学习成绩好和在校表现却失去了竞争优势，很多学生感到焦虑、困惑和压抑，是心理问题的高发阶段。根据调查结果，了解学生心态，帮助学生化解激烈的情绪反应、调整心理状态，提出了调整实习就业教育工作建议，让学生经受竞争的洗礼，改变实习就业的观念，顺利奔赴各个医院，尽快适应临床实习。

简介：摘要矫正职专学生的不良行为，是职业教育工作者关注和重视的问题。

简介：

简介：摘要学习动机是教育心理学的一个重要范畴，也是职业教育研究的一个重要课题。在对国内外关于学生学习动机研究成果回顾的基础上，作者根据相关理论，并结合自己的教学实践以及理工类中等职业学校学生的特点，对学生英语学习动机进行了调查研究，并以此为基础探讨了提高理工类中等职业学校学生英语学习动机的几条途径。

简介：

简介：摘要说，是语文综合能力的一个重要方面，然而，有许多学生尤其是中职校的学生并不愿意说，不善于说，这主要是因为他们平时这方面的锻炼机会偏少造成的。为此，笔者结合自己多年的职业经验，巧妙地借助日常语文课堂教学，灵活地设置机会，利用多种行之有效的口语表达交流训练方法，在提升中职学生的口语表达能力方面取得了一定的成效。也在实践中形成自己的一些思考。

简介：摘要当今的农村中学，很多学生都厌学、怕学数学。因此，如何提高学生对数学的学习兴趣，便成为了农村中学数学教师迫在眉睫急需解决的重要问题。本文将从树立信心、改进教学方法、培养师生情感，等方面来论述如何提高农村中学生对数学的学习兴趣。

简介：摘要作文教学是语文教学的重要组成部分，是语文水平和素质的重要尺度和综合表现，在新课改如火如荼的今天，农村中学由于经济文化等诸方面的原因，学生作文水平低下。

简介：摘要本文从中职学校政治学科教学学生厌学现状的严峻性，使该学科教学方法的改革迫在眉急，我认为最重要的就是要遵循学生的认知规律，首先激发学生学习兴趣，可以从设计并利用CAI课件这种先进的教学手段、留下良好的第一印象、课前戏、丰富的课堂、意犹未尽等几方面激发学生学习兴趣。

简介：家庭成员在家庭生活中是平等的主体,家庭暴力是影响家庭和睦、社会和谐稳定发展的消极因素,消除家庭暴力一方面要加强家庭道德伦理建设

简介：家庭成员在家庭生活中是平等的主体,家庭暴力是影响家庭和睦、社会和谐稳定发展的消极因素,消除家庭暴力一方面要加强家庭道德伦理建设

简介：家庭成员在家庭生活中是平等的主体,家庭暴力是影响家庭和睦、社会和谐稳定发展的消极因素,消除家庭暴力一方面要加强家庭道德伦理建设

简介：摘要在我国，重竞技运动员的暴力行为倾向的研究至今仍然是一片空白。但是这个问题关系到重竞技运动员的人格发展，道德认知以及退役后生活工作的安排。因此，重竞技运动员的暴力行为倾向问题亟待提上日程。

简介：摘要近年来，因工作压力、性别歧视、性格不和、背景不同、婚外恋、无生育能力等原因出现了大量家庭冷暴力情形，一幕幕因家庭冷暴力导致的惨剧，危害了受害者身心健康，侵犯了受害者合法权益，破坏了社会稳定和发展，已引起社会广泛关注。为此笔者就家庭冷暴力概念、现状特点、危害、法律规制等相关问题做粗浅分析，提出自己一点看法和建议，希望能起到抛砖引玉之功效。

简介：摘要朗读是提高中职生普通话测试成绩的重要途径，应该紧紧围绕测试大纲要求，加强语音训练，注重培养语感，突出朗读表达技巧的训练，充分发挥朗读在普通话教学中的作用，提高中职生的普通话水平。