简介：摘要本文通过对体育课所涉及到的教学目标、教学计划、教学方法、教学原则的具体分析，为实际教学给出有效指导，从而有助于实际教学的提高。

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简介：摘要现代生活过程中，人类的室外运动大大减少，室内占据的时间越来越多。人们的物质财富越来越丰富，在追求高度物质文明的同时，人类的竞争越来越激烈，生活压力越来越大，精神愈来愈紧张，过重的生活方式和非健康的行为引起了人类生理、心理等许多方面的不良反应。为什么我国经济发展了，人们的生活水平提高了，反而人们越来越不健康了？我认为这与缺乏有效的体育锻炼有关。人们为什么不愿参加体育锻炼呢？那是因为他们没有足够的体育兴趣，没有喜欢的体育项目，人们没有把学校体育延伸为终身体育，这是国家体育教育的失败。形成这种局面我认为主要有以下原因。一、国家、家庭、学校对体育认识不够；二、学校体育教育工作者没有培养起学生足够的体育兴趣；三、体育教育需要一系列的改革。学校体育是素质教育的一部分、改革体育教育应该是一种政府行为。改革体育教育应从体育场地器材、师资培训、考试制度、授课方式、体育教学内容、体育考试方法和体育工作者待遇等一系列问题进行改革。随着党和政府对体育事业的不断重视，学校体育一定会向终身体育方向发展，使人类的身体更加健康。

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简介：摘要民族传统体育项目历史悠久、源远流长，既有鲜明的民族特点，又具有高度的技巧和艺术性。许多民族传统体育活动已成为民族节日的重要内容，给节日增添了色彩，给群众带来了欢乐，被看作是民族兴旺、幸福和吉祥的象征。

简介：统计是管理的重要工具，为学校管理服务是学校统计工作最主要、最基本的任务，而要完成这一任务不仅要收集整理并及时向管理部门提供真实可靠全面系统的统计资料，而且还要开展统计分析、统计预测、研究教育发展的规律，满足教育体制改革与对学校管理由经验管理转向量化的管理。

简介：摘要农村学校体育现状值得思考，提高体育教师专业素质,尤其是思想认识水平已成为搞好农村学校体育工作的紧迫问题。

简介：摘要本文就学校体育目的任务和实现学校体育目的的任务过程中的管理工作全面展开了讨论，对统一思想认识，提高学校体育工作质量提供有益参考。关键词学校体育；教学任务；全面落实

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简介：学校体育作为教育的重要组成部分,对塑造德、智、体、美全面发展的一代新人,实现人的现代化,起着重要的作用,但多少年来片面强调体育的纯技术观点,轻视人的培育,认为掌握运动技术,体质“必然”增强等等陈腐观念仍在模糊着人们的视听。致

简介：摘要胡锦涛总书记在十七大报告中指出“要优先发展教育，建设人力资源强国；大力发展职业教育。”充分体现了国家对职业教育的重视。同时总书记在十七大报告中强调“要全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本、德育为先，实施教育，提高现代化教育水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。”总书记的十七大报告深得人心，同时也给职业教育工作者很大的鼓励。作为职业学校一名体育教师，觉得自己身上担子更重了，同时也就自己如何在体育教学中全面发展学生的素质，为社会主义培养更为合格的劳动者做出自己的贡献。

简介：摘要体育锻炼对人各个不同时期的身体健康都具有积极意义。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》指出健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想，切实加强体育工作。《全日制义务教育普通高级中学体育与健康课程标准》正是在这一思想的指导下制定并通过实施的一种学校体育教材。

简介：摘要成长比成才更重要，近几年来，随着学校体育课课时权重的提高，人们对体育课的认识也进一步提高，成长比成才更重要，已成为人们对学校教育的一个共识。学校的体育重任在体育教师，这就要求体育教师要适应新形势、新教材，新课程，新观念，从而与时俱进更好地改善课堂教育教学，努力提高自身专业素质，进而全面地提高学生的身体素质和正确认识体育课的内涵，让他（她）们能够更加健康、活泼、快乐地生活学习。

简介：学校体育是教育的重要组成部分，是素质教育不可或缺的内容。随着新课程改革的深入，发展学校体育，是当前实施体育工作的战略重点。目前，河源市学校体育工作存在观念陈旧，认识模糊，体育管理不够规范，学校体育设施匮乏，专业教师不足，素质亟待提高。为此，必须提高对学校体育的认识，加强宣传与监督，增加学校体育经费的投入，强化师资培训，努力提高教师素质，优化体育教学，积极开创我市学校体育工作的新局面。

简介：摘要随着我国中职学校教育水平的不断提高和发展，职业教育逐渐受到更多人的关注，学校教育改革也在逐步有效的推进当中，特别是中职学校体育课现在仍处于滞后的现状，如何打破这一状态，让体育课的教学内容更加适合中职学生的实际需要，真正实现教育改革的意义，进一步提高学生的身体素质。

简介：摘要新课程的实施，体育学科的发展，离不开教育思想的落实。要依靠各级学校教育行政长官也来遵循课改新理念，和广大体育工作者一起担负起神圣的基础学科的教育教学任务，共同托起明日的“太阳”。

简介：摘要一堂扎实的常态体育课，应该动静结合，疏密有致。要下功夫研究练的教学，提高练的实效性，教师要认真钻研教材，准确把握年龄段特点，科学设计教学方法、教学程序。

简介：摘要社会经济迅速发展，职业教育突飞猛进，但是体育教学基本还沿袭着传统的不变的模式，通过分析中职学校体育教学存在的问题，提出了相应的解决策略。