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220 个结果
  • 简介:摘要本文简要阐述了我国现行的仲裁裁决分类审查制度的内涵,着重探讨了这种审查制度的存在可能造成的一系列问题,从而论证了终止这种带有歧视性的审查制度的必要性。

  • 标签: 仲裁裁决 分类审查 执行
  • 简介:摘要本文对轨道车辆称重平台水平轨道检测所用设备进行分析比较,分析论述了利用水准仪和激光扫平仪检测的优缺点,根据生产现状确定合理检测设备和检测方法,达到称重平台水平轨道检测的准确、高效,保证产品质量。

  • 标签: 水平轨道 水准仪 激光扫平仪 检测
  • 简介:摘要本文对轨道车辆称重平台水平轨道检测所用设备进行分析比较,分析论述了利用水准仪和激光扫平仪检测的优缺点,根据生产现状确定合理检测设备和检测方法,达到称重平台水平轨道检测的准确、高效,保证产品质量。

  • 标签: 水平轨道 水准仪 激光扫平仪 检测
  • 简介:摘要羊水栓塞是指在分娩过程中羊水突然进入母体血液循环引起急性肺栓塞,过敏性休克,弥散性血管内凝血,肾功能衰竭或猝死的严重的分娩期并发症。目的分析综合护理干预对羊水栓塞患者并发症和心理状况的影响。方法从中心医院2016年3月—2018年10月接受的羊水栓塞患者中,抽取5例作为研究对象,均实施综合护理干预,观察本组患者护理干预前后焦虑程度和并发症发生情况。结果综合护理干预后患者焦虑率程度显著低于护理干预前,差异有统计学意义(P<0.05),仅1例出现血压下降情况。结论在羊水栓塞患者护理过程中实施综合护理干预能够有效降低患者焦虑程度和并发症的发生。

  • 标签: 护理干预 羊水栓塞 心理状况 焦虑程度 并发症
  • 简介:随着素质教育的不断发展与推进,初中政治教学更加注重培养促使学生全面发展的综合素养,作为一种新型、高效的课堂教学模式,互动教学模式被寄予很大厚望,如何构建初中政治课堂互动教学模式,活跃课堂氛围,提高政治教学效率是当务之急。

  • 标签: 初中政治 互动教学 高效课堂
  • 简介:摘要教学是教与学的交往、互动的过程。师生双方相互交流、相互沟通、相互理解、相互启发、相互补充。把过去的“教师教”与“学生学”变为“师生互教互学”。学生是教学活动中的主体,学生在教学活动中的参与性越强,互动性越高,学习兴趣也越高,学生学习自信心也越强,学习效率也越高,教师上课也越轻松。要提高数学课堂的互动性应从以下四方面入手一是培养良好的人际交往关系,营造和谐的课堂氛围;二是创设好的数学问题、数学情境,激发学生好奇心;三是多开展丰富多彩的数学活动,提高学生学习兴趣和动手能力;四是完善评价体系和激励机制,使学生乐学、勤学。

  • 标签: 互动 数学 课堂
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  • 简介:摘要长期以来,教育环境一直影响着中学英语教学,而教室座位作为学校的一种教育环境,它的排列空间形式潜在地影响着整个课堂气氛,并对中学生的学业成绩、学习态度和课堂参与产生着不同的影响,只有将中学生个体的生理和心理特点与其教学环境获得最佳匹配,才能使中学生个体与同学、老师建立和谐的伙伴关系,促进其学习动机、情感、态度、价值观的健康发展。在本文中,作者按照成绩,品行等方面将全班分为四个档次配为同桌,以便于能够充分发挥学生的个性,形成组内互教互助、组际公平竞争的良性循环。另外每周大组之间跳跃式循环,淡化了座位在学生心目中的重要性,突出英语教学的目的。

  • 标签: 班级座位 实践 创新 互动
  • 简介:摘要传统的填鸭式英语教学方法在实践不久后,学生对学习英语的兴趣明显下降,这严重影响了课堂气氛的构建和教学质量。为了改变这个状况,教育机构提出了互动式英语教学方法,本文针对互动教学在英语教学上的运用,提出了一些自身的见解,希望对读者有所帮助。

  • 标签: 互动教学 高中英语 运用
  • 简介:摘要良好的师幼互动是建立在教师和幼儿相互了解相互尊重的基础上,教师在教学活动中的倾听相当重要。本文从师幼互动的好处和如何在教学中建立良好的师幼互动两个方面探究如何更好的做到师幼互动

  • 标签: 师幼 互动 好处 教学活动
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  • 简介:影像在人类学田野考察工作当中不仅作为一种研究方法而具体地存在,同时也作为拍摄者与被拍摄者交流、观察事件的互动关系的载体而抽象地存在。通过影像这个媒介,拍摄者、被拍摄者和事件构成了一个特殊的、短期的互动关系。这个关系是由影像表现,由事件引导,由拍摄者和被拍摄者双方的互动支持而形成的。在这个互动关系当中,影像的角色将会是双重的,它既可以是客位的——拍摄者的工具,也可以是主位的——被拍摄者(即“本文化持有者”)的工具。于是,拍摄者和被拍摄者在拍摄过程中,通过影像干预了事件,同时也被事件和影像所干预

  • 标签: 人类学影像 拍摄者和被拍摄者 干预
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  • 简介:摘要互动设计是一门新兴的交叉性边缘学科,虽然起步很晚,但其发展速度相当之快。至今,互动设计已经涉及很多领域,很多专家学者都在研究其相关领域的互动设计。随着科技的不断发展,为新的互动设计提供了可能性,互动活动的参与者越来越多,为满足新兴文化的需求,增强参与者的兴趣,提高有效信息的传播效率,展示空间设计正向着以人为中心,交流互动的方向发展,更多的展示空间开始应用互动设计。

  • 标签: 展示空间 互动 互动设计