学科分类
/ 19
372 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:中国上下五千年历史所积累下来的传统节日文化是我国传统文化教育的重要组成部分,其中最显而易见的人民行为准则与价值观念更是国人价值观的根基。因此,将传统节日文化融入到小学的德育教育中具有非常重大的意义。本文将简要分析传统节日文化在德育教育中的意义,并在这基础上提出教学策略。

  • 标签: 德育教育 传统节日 小学教育
  • 简介:摘要中国早期的民族动画创造了中国动画的辉煌,确立中国动画在世界动画中的地位,然而中国特色传统动画在当代没有发射出它应有的光芒,原因是多方面的,有市场也有技术方面等原因。要使中国动画崛起,只有发展民族动画之路,在计算机时代,民族动画也应跟上时代,对传统动画进行技术创新,才能让他的光芒再次放射。

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:本文对“花儿”艺术的文化传统、时代变迁、创新发展等问题进行了探讨,并提出有效保护传承“花儿”艺术的对策.

  • 标签: “花儿” 时代变迁 传承保护
  • 简介:不等于市场制度,可以说是中国当代政治文化走向成熟的一种表现,只要政府在市场取向的改革中破了题

  • 标签: 传统转化 创新传统 制度创新
  • 简介:摘要社会生活,包括吃穿用和休闲在内,是人们赖以生存和发展的基本方式。而包括在社会生活之中的娱乐生活是其重要的组成部分,同时社会生活也在一定程度上受到娱乐生活的影响,这种影响在某些特定的历史时期是非常巨大的。

  • 标签: 传统 娱乐 影响
  • 简介:本文从德育的地位、目标、内容和方法等方面阐述了邓小平同志的德育思想,并从三个方面提出了实施邓小平德育思想的建议与思考

  • 标签: 邓小平 德育思想 德育
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:藏医传统养生学以人体学为出发点,形成了一个博大精深的体系,辩证而科学地阐释了人体生命活动与客观环境的相互关系以及如何增进健康、延长寿命的健身养生知识。该文从心性养生、整体性养生、天人相应调谐养生、摄养生活起居有常、强调慎微等方面,对藏医传统养生学的特征及内涵进行了探讨研究。

  • 标签: 藏医 养生学 人体
  • 简介:摘要耻感教育是我国传统道德教育的特色。我国传统耻感教育认为耻感是道德的重要心理基础和动力,对修身、齐家、治国、平天下具有重要作用。

  • 标签: 耻感 道德教育 心理
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:壮族对"山、树、雷、蛙"等的自然崇拜,及神话传说、民间信仰等都蕴含着丰富的生态伦理思想。其在实质上反映出壮族人民在长期的生存与发展过程中,自觉形成的自然至上、人与自然和谐相处的生态规范和精神追求,在当今推动"生态广西"构建中有着重要的意义。

  • 标签: 生态广西 壮族传统生态伦理 价值
  • 简介:摘要新课程标准指出“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它当做外在的、附加的任务,应当注意熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿在日常教学工作之中。”

  • 标签: 小学语文 渗透德育 日常教学
  • 简介:摘要班主任是班级工作的管理者,工作的执行者,同时也是学生成才的引导者,是学生灵魂的铸造者。在班主任多年工作中,做到诠释职业伟大,全面了解学生,滋润学生心田,创建和谐集体,体现班级民主,培养良好习惯。培养学生高尚的道德情操,帮助学生树立正确的世界观,人生观和价值观。

  • 标签: 新时期 小学 德育 博爱
  • 简介:摘要学校德育的评价机制应注重体现对学生道德行为实践的检验。德育评价必须克服形式主义的弊端,建立科学、全面的德育评价机制,以学生道德实践的改善和提高作为衡量道德发展、评估德育效果的根本标准,形成从道德认知到道德实践全过程的综合评价。

  • 标签: 专科院校 德育评价
  • 简介:深化高校德育,最首要的问题在于把握学生的思想状况。从总体上说当前学生思想的本质和主流是好的,但也还存在着一些不可忽略的思想问题,本文在此两方面进行了较全面的探索和论述,从而从四个方面详细阐述了搞好思想品德课建设,深化高校德育的具体建议和实践途径

  • 标签: 学生 思想 高校 德育