简介:“一带一路”战略的实施带动了汉语国际教育的发展,越来越多的留学生运用汉语进行学习。汉语文化的传播,有利于促进我国的经济发展,有利于促进我国的对外交流,而“一带一路”战略的实施将我国语言文化带向了全世界。因此,本文对“一带一路”给汉语国际教育带来的影响进行探讨。
简介:摘要应用型本科院校为社会发展培养应用型高级技术人才的基地,为区域经济发展提供人才保障机制。在一带一路的背景下,应用型本科高校需要抓住机遇,积极进行教学改革,以适合一带一路的发展人才需要。旅游管理专业为旅游行业培养应用型高级技术人才,传统的旅游管理专人人才培养不适合现代学生发展需要,根据应用型本科院校为区域经济发展服务的要求,应用型本科高校需要加强旅游管理人才本土化的培养,这对促进区域经济的发展起到重要作用。本论文从不同方面阐述“一带一路”背景下应用型本科高校旅游管理人才本土化培养研究,希望研究高校旅游管理人才本土化的专家和学者提供理论参考依据。
简介:中国提出的“一带一路”倡议普遍受到沿线国家的欢迎,他们表示或正在积极参与“一带一路”建设。同时,“一带一路”建设也正面临着沿线国外民族主义的威胁。比如,以俾路支为代表的巴基斯坦地方民族主义曾多次引发暴力冲突事件,对中巴经济走廊建设构成了一定威胁。巴基斯坦地方民族主义的产生,既有历史问题的积累,也有现实问题的新增;既有大国博弈的国际因素,也有政治经济的国内因素。重视、梳理、分析这一问题,对我们从理论上正确认识和把握巴基斯坦地方民族主义、从实践中切实维护我国在巴基斯坦海外安全利益,均具有重要意义。
简介:一枝一叶总关情,教师,一个神圣的职业,在三尺讲台上发散神圣的光;教师,是一个艰辛的职业,在家庭和事业中间来回转换。教师更是一个充满奉献精神的职业,他们具有高尚的灵魂,过硬的素质,他们深受学生的喜爱,他们可以是学生的好老师,从学生的角度去关爱学生;他们也可以获得同事们的认可,懂得互帮互助,彼此进步。通过实践学习,教学反思,以及合作交流,使得教师行业不断的进步和完善,让教师数量和质量都更上一层楼。