简介:前言我国塑料加工技术经过20多年的高速发展,已渐趋成熟。塑料制品包装以其独有的特性,具有轻量化、环保和资源再利用等优点,正逐步代替其它的原材料而成为使用较广的包装材料。在塑料制品包装中,中空塑料制品包装占有较大的比例。随着工、农、商、贸、物流以及民生等对中空制品包装需求量的不断扩大和对质量要求越来越高,中空塑料制品包装成型设备的制造,中空吹塑技术也得到了快速提升和发展,从而又进一步促进了塑料中空制品包装质量和档次的提高。目前,我国中空吹塑制品包装品种日益增多,各种包装桶、饮料瓶、汽车内饰件、风管、包装箱、塑料托盘等塑料制品包装已进入各个行业,对中空吹塑成型机的技术和能力的适用要求也越来越高,为此,苏州同大机械有限公司在技术研发和制造等方面做出了不懈的努力,取得了很好的成效。
简介:大一新生对电脑的认识有一个共同性是好奇,但是要他真正的按教材去学习一般的兴趣都不高,学习比较被动,自主学习能力比较差,很多学生对电脑的好奇只停留在玩游戏上。加上学生的来源不同,本地生之间的差异性,本地生与外来生之间的差异性,体现在电脑技能基础、知识接受能力的个性差异。于是,我设计的教学任务要顾及到学生的学习兴趣,也要顾及到学生的技能基础和个体差异,同时也要注意到他的可行性、操作性和实用性。因此,我的教学设计又要考虑到的教学进度和学生的整体基础,在教学过程中,一方面安排的任务要符合学生生活实际,还要注意任务的层次性,由学生自主选择。另一方面设置较高层次、一般层次、较低层次教学,从而保证每位学生都有一定的收获。