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  • 简介:当前我国的高职教育发展迅猛,但是对高职教育认识却出现了诸多的误区.究其原因,人的认识水平不足是重要因素.诸如鄙薄职业技术教育,用表面的、静止的、片面的方法去认识高职教育等.要走出对高职教育认识的误区,必须树立正确的认识态度,运用正确的认识方式,只有这样才能提高认识水平,对高职教育作出正确的评价.

  • 标签: 高等职业技术教育 误区 原因
  • 简介:咖啡这个词来源于拉丁文中的生物属类名coffea。这个属类是茜草科(Rubiaceae)植物类的一员,它有500多个种类,6000个品种,其中多数都是热带树木灌木。所有各类的Coffea都是木本植物,但它们可能是低矮的灌木,也可能是高于10米的大树,叶子的颜色也从浅黄色到紫色各异。

  • 标签: 咖啡树 热带树木 木本植物 拉丁文 植物类
  • 简介:毛泽东高度重视反腐倡廉实践,他在厉行节约、率先垂范、杜绝浪费、人民监督等方面的实践和创举体现了三方面特点,即人民的斗争、果断的斗争、深远的斗争,对新时代的治国理政和党风廉政建设有可持续的启迪和影响作用。

  • 标签: 毛泽东 反腐倡廉 党风廉政 人民监督
  • 简介:WTO是世界上唯一的多边贸易组织,目前已有134个国家和地区参加。中国加入WTO究竟有何利弊得失?怎样正确认识?如何趋利与除弊?

  • 标签: 中国 WTO 入世 产业发展 影响因素
  • 简介:新棉花标准已于2013年9月1日正式实施,这是我国棉花发展史上具有里程碑意义的大事,标志着我国棉花检验全面步入了仪器化检验发展的新时期。新棉收购工作即将全面展开,时间紧任务重,如何做好新棉花标准的宣贯实施和新年度棉花仪器化公证检验的各项准备工作,笔者认为应从以下几方面入手。

  • 标签: 棉花标准 仪器化公证检验 色级 仪器化检验 棉花检验 收购工作
  • 简介:保质期日益成为消费者购买食品时较为关注的一项信息,甚至把保质期当作了安全保障。世界各国对食品保质期的定义或称谓各有差异,但意义和要求基本一致。对保质期及其相关术语进行阐述,有利于我们正确认识保质期,让健康远离变质食品威胁的同时,也能合理利用好没有变质的超期食品。

  • 标签: 食品 保质期 正确认识
  • 简介:这样的情景很多人都在经历,这样的感受很多人都曾拥有,倒一倒心里的苦水.揉一揉肩上的伤痛,振作精神继续赶路。

  • 标签: 企业 管理 领导者 基层员工
  • 简介:随着经济的发展和科技的进步,棉花加工企业的环保和资源意识进一步加强,各地均加大了对除尘设备的投入,企业环境进一步改善,过去那种车间"粉尘飞扬"的状况得到了改观,但近年来由于棉花收购政策的调整,引起了供销社经济结构的根本性变化.因此,进一步提高棉花加工企业除尘的整体水平,是推动棉花加工企业经济结构升级和效益质量提高的关键.笔者想通过对棉花加工企业除尘系统的效能的认识,使棉花加工业的除尘技术水平跃上一个新的台级.

  • 标签: 棉花加工 企业 除尘系统 效益评估 除尘技术
  • 简介:轻化工程专业是1998年教育部高校本科专业目录调整时,由原制浆造纸工程、皮革工程、染整工程三个专业合并而成,专业目录调整后增加了添加剂化学与工程方向。这三个原专业的共同特点是面向行业办学,培养高级工程型专门人才。合并后如何科学地进行专业整合,教指委委员和相关院校进行了深入认真的交流和学习,并共同承担了教育部高教司下达的教学研究项目《轻化工程学科专业发展战略研究》。其中对轻化工程专业内涵的学科认识不可回避的摆在了面前,研究小组的人员通过对科学学的研究,对化学、化工、材料等学科领域、研究方法、主干课程等逐一分析,并针对造纸、皮革、染整的学科特征在科学和技术哲学高度上进行了归纳抽象后,进行了有益总结,形成了轻化工程的学科定义。其表述得到了轻化工程教指委委员们和相关院校同行专家们的广泛赞同,为今后轻化工程专业办学从行业层面向学科层面发展提供了有效的科学路径。

  • 标签: 科学学 染整 皮革 造纸 轻化工程 专业内涵
  • 简介:森林分类区划界定是实施森林分类经营的基础.2002年河北省作为国家首批重点公益林补助资金试点省,全省74个县级单位、126667hm2森林面积纳入国家公益林,占有林地面积的36%.在重点公益林划定中,应当充分考虑河北省在为京津保水源、阻沙源,改善该地区生态环境中的特殊作用,提高重点公益林比例.建立健全森林分类经营管理机制、理顺分类经营管理机制,完善公益林经营融资机制是最终实施森林分类经营的基本保障.

  • 标签: 河北省 森林分类经营 经营目标 问题
  • 简介:本公司2003年收集到四种法麦ESTEREL、ORTOLI、LUDINE、VANESSA的样品,并且对其进行了微型制麦特性试验研究,并与去年的ES-TEREL作比较。

  • 标签: 法麦 大麦品种 制麦特性 ESTEREL ORTOLI LUDINE
  • 简介:“十五”以来,在省委、省政府的高度重视和正确领导下,在社会各界的大力支持下,全省绿色食品战线的同志们紧紧围绕“大力发展以绿色食品为主的食品工业”的战略思想和“品种特色化、基地规模化、生产标准化、经营产业化、投入科技化”的发展思路,以大开放为主战略,积极投身于“推进全民创业,加快富民兴赣”的主战场,团结协作、艰苦奋斗,各项工作走在了全国的前列,

  • 标签: 绿色食品 有机产品 生产标准化 经营产业化 “十五” 食品工业
  • 简介:当前高职院校创新创业教育与专业教育存在脱节。以广州番禺职业技术学院为例,组建专业群,构建"理实并重,教学研结合"的工程教学体系,可实现创新创业教育与专业教育互融。不同院系间交叉学科的互选、公选可以构建专业教育与创新创业教育相衔接的创新培育体系,为培养具有较强创新意识和创业潜力的技术技能人才提供参考。

  • 标签: 创新创业教育 机电专业教育 人才培养目标融合 学科交叉效益
  • 简介:介绍了台湾高等教育,尤其是台湾高等职业技术教育的一些情况:重视办学理念的确立和校园文化的建设;重视办学的开放性,主动积极地为本地区服务;师资力量雄厚,兼职教师大多来自企业第一线;高等职业教育向高层次、综合化方向发展的趋势十分明显;重视对学生的人文关怀,支持学生社团开展活动,为学生工作营造温馨而活跃的环境;重视学生的劳作教育,并产生了较好的教育效果.

  • 标签: 台湾 职业教育
  • 简介:人类必须与自然和谐生存,这是20世纪人类文明取得的重大成果,也是21实际面临的重要课题.环境教育能否实现并取得成功,决定着人类的未来,具有深刻的现实意义和战略意义.我们必须立足现在,放眼未来,充分认识环境教育的重要意义,通过环境教育促进思想的转变,把握机遇,开拓未来.

  • 标签: 环境教育 机遇 挑战
  • 简介:构建服务型教育体系,提升教育对经济社会的贡献程度,增强教育的人才支撑能力、知识贡献能力和学习服务能力,促进高等教育内涵提升,实现高等教育和社会经济协调发展,是当前社会经济发展对高等教育提出的要求。本文从资源配置的角度出发,通过对宁波市服务型教育体系建设的深入剖析,探索优化高等教育资源配置的新方法。

  • 标签: 服务型教育体系 高等教育 资源配置
  • 简介:从分析我国职业教育发展历程的视野出发,探讨了我国中高职教育的现状。以构建现代职业教育体系为前提,研究了当前中高职教育衔接存在的问题,提出了实现中高职教育衔接应从顶层制度设计、培养目标衔接、课程体系衔接3个方面进行改进和创新。

  • 标签: 现代职业教育体系 人才培养目标 课程体系 中高职衔接