简介：翻折领的作图方法与领座息息相关,本文将从立体结构和平面结构上分析翻折领本质,从而得出制图关键及翻领松量的把握,最后将运用分析结论制作领座大于3cm的翻折领结构图,给学者在翻折领制图时提供参考。

简介：在栲胶存在的情况下，对Al^3＋和EDTA之间定量反应的反应条件进行了详细的研究。建立了用快速络合法．然后再用返滴定法来测定有色残留鞣液中的Al2O3的浓度的分析方法。实验证明该方法没有系统误差，而且重现性好,当Al2O3浓度在0.37g／L到1.92g／L时,标准偏差在0.01g／L左右。K^＋,Na^＋和Ca^＋对该分析方法不会产生干扰。

简介：据物理学家组织网8月29日报道,美国能源部劳伦斯.利弗莫尔国家实验室（LLNL）研究人员最近开发出一种核酸（DNA和RNA）快速扩增技术,使聚合酶链式反应（PCR）的速度大大加快,可在3分钟内将基因组片段扩增10亿倍,迅速识别出病原菌。疾病快速诊断有望很快成为现实。相关论文发表在最近出版的《分析师》杂志上。

简介：

简介：河北逸群纺织机械有限公司全新设计的全自动落纱粗纱机和粗细联系统通过技术升级，落纱时间再次缩短，控制在3分钟以内，落纱成功率、空管置换成功率达到100％，生头成功率也基本达到100％。在智能纱库、智能交换机构、信息监控等技术方面与进口先进粗纱机处于同一水平。

简介：中国人民银行11月25日宣布，从1月27日起，下调金融机构一年期人民币存贷款基准利率各1．08个百分点，为1997年10月以来的存贷款利率最大降幅。

简介：企业的管理制度问题一直是企业主最头疼的难题。请看下边这个小故事。

简介：五粮液，产于名酒之乡宜宾，品牌影响力在我国可谓家喻户晓、妇孺皆知。在其参与的国内白酒行业由计划经济向市场经济转轨的过程中，五粮液始终秉持“中庸和谐”之道。将传统儒家文化与现代工艺紧密结合，在区域品牌走强跳高、异军突起的激烈竞争态势下，始终平和淡定地行走于浮躁的白酒江湖，以悠久的历史、绝对的品质、无与伦比的技艺一直稳坐“浓香第一”的交椅，其行业地位无人能及。

简介：

简介：对2-3月份国际国内小麦市场基本情况做了简要回顾。指出，需求单一而供应多元、供大于求与高价位并存是目前中国小麦市场两大特征。对面粉销售长期疲软的原因进行了分析。着重探讨了江苏最低收购价小麦销售进度和国家临时存储进口小麦销售进入尾声对市场的潜在影响。在此基础上对4～5月份小麦市场做了初步展望。

简介：4月16日人民币汇率交易，美元对人民币外汇折算价为1美元兑7．0047人民币，所以2008年5月份进出口货物关税率计算将按1美元=7．0047人民币。根据2008年滑准税新政，采用固定从量关税的进口棉完税价零界点为73．80美分／磅，望有进出口棉花业务的纺织企业注意。

简介：利用流动注射交替注入二苯碳酰二肼(DPC)/铬天青(CAS),采用分光光度法,于545mm波长处,同时测定制革鞣液及废液中Cr2O3和Al2O3的含量。测定频率48次/h,测定Cr2O3:RSD≤2191%;测定Al2O3:RSD≤1731%,与传统方法相比,具有简便、快速、准确等优点。

简介：随着社会市场经济的日益发展,高职院校学生的基础差异、个体差异和需求差异愈益明显和体现,单一模式、同一要求＂一刀切＂的课程体系和教学模式已不能适应新形势下的新要求。浙江纺织服装职业技术学院构建的以课堂教学创新为导向的＂分层教学、分流培养、分类成才＂的三分式教学模式便是针对不同专业特色,不同学生需求,因材施教,实施差别化教育,促使学生人人成才的有益探索。

简介：10月份全国布匹出口总量2．51亿米，环比下降10．99％，而1-10月全国布匹出口累计共26．55亿米，同比下降0．49％。10月份全国布匹进口总量为0．28亿米，1-10月全国布匹进口共计2．89亿米，同比下降18．53％。

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简介：为加强银行体系流动性管理，中国人民银行决定上调存款类金融机构人民币存款准备金率1个百分点至17．5％于2008年6月15日和25日分别按0．5个百分点缴款。地震重灾区法人金融机构暂不上调。

简介：针对造纸生产过程排产不合理会造成资源浪费的现象,从优化排产角度建立了造纸生产过程排产数学模型,并运用整数线性规划得出了优化排产方案,仿真实例表述了这一优化方案的可行性.

简介：安德里茨中国2017-05-17报道(摘要):安德里茨已收到玖龙纸业(控股)有限公司订购5台循环流化床锅炉PowerFluid的订单,以处理公司剩余的废弃物。锅炉将安装在公司下属的太仓、泉州、永新、重庆和东莞5家工厂。项目计划于2018年下半年投产。只需对回收的废弃物(浆渣和污泥)进行燃烧,产生的高压蒸汽用于发电,还可以为玖龙纸业下属工厂提供工艺蒸汽。

简介：传统跨文化交际课程对跨文化交际能力的培养力有不逮,根源首先在于对跨文化交际能力的误读,其次在于教学实践囿于模式单一的跨文化知识灌输.集知识增容、意识激发和实践锻炼于一体的“3D”模块化教学能全方位利用教学资源,最大限度地激发教学对象的学习动力和潜力,从而克服传统教学模式跨文化交际能力培养乏力的弊端.