简介：摘要师资队伍建设决定地方高校办学水平高低和培养目标的实现。本文以某地方高校为例在分析了我国当前师资队伍建设存在的一些问题基础上，在激励机制、教育教学质量等方面做了有益尝试，对同类高校师资队伍建设有借鉴意义。

简介：摘要本文独辟蹊径，超越了民办高校师资培训固有的内容、形式、途径、模式，从绩效分析的视角重新对培训进行了审视和反思，寻求从培训到绩效的转变，以此提高民办高校师资培训的效果。

简介：摘要高等学校是培养人才、知识创新、发展科技的基地，师资队伍的建设关系到高校的教学水平。随着社会科技的快速发展，对于高校的教学质量要求越来越高，高校师资队伍的建设运行机制引起了教育工作者和研究者的高度重视。培养和造就出一批综合素质高、业务能力强的师资队伍是我国高等教育发展的根本大计。但是目前我国的高校师资队伍运行机制中还存在着一些问题，必须采取一些有效的解决措施，强化我国的高校师资队伍建设，为我国培养出大量的优秀人才。

简介：[摘要]高校教师学科素养是指学科中大学教师的基本专业素养。高校教师主体素养提升活动的发展是指大学教师经过长期专业培训形成的专业思想，这种思想促进了基础的积累。知识的积累增加了基本专业技能，形成了基本的专业经验，从而达到特定学科的基本目标。高校教师的学科素养是通过研究大学教师专业素养的标准，使高校教师明确职业发展的方向。它不是各种元素的简单叠加，而是一种合金，注入了主题的精神，并成为解决问题的习惯或思维方式。高校教师实施任务驱动型培训，着力解决突出问题，着力加强案例教学，通过培训增强大学教师的实践智慧，锻炼大学教师的综合能力，建立正常的网络培训环境来建立大学教师的三维专业发展。

简介：摘要：本研究旨在探讨智能制造专业群师资队伍的建设问题。智能制造是一个快速发展的领域，对人才的需求不断增长。为了满足这一需求，建设与之相适应的专业群并培养出优秀的师资队伍至关重要。本文通过对智能制造专业群师资队伍的调查和分析，提出了一系列建设措施和保障机制，以确保师资队伍的素质和能力的提升，进一步推动智能制造领域的发展。

简介：摘要大学生就业难问题已经成为社会各界人士普遍关注的问题，为了确保大学生可以顺利就业，我国政府相关部门更是制订了专门的优惠政策，推动大学生就业。高校为了提高本校的大学生就业率也纷纷设置专门的就业指导部门并且配备相应的就业指导老师，但是纵观我国各大高校就业指导师资队伍的建设情况不容乐观。所以需要针对相关问题进行进一步的思考和探讨。本文主要分析探讨了高校就业指导师资队伍建设情况，以供参阅。

简介：摘要由于我国经济转型的发展的影响下，社会在人才的要求不断增加，应用型人才成为宝贵，同时，民办高校可持续发展的关键在于是否拥有一支与社会、经济发展相适应的、稳定的师资队伍。当前民办高校教师队伍建设和质量面临着诸多方面的困扰，因此师资队伍建设的质量，成为民办高校实施可持续发展战略的关键所在。

简介：摘要：“十四五”规划对“双一流”建设提出了新方位、新使命、新要求，越来越多的海外优秀人才选择回国投身教学与科研事业。长期的国外经历使得部分青年教师在工作表现、思想状态上产生“水土不服”的情况。了解海外引进人才的心理情况，调整现有的师德师风与政治思想素养方式，抓住并重视海外引进人才成长环境的特点，能有效提升该部分人群的政治素养培养，更大化利用和发挥引才作用。推进高素质的师资队伍建设。切实掌握海外引进人才在高校环境中的困难，分析高校在政治思想培养与师德师风建设中的不足，有助于推进高校师德师风建设。

简介：摘要:新时代党建对高校师资队伍建设提供了重要的指导，强调党建与教育教学实践相结合，不断提升教师队伍素质和水平。本文从党组织作用、“三全育人”计划、教学改革与课程建设等方面探讨了新时代党建引领高校师资队伍建设的内在逻辑和实践路径，为高校师资队伍建设提供指导和启示。

简介：摘要：随着社会的不断进步，制造业是现代化发展的原动力，是规模效益最为显著的产业，各方都高度重视制造业的发展。然而，受疫情反复持续和国内外环境等不确定因素的影响，国内制造类企业大多面临市场、资金、人才、技术等问题，重重困难、举步维艰，处于生死存亡的边缘。对此，必须建立起适应市场经济要求、产业集中度合理的生产体制。制造业通过数字化转型，开展智能制造化解危局，但却面临相关技术技能型人才短缺等问题。

简介：JeanNouvel法国建筑师。他认为建筑的任务是在已有的环境中精确地创造一个文化的定义。

简介：

简介：摘要：我国教师资格制度的建立和完善,是顺应世界教师职业化的发展趋势和我国社会、政治、经济及教育大发展的需要的战略抉择。该制度包含教师资格条件、分类、考试认定程序及管理等内容,具有强制性、时代性和导向性的特点。目前,中国教师资格注销依然存在很多问题亟待解决，本文主要就销教师资格所应遵循的行政程序分析，以期为后来研究者提供参考价值。

简介：摘要随着时代的进步，我国的经济水平和教育水平都呈上升趋势。由于一些历史原因和地理因素，我国经济和教育的发展又存在着地域差异。有言道，经济基础决定上层建筑。我国东西部地区经济的发展差异，也决定了双方教育上的差距。以我国西南地区为例，西南地区既存在教育水平较高的城镇区域，又有教育条件较为落后的农村地区。该区域地形条件复杂多样，交通不便，农村与城市交流不畅，再加上人口外流等原因，造成其经济和教育的普遍落后。从某种意义上说，经济与教育有着内在的联系，经济的发展需要教育的推动，教育的进步需要经济的支撑，二者相辅相成。另外，教育的主心骨是教师，教师是教育发展的有效动力。因此，师资问题的解决是教育和经济发展的关键。本文就西南农村地区师资问题的现状进行了简单的分析，并提出了一些解决措施。

简介：摘要：随着全球化的不断发展，英语教育变得越来越重要。在幼儿阶段进行英语教育，可以有效地促进孩子们的语言能力和认知能力的发展。幼儿英语教育不以应试为目的，而是注重培养孩子们的语言技能、语言知识、情感态度和学习策略等方面的能力，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。

简介：摘要在提高消防员教练团队整体素质和能力的基础上，在分析前队存在问题的基础上，分析了消防指导团队中存在的常见问题和主要原因,并列出了教练员需具备的素质和整体实践操作能力，提出了加强消防教练员队整体素质的措施,并提出了可能的培训方案。

简介：摘要依据岗位工作能力及职业标准，“双师型”教师在工程造价专业培养能力强、素质高的专业人才过程中起到决定性的作用。本文分析了“双师型”教师建设的措施，提高教师的综合素质和专业技能，逐步形成一支高水平兼具深厚的专业知识理论和丰富的实践经验的“双师型”教师团队。

简介：

简介：摘要：高职院校教师是培养高素质技能人才的重要力量，而教师资格准入制度是保证教师队伍质量的关键。然而，目前高职院校教师资格准入存在着一系列现实困境，例如条例不完善、考核标准不明确和流程繁琐等问题。本文将深入分析这些困境，并提出相应的解决对策，以期促进高职院校教师资格准入制度的健康发展。

简介：摘要为了更好地培养园林技术专业技术应用型创新人才，必须建设一支适应园林技术专业技术应用型创新人才培养的高素质的师资队伍。在师资队伍建设中，通过坚持“双师型”标准、优化教师培养途径、强化教师整体素质、提高教师的教学及科研能力、建立健全教学评价制度等措施，提升师资队伍水平，为企业培养更多优秀的园林技术专业技术应用型创新人才，为社会服务。