简介：摘要：本文研究了地铁司机的职业技能提升与职业发展之间的关系。通过岗位培训、模拟器训练和学习交流等方法，地铁司机能够提升职业技能，提高工作效率，降低事故率，并拓宽职业发展空间。职业技能提升对于地铁司机的职业发展具有重要意义，能够增强职业竞争力，实现个人价值。因此，地铁公司应加强对司机的职业培训，司机自身也应终身学习，共同推动地铁司机职业素养和技能水平的提升，为城市轨道交通事业的发展做出贡献。

简介：摘要：随着经济和教育行业的快速发展，中等职业学校教师对其职业倦怠拥有主观感知与主体担当的双重责任，作为客观存在的情绪智力是中职教师职业倦怠危机重要的内发性因素。实证研究发现，中职教师情绪智力各维度及总体与职业倦怠各维度及总体均呈现显著的负相关；中职教师情绪智力“情绪调节”与“情绪利用”两个因素对职业倦怠的影响相对较大，而“情绪知觉”与“情绪理解”两个因素对职业倦怠的影响相对较小；中职教师情绪智力对职业倦怠“低成就感”因素的贡献率较大，而对“去人性化”与“情绪衰竭”两个因素的贡献率相对较小。中职教师情绪智力对其职业倦怠具有显著的负向预测作用，实践中通过优化教师培训、探寻外部支持与掌握调适技巧等，促进情绪智力提升进而实现职业倦怠的有效化解。

简介：摘要电力职业培训和技能鉴定是电力企业培养人才和提升队伍素质的主要手段，两者相辅相成，文中首先介绍了国内电力职业培训和技能鉴定的意义和开展情况，结合实际工作对电力职业培训和职业技能鉴定的概念进行了解析，最后阐述了职业培训和职业技能鉴定之间的关系。

简介：摘要：在当今竞争激烈的商业环境中，组织越来越意识到员工的职业发展对于组织的长期成功至关重要。而人力资源开发作为一种重要的管理策略，被广泛应用于组织中，旨在提高员工的能力、知识和技能，以促进其职业发展。然而，尽管人力资源开发在理论和实践中被广泛讨论和应用，但对于人力资源开发与员工职业发展之间的关系，仍存在一定的研究空白。过去的研究主要关注了人力资源开发对员工绩效和组织绩效的影响，而对于人力资源开发与员工职业发展之间的关系研究相对较少。因此，深入研究人力资源开发与员工职业发展之间的关系，对于组织管理者制定有效的人力资源开发策略和促进员工职业发展具有重要意义。

简介：摘要：本文深入分析了职业技能等级认定与员工薪酬激励之间的紧密关系。职业技能等级认定为员工提供明确的发展路径，薪酬激励则根据员工绩效和技能水平差异，提供激励措施。研究发现，明确的技能等级认定可以增强薪酬的公平性，激发员工的积极性。技能等级与晋升机会关联使员工追求卓越，促进了人才的内部流动。本研究为建立科学薪酬体系、激励员工成长提供了实践指导。

简介：现代职业教育理论中，存在多种对立统一的矛盾关系，它们作为两个方面，其二者关系在不同条件下，或对立、或递进、或互补，如职业教育与普通教育、高职教育与中职教育、职业院校与企业、技术与技能等。弄清这些职业教育理论中的基本概念，厘清彼此间的互动关系，对指导工作实践，推进对职业教育内涵的深入理解，推进职业院校的教育教学改革，推进现代职业教育体系的构建和现代职业教育的发展都有裨益。

简介：摘要安全生产管理的出发点和落脚点在生产现场，重点是管理的标准化和作业的标准化。因此，公司不断创新现场管理机制规范管理体系，强化重点管理，加强生产作业全过程中对人、机、物、环境的持续有效监控，保持设备和作业环境的良好状态，做到人人职责清晰、事事标准明确、处处管理规范、时时监控有效。

简介：摘要当今，职业发展辅导或者职业生涯规划已经纳入职业教育过程中，对提高学生职业心理发展产生重要影响。高职生处于个体职业心理发展的重要阶段，对其进行职业心理的辅导与发展是十分有必要的。但是，在高职生的职业生涯发展过程中会存在一些因素影响其发展，有人指出成就动机是阻碍生涯发展的内在因素之一。哪些因素会影响高职生的职业成熟度和成就动机?高职生的职业成熟度和成就动机的相关程度如何?高职生的成就动机是否会对其职业成熟度的发展产生影响?基于此，本研究旨在分析高职生职业成熟度和成就动机之间的相关程度，了解成就动机对职业成熟度的影响程度。

简介：摘要：为了探索社保制度如何支持企业员工职业发展和绩效关系，本文将研究国内外社保制度对员工职业发展和绩效关系的影响机制，从而为企业建立全面的员工发展体系提供思路和建议。本文对社保制度支持下企业员工职业发展与绩效关系进行了探讨和分析，提出了一些建议和思路，应该对相关从业人员和企业管理者具有一定的借鉴意义。

简介：摘要:随着社会发展与科技的不断进步，高校越来越重视对大学生职业生涯规划和创新创业教育，本文主要研究大学生职业生涯规划对创新创业教育发展所带来的影响，通过阐述大学生创新创业职业生涯规划与创新创业教育发展的现状，从而提出具有针对性的建议，保证大学生职业生涯规划与创业创业教育有机地结合在一起，期望职业生涯规划为大学生创新创业奠定一定的基础。

简介：摘要目的文章主要针对认知干预方案对护理本科实习生职业认同及职业自我效能感的影响进行分析研究。方法便利选取A、B两所在规模、工资薪酬、医院环境、带教资质水平大致相近的综合性三级甲等医院，以抛硬币法将其随机分为实验组和对照组的实习医院。便利抽取A医院75名本科实习生作为实验组，B医院69名本科实习生作为对照组。以合理情绪疗法的ABC理论和扩展-构建理论为理论依据构建干预方案。实验组在接受常规实习培训的同时接受每2周1次、共5次的职业认同集体认知干预，主要形式有专家现场授课和视频授课、现场答疑、课堂互动式讨论等；对照组接受常规实习培训的同时参加医院组织的专业讲座。结果共138名学生完成干预，干预后实验组职业认同感及职业自我效能得分均优于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论采用认知干预方案对护理本科实习生进行培训，可提高学生的职业认同感水平及职业自我效能感。

简介：摘要：本文研究了地铁司机职业认同感与心理健康状况之间的关系。通过深入分析，发现职业认同感对地铁司机的心理健康状况具有重要影响。良好的职业认同感能够提升地铁司机的工作满意度和投入度，降低工作压力，进而改善心理健康状况。工作环境、工作压力和社会支持等因素对职业认同感和心理健康状况也有重要影响。为了提升地铁司机的职业认同感和心理健康水平，需要改善工作环境，减轻工作压力，加强社会支持，并关注心理健康。通过综合施策，可以促进地铁司机的身心健康，提高工作质量和生活质量，确保地铁运营的安全与稳定。

简介：摘要马克思主义哲学中的“价值”指的是人的需要与满足需要的对象之间的关系，它表示事物的属性在多大程度上满足主体的需要。从这个概念出发，研究职业教育价值需从构成它的两个基本要素着手作为客体的职业教育和作为主体的社会和人。职业教育价值即社会与人的需要与满足需要的职业教育之间的关系。从“关系论”的视角，作为客体的职业教育特性价值的存在，是整个关系存在的基础，是主体对其产生需要的必要条件，是职业教育赖以存在和发展的基础和根本。

简介：摘要：安全生产是煤矿企业持续健康稳定发展的前提。安全生产是煤矿企业的当务之急，也是建设和谐煤矿企业的重要保证。对于煤矿企业，安全生产与员工的人身安全和企业的经济利益有关。煤炭行业的工人经常患有职业病，这将限制煤矿企业的发展，并成为要解决的关键问题。

简介：摘要：职业健康形势面临发展不平衡、不充分问题。一是多重疾病威胁并存、多种健康影响因素交织。传统职业病危害依然严重，尘肺病仍然是现阶段最主要的职业病（约占 90%），职业病防治任务严峻；新的职业健康问题不断出现，疲劳、过劳、肌肉骨骼损伤等工效学问题，作息制度、职场竞争等职业紧张导致的心理、生理和行为异常问题日渐显现，新的职业健康损害亟待防控；随着工业化、城镇化、人口老龄化、疾病谱变化以及生态环境、生活行为方式的变化，工作相关疾病越来越成为影响劳动者健康的重要原因。二是经济发达与欠发达地区、正规经济与非正规经济部门、小微企业等的职业健康工作发展极不平衡，劳动者的职业健康服务既不公平也不均衡。

简介：摘要：随着煤矿工作环境的复杂性和煤矿工人的职业病危害日益严重，加强职业卫生检测与职业病防治工作显得尤为迫切。煤矿职业卫生检测涉及多个方面，旨在降低工人职业病风险。职业病防治目的在于保障煤矿工人的身体健康，提高工作生活质量。本文将深入探讨煤矿职业卫生检测及职业病防治的相关内容，旨在为煤矿安全管理提供科学建议，以保障煤矿工人的身体健康和生命安全。

简介：摘要：煤矿企业持续、健康、稳定发展的前提是安全生产，安全生产是煤矿企业的第一要务，也是构建和谐煤矿企业的重要保障。对于煤矿企业来说，安全生产关系到职工的人身安全和企业的经济效益。在煤炭工业中，工人经常患职业病，这将制约工人的健康，成为亟待解决的关键问题。本文对煤矿职业卫生检测与分析。

简介：摘要：在新时代不断发展的过程中，对职业卫生检测工作的开展也提出了更高的要求，在实际工作开展的过程中需要工作人员根据实际情况科学的落实相关工作，尽可能的使得工作质量能够得到更好的提升，为其更好的发展提供一定的保障，满足当前社会发展的需求。相关从业人员应承担起相应的社会责任，不断采取积极的措施，提升职业卫生检测评价工作的质量，更好的保护劳动职工的身体健康，维护劳动者的合法权益。

简介：摘要：煤矿企业要想实现可持续、健康、稳定发展，必须以安全生产为先决条件。在煤矿企业中，员工易患职业病，影响员工的身体健康，是目前迫切需要解决的重要问题。本文对煤矿企业的职业卫生检查和职业病防治进行了探讨和分析。 

简介：摘要随着经济社会的不断发展，社会生产的分工也越来越明确，社会对于职业卫生工作的要求也就越来越高，职业卫生检测也受到了广泛的关注。本文通过调查研究，对职业卫生检测进行了系统的分析，探讨了职业卫生检测在职业卫生服务中的作用，明确了职业卫生检测的地位，为职业卫生检测的发展提供了科学的依据。