简介：摘要儿童公园规划设计过程中，应当注意儿童的年龄段，需对其进行全面的分析。同时，根据儿童的心理以及活动特点，进行分区规划设计，既要尊重场地条件，又要注意培养儿童的主观能动性、激发他们的乐趣，使他们能受到启迪等。本文将对此进行研究，以供参考。

简介：摘要：安全行车是交通安全中一个重要课题，汽车在道路上的安全行驶取决于人、车、路和环境构成的大系统是否完善，然而，作为驾驶行为主体的人是起主导作用的，有效发挥人的主观能动性可以有效的防止或减少交通事故的发生。人的主观能动性主要体现在“想”、“做”、“决心”、“意志”上。公司制定各种行车安全规定，这一点就充分体现了人具有“想”的意识。然后要把规定落实到具体问题上，这又体现了人具有“做”的意识，当然在这过程中必然会遇到许多的问题，要正视问题、解决问题，这就充分体现了人所具有的决心、意志。本文结合新疆区域道路交通特点，主要从人的主观能动性方面对如何安全行车进行阐述和分析，具有一定的借鉴意义。

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简介：摘要随着社会的发展和互联网+的到来，传统的填鸭式教学已经不能满足今天的网络化信息化教学；翻转课堂作为一种新型的教学模式，越来越受到人们的重视，本文结合旅游业的时代发展，以学生为教学活动中心，对课堂进行重新构建，满足信息化教学需求，提升学生的学习能力，对旅游专业教学具有一定的实际借鉴意义。

简介：摘 要：《 C语言程序设计》是很多大学学科必修的一个科目，比起教学理论，它更讲究实践的实行。而翻转课堂就是要求老师学习的决定权交还给学生，这就要求老师要给学生充足的自主权。基于此，本文论述了 C语言课程如何去进行创新和教学研究的改革。

简介：摘要近年来，随着多媒体辅助外语教学探索和研究的不断深入与发展，诸多外语教育工作者们越来越充分地意识到智力因素等认知变因并非是外语学习中起决定作用的因素，从而把教学研究转向对学生的心理探讨，并从中发现情感变因（包括学习态度、情绪、学习动力、个人性格、我认识等）对外语学习有着极其重要的影响。

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简介：摘要：随着人们生活水平的不断提高，对教育水平的模式和要求不断提高。其中，翻转课堂就是将传统教学模式中的知识传授和知识内化的顺序及重点颠倒安排 ,并借助信息技术和活动学习的方式 ,为学生打造一个个性化协作式的学习环境 ,并将学习的决定权从教师转移给学生的新型教学模式 ,翻转课堂对传统教学模式进行了创意革新。就高校旅游管理专业而言 ,这一教学模式要求理论与实践紧密结合 ,文章结合当前高校旅游管理专业课程教学中存在的问题 ,对翻转课堂教学模式下的高校旅游管理专业课程改革进行探讨。

简介：摘要为了解决我国传统的课堂存在的一些弊端和培养适合时代发展的人才，作者阐述了“课堂革命”的必要性和如何进行课堂改革，对我国教育由量的增长到质的提升进行了有力的探索。

简介：摘要:人工智能技术发展至今，已掀起了第三次浪潮。人工智能时代的到来必将推动测绘工程教育的改革。本文从人工智能技术的发展历程出发，阐述了人工智能在测绘行业的应用现状和发展趋势，分析了人工智能对教育行业的影响，探讨了人工智能与高等教育相结合的应用前景。结合测绘工程高等教育的现状，分别从培养理念、知识结构、教学方法和创新能力几个方面构建了人工智能时代测绘工程专业的教育改革体系，为探索我国测绘工程高等教育同人工智能的深度融合提供理论参考和经验借鉴。

简介：摘要：“翻转课堂”是一种以学生为中心的教学模式，在机械工程制图课程中应用具有一定的可行性和优势。本研究旨在探讨通过翻转课堂教学模式对机械工程制图课程进行教学改革的效果。通过翻转课堂模式，学生可以在课前独立学习相关知识，包括基本原理、技巧和规范等。这样，在课堂上老师可以更多地与学生进行互动，解答他们在学习中遇到的问题，提供更具针对性的指导和帮助。通过翻转课堂模式，学生在课堂上可以主动参与各种实践活动。他们可以在小组或团队中进行案例分析、工程设计等项目，提高解决问题的能力和实践操作的技能。而老师则可以充分利用课堂时间进行实时监督和指导，推动学生的学习进展和发展。翻转课堂模式也可以促进学生主动学习和自主学习的态度培养。

简介：摘要近年来，国家对高校创新创业教育重视程度日益加大，在万众创新，大众创业理念指导下，各高校也在传统教育模式上进行有关于创新创业教育的改革。本文从浅谈创新创业教育改革问题入手，着重分析了深化创新创业教育改革各高校应调整的方向和措施，以创新创业教育的人才培养为导向，提出了推进深化创新创业教育改革高校和学生本身应具备的条件，对深化创新创业教育改革提出了建议。

简介：摘要：随着中国人民生活水平的提高，身心健康已成为我们最关心的问题之一。我国对医务人员的素质有更严格的规定。当今我国更重要的问题是对高校护理专业的文化教育进行改革创新，塑造社会发展认可的优秀人才，提高优秀护理人才的素质。本文将分析高校护理专业课堂教学中存在的不足，并明确提出处理问题的方法。例如，加强学生技术专业素质的塑造，加强教学实验。

简介：摘要：随着中国人民生活水平的提高，身心健康已成为我们最关心的问题之一。我国对医务人员的素质有更严格的规定。当今我国更重要的问题是对高校护理专业的文化教育进行改革创新，塑造社会发展认可的优秀人才，提高优秀护理人才的素质。本文将分析高校护理专业课堂教学中存在的不足，并明确提出处理问题的方法。例如，加强学生技术专业素质的塑造，加强教学实验。

简介：摘要：随着社会的进步和发展，我国愈发重视职业教育，原因是职业教育是向社会、企业输送技能型、综合性人才的主阵地之一。以当下新课改要求为依据来看，职业教育改革面临的挑战巨大。社会进步的动力源泉就是创新，所以创新教育自然要在当下职业教育改革浪潮中积极融入进去，而与我国现阶段教育背景相结合进行分析，必须要加快职业教育的改革、创新步伐。对此，本文先分析了当下教育形式，之后提出了几点可行性的改革措施，希望能够促进职业教育的革新发展。

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简介：摘要本文从教学资源的改进和对学生管理方法的辅助提升两方面来介绍提升外语教学效果的有价值研究结果。针对三表院校学生入学成绩普遍较低的现实状况，提出对改善英语成绩，适应于能够服务于就业的建设性意见。

简介：摘要：近年来，护理教育界普遍关注的问题是，如何改变教学理念，逐步推进教学改革。基于成果导向教育（OBE）是美国一位学者提出的一种以学生期望结果为指导的逆向组织教学思想，旨在使学生成为符合现代社会工作需要的高素质的专业技术人员，符合《护理学类教学质量国家标准》所规定的改革发展趋势，而在国外，有关OBE概念的研究已经有了相当的深度和广度，但在我国的发展却相对较慢。

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