简介：摘要文学和文学活动是一种世界性的文化现象，并非中国独有。这只是因为沟通能力相对较弱，因此，新媒体迅速在中国迅速增长，导致了这一问题的加剧。我们还必须认识到，文学阅读是几个世纪以来创造的文化传统。当文学和文学活动受到打击时，它不仅是传统生活方式的副产品，也是一种被摧毁的文化传统。

简介：摘要：歙砚在其制作过程中，不断融入各个时代的艺术特征，形制式样、题材内容、构图纹饰及雕刻风格并与文学、历史、绘画、书法、金石和雕刻汇为一体，因此鉴赏评价也要从各个方面去考量。

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简介：摘要园林是一门艺术性和实用性相统一的综合性艺术，本文重点从对于园林美鉴赏前的准备、鉴赏的过程以及鉴赏的内容三个方面探讨对于园林的鉴赏，从而得以领略园林的真趣。

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简介：摘要：本论文旨在探讨小学语文文学阅读与创意表达教学方法的重要性和有效性。通过分析文学阅读对小学生的影响以及创意表达在语文教学中的作用，提出了一些有效的教学方法，包括教师角色的转变、多样化的教学资源、激发学生的创意表达能力以及建立评价与反馈机制。本研究旨在提高小学生语文素养和创意表达能力，为小学语文教学提供一些可行的方法和策略。

简介：摘要：诗歌鉴赏网站系统旨在弘扬和传播中国古诗词文化，该系统基于javaEE，使用HTML+CSS+javascript、java 程序 设计语言，JSP以及 mysql 进行编 写，本文遵循软件工程的思想，从系统分析，系统设计，系统实现等方面详细的阐述了诗词文化网站的设计与实现。

简介：摘要：汝窑是我国著名的五官窑,在诸多瓷器中，以汝窑最为著名。许多陶艺爱好者因对汝瓷的了解不够透彻，因而在收藏中频频上当。因此，对汝瓷研究、收藏的困惑，需要进一步厘清。笔者根据多年对汝瓷的研究经验，就汝瓷的特性和有关问题提出几点见解，以期更好地对汝瓷进行鉴定和鉴赏。

简介：摘要：现代红木家具是中国传统手工艺术中的瑰宝，它以其特有的造型、精巧的制作手法，深受广大消费者的喜爱。红木家具既是实用的家具，又是一件艺术作品，它体现着中国的历史底蕴与文化韵味。本文从现代红木家具的“礼”、功能与养生之道方面进行了探讨。

简介：摘要《清明上河图》葫芦砑花。何谓“葫芦砑花”？它起源于明末清初，盛于民国。一般来说，是指艺人使用玛瑙、玉石、牙角、金属等材质特制成刀具，在葫芦表面施以按、压、挤、赶、砑等技法，类似于浅浮雕挤压出所需图文、画面，而有别于浮雕，以不破坏葫芦皮质为准则，去呈现独特的艺术效果。

简介：摘要了解中国古典建筑和现代城市建筑装饰设计的情况、扩大知识面、开阔眼界、提高建筑装饰设计的欣赏水平。培养实际调研能力，提高综合分析和解决问题的能力，以及设计能力。使体会到中国优秀文化内涵在建筑装饰中的体现，从中吸取精华用于自己的设计。

简介：　　摘要：本文深入探讨了当代新诗在语言创新方面的特点及其审美价值。文章首先概述了当代新诗的发展背景，强调了语言创新在新诗发展中的重要性。随后，文章详细分析了新诗在词汇选用、句式结构以及意象和象征运用方面的创新手法。通过这些语言创新，新诗不仅丰富了其表达方式，还增强了诗歌的情感力量和文化深度。此外，文章还从审美角度出发，探讨了这些语言上的创新如何影响读者的审美体验，以及它们如何反映当代社会的文化特征和时代精神。通过对具体诗作的案例分析，本文揭示了当代新诗的语言创新对于提升诗歌艺术价值和审美效果的重要作用，突出了它在当代文学中的独特地位。

简介：摘要：网络文学在互联网的时代中诞生和发展，其是在计算机技术的高速发展、电脑逐步进入到人们生活中所形成的。新媒体时代发展之下，网络文学的发展速度逐步的加快，其内容也更加的丰富，对于传统文学产生了非常大的影响。网络文学的快速发展，给读者以更加广阔的选择空间，也在逐步的威胁着传统文学的地位。

简介：【摘要】： 文学审美观的提高对于提高个人的人文素养，提高个人的道德品质和精神气质，规范人们的行为有着很好的促进意义。本文分两个部分，分别对 文学审美教育和文学创作技巧 进行探析。

简介：摘要美术鉴赏课是高中阶段的一门选修课程，重点让学生对美术作品从风格和形式、技巧和艺术等方面进行理解和体验，在实现学生文化修养提升、艺术视野开阔、知识结构完善、审美观念提高等方面发挥着较为重要的作用。主要结合在高中美术教育教学中的实践及思考，对高中美术鉴赏课教学进行分析和探究。根据教育部普通高中课程改革，我省普通高中已全面进入新课程实验。美术教育是教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要内容，是提升学生审美素养的重要途径。

简介：摘要：书画群文系统的概述包括了其定义和背景、发展历程以及在文化艺术领域的重要性和研究意义。对书画群文系统的深入研究不仅有助于我们更好地理解和欣赏中国传统艺术，也为当代艺术创作和文化产业的发展提供了重要的启示。因此，进一步研究书画群文系统的价值和意义具有重要的现实意义和学术价值。

简介：摘要：文学是人类思想的营养剂，不懂文学的人，思想难免会“不在线”，文学可以使人大器，艺术使人变得高雅。文学是艺术之根，文学素养提高了，艺术素养也将随之提高。文学素养是人文素养的核心，它不仅决定着一个人的生存和生活质量，而且影响着人的创造力。教师在教学过程中还应讲解一些阅读技巧,以便有效提高学生的阅读能力。