简介：摘要：桥梁工程中使用的机械知识非常广泛。为了有效提高桥梁顶升机构的质量，提高桥梁工程的施工质量，桥梁工程中应加强桥梁工程的施工。对提升自己所学知识的应用能力、增长自身知识面都产生重要的影响。研究以各类桥梁工程中所用力学原理为研究视角，深入分析混凝土施工、模板与支架安装中所用的力学知识，以期为类似研究提供一定借鉴和指导。

简介：摘要：随着我国经济发展速度的不断提升，高速列车获得了长足的发展空间，对于人们的日常出行提供了方便和便利。在新的时代背景下，出于技术水平的支撑，需要结合列车运行的实际情况，加强安全控制和管理，对于列车运行中存在的问题进行个性化和专门化处理，从而保障人们的出行安全，推动和促进高速列车事业的健康可持续发展。从我国高速列车的现实发展来看，虽然大多数情况下列车都能保持平稳的运行状态，完成原有的运输任务，但是在以往的运营中，仍然存在有几次重大的脱轨事故，造成了一定程度的人员伤亡。针对这种情况，需要对事故发生原因进行全面化和系统化的调查，对于高速列车运行中的一些关键科学问题进行研究和分析，在此基础上对于列车的运行状态作出科学合理的评价，确保列车的高效运转。从问题设置来看，主要包括在高速运行条件下高速列车线路耦合动态行为分析建模和数值方法等，通过相关数据的整理和总结，对高速列车的运行安全进行高度控制，保障乘车人员的生命安全。

简介：摘要：路桥工程专业不仅应用广泛，还具有极强的实践性，与理论历史相比，该专业的实践历史更加悠久，因此，多数职业院校在面向路桥工程专业学生开展教学活动时，普遍选择将理论和实践相结合的教学模式，但是也同样存在问题，部分职业院校在开展教学活动时，存在一定的问题，导致教学的价值无法得到充分体现。鉴于此，本文先研究了职业院校路桥工程专业教学中存在的问题，然后提出几点提高职业院校路桥工程专业教学质量的建议，以供参阅。

简介：摘要：车工实训是高职院校的一门实践性很强的课程，它对学员的基础能力有很大的要求，通过实践训练，可以有效地提高他们的专业技术水平，促进他们的专业发展。但是，目前我国车工工人实习课程中还存在着许多问题，造成了课堂教学效果不佳、学生的基本功不扎实、实际操作不到位等问题。所以，对车工工人实习的效果进行研究具有重要的现实意义。

简介：摘要：随着时代与科技的发展，市场经济迅速发展，对于财务人员的需求日益增加，特别是社会对于财务专业知识的高端人才的需求，呈现极大的缺口，对于社会中广大的企业而言，需求的是高端型、应用型的人才。在高校教育体制下培养应用型大学人才，成为了现今高校教育改革的重中之重，本文主要从财务云平台角度，分析当代财务教育特点，就财务与财务云的发展方向，结合高校财务教育问题，提出高校应该从实践、知识、技能资源方面，全方位培养财务信息化的专业人才的建议。

简介：

简介：摘要：在建筑设计的过程中，要运用多个学科的专业知识，几何学就是其中之一。在建筑结构平面设计的过程中，应该对平面的规则性进行研究，可以将几何学和建筑结构的平面规则性联系在一起，本文综合分析多种类型的建筑结构设计方案，探讨设计中的共性与差异，分析几何学与平面不规则性的关系，为建筑结构设计提供参考。

简介：【摘要】数学知识及数学方法是我们知识体系中的关键组成元素，数学思维其实就是知识变换成能力的媒介。教师只有培养起学生的数学思维，他们才能把所学的知识运用到实际中去，才能对社会和人类产生更大的推动力。 

简介：【摘要】填数游戏形式多样，出题灵活，对填数游戏这类问题的解法进行分析。

简介：摘要：本文探讨微积分中的数学美，介绍微积分中数学美的主要形式。在微积分的教学过程中。若能从审美的情趣、鉴赏的角度进行阐述，将有助于学生理解、掌握微积分的精髓要义，这对引发学生数学美的好奇、培养学生的数学素养具有重要意义！

简介：【摘 要】：贴近学生生活的插图情景不仅丰富了数学课本内容，还给枯燥的数学教学注入了鲜活的气息，为教学提供了丰富的资源。教师应充分利用这一得天独厚的教学资源，激发学生学习的欲望，营造探究氛围，打造高效课堂，关注学生态度、情感、价值观的提升，因地制宜利用好插图情景，为学生叩开知识的大门。

简介：摘要：德育就是对学生的品德进行的教育。新课改要求德育成为每一位任课教师的日常教学工作，要求教师在教学中不光要教授学生知识，还要在教学环节和教学内容中注重道德品质教育。特别是主要学科教师，更是德育的重要践行者。如何在日常教学中有效的渗透德育，是教师重点研究的内容。本文对小学数学教学渗透存在的问题及融入德育的策略进行分析。

简介：摘 要：自人类进入到信息时代之后，原本单纯的由理论层面进行的数学研究也逐渐发展至通过信息技术等手段进行技术层面研究的全新阶段。本文主要对数学技术和信息技术二者融合相关的信息进行了深入分析。就目前来看，数学领域逐渐由最初纯理论层面的研究开始向着技术应用层面所转变，在这一过程之中耗费了大量时间和资源。自上个世纪开始，信息技术便取得了飞速发展，其中数学被当作一类专业技术，为科学研究以及工程实践等提供服务。在近些年间的科学研究过程中，数学技术以及信息技术融合发挥了十分关键的作用。为此对信息和计算科学技术融合的可行性进行分析和讨论，对于深化此领域的理解有着极为重要的作用，有助于培养出具有当前时代特点的顶尖人才。

简介：摘要：古希腊三大几何问题“三等分角”“立方倍积”“化圆为方”经过2000多年的艰苦探索，数学家们得出了这三个难题属于“不可能用尺规完成的作图题”。根据实证研究，作者发现通过金属绳、无刻度直尺、钉子及直角尺等解决了古希腊三大几何问题中的“三等分角”和“立方倍积”两大难题。

简介：摘要：随着我国电力网的长足发展，国家对农村配电网的建设也逐步重视，农村配电网规划作为农网建设的前期工作，规划编制的前瞻性就显得非常重要。农村配网规划是电力部门面临的一大任务，既要正视农村配网系统的现实条件，又要明确配网规划中的常见问题，再立足于现实条件与问题来采取针对性的规划策略与措施，提高配网规划水平。本文在农村配电网的规划原则的基础上，对设计规划的常见问题进行了分析，然后提供具体的改进意见，希望能够对今后的农村配电网规划造有所帮助。

简介：摘要：公安系统任务重、压力大，民警易出现思想问题或心理问题。然而心理问题与思想问题的解决方式、手段和途径不同，不能混为一谈。科学识别思想问题和心理问题，有效判断其严重程度，并妥善处置这两类问题，仍是当前公安心理工作中的热点和难点，是亟需解决的问题。

简介：摘要：现阶段，“双减”政策的实施就是为了促使义务教育阶段的教育教学进行改革，肩负城市初中数学教育教学任务的教师，要在“双减”政策的指导下，结合校情班情，不断探索，勇于创新，让“双减”政策真正落实到自己的数学教学中。下面本文就对此展开探讨。

简介：摘要：数学作为一门经过严谨推理形成的知识体系学科，不仅反映人们对事物空间形态及数量关系的理解，还与人们的生活紧密相关。数学教学分为基础教学、应用教学和技术教学三种，小学数学教学便是基础教学的关键环节。小学数学是基础教学阶段的核心课程之一，这一阶段不仅要培养学生养成应用意识和创新意识，还要帮助学生形成良好的数感，几何直观，运算能力，数学思想等多种能力。几何直观作为数学课程标准核心概念之一，能够有效帮助学生形成解决问题的思路。对此，本文针对几何直观促进学生数学思想的形成展开研究，为实现学生形成良好数学思想，提升学生几何直观能力提供参考。

简介：摘要:社会的迅速发展需要新的教育理念，通过有效的个性化教育，使之符合社会对职业教育的需求，还可以确保教育理念和教育创新的有效融合，从而实现有效的教育。中职数学教师应根据自身教学需要，运用有效的教学方法，创新教学方法，促进我国中等职业教育事业的快速发展。本文以中职院校数学个性化教学为研究内容，阐述了分析数学课程个性化教学存在的问题及具体策略。

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