简介:摘要 信息技术的迅猛发展,由点到面的单一传播格局发生巨变。目前是“人人皆媒, 万物皆媒”。这种媒介生态环境打破了信息传播壁垒,分散了话语权,提高了传播效率。但是,新的媒介生态环境也产生了新的影响社会至深的问题。当公众携技术手段的便利而缺乏必要的媒介素养时,失范失衡的诸种现象高频率出现,无论是个体还是社会都陷入由此带来的困局之中。媒介素养这一以往对媒体专业人士的专业要求进入大众视野,亟需成为现代社会公民素养和公民教育的重要组成部分。
简介:摘要 信息技术的迅猛发展,由点到面的单一传播格局发生巨变。目前是“人人皆媒, 万物皆媒”。这种媒介生态环境打破了信息传播壁垒,分散了话语权,提高了传播效率。但是,新的媒介生态环境也产生了新的影响社会至深的问题。当公众携技术手段的便利而缺乏必要的媒介素养时,失范失衡的诸种现象高频率出现,无论是个体还是社会都陷入由此带来的困局之中。媒介素养这一以往对媒体专业人士的专业要求进入大众视野,亟需成为现代社会公民素养和公民教育的重要组成部分。
简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,媒介融合已成为新闻行业发展的必然趋势。这一背景下,传统媒体新闻编辑面临着前所未有的转型挑战。本研究旨在探讨媒介融合对新闻编辑工作的影响,以及新闻编辑如何适应这一变革。首先,文章分析了媒介融合的理论基础和当前的发展现状,指出了新媒体环境下新闻编辑工作的新特点。接着,通过对传统媒体新闻编辑现状的分析,揭示了其在技术应用、内容创新和受众互动等方面的不足。研究强调了新闻编辑转型的必要性,包括适应数字化市场需求、提升内容竞争力和增强受众互动。在此基础上,提出了新闻编辑转型的策略与路径,如技术技能培训、内容创新、多平台分发、受众参与机制建立以及数据分析的应用。最后,文章总结了研究成果,并为传统媒体新闻编辑的转型提出了具体建议,同时对未来研究方向提出了展望。