简介：摘要复合型人才首先是一名专业熟才，其在知识，能力和素质三方面都具有复合性质。通过结合本人的实际工作和成长体会，本文阐述了程管理类复合型人才应该具有的知识，能力和素质。

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简介：摘要：高水平教师队伍是教学质量的有力保障。推进职业教育高质量发展，就需要重视教师专业成长，建设一流的师资队伍。以中等职业学校英语教师专业成长为例，对当下部分中职院校英语教师专业成长状况进行研究、整理和分析,阐述了中等职业学校英语教师名师的专业成长影响要素，并从自主学习和外部培养两个层面提出一些英语教学名师专业成长策略，引导青年教师分阶段、有计划地成长为英语教学领域的名师，为相关工作人员提供理论参考。

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简介：摘要职业院校的学生教育管理工作是培养高素质学生的关键要素，学生教育管理工作的落脚点是最终为社会培养出合格的职业人才。应以学生为本，树立人人成才的职业教育人才观，要因材施教，调动起学生的学习热情；扬长避短，给学生一个张扬个性的空间；认识自我，使学生能健康发展。不断改进高职学生教育管理工作的策略，不断完善学生教育管理制度，科学规范学生日常行为，把工作做细、做实。

简介：2017年3月,当我收到了载有我撰写的《绿化养护工作与字诀》文章的杂志时,心情激动不已。一本薄薄的《城市开发·物业管理》杂志给了我极大的鼓励,坚定了我干好我所热爱的园林绿化养护工作和物业管理工作的决心,也更加坚定了我将余生献给物业管理事业的决心。

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简介：摘要：促使党务干部不断提升自身思想政治觉悟以及业务素养，是当下企业党建工作的重中之重，也是从严治党的全新时代背景下，做好企业党建工作的根本要求。在我国的全国组织工作会中，国家主席习近平明确提出了，企业需要打造一支素质高、能力高的党务干部队伍，保障我党始终发挥科学的领导作用。那么，如何进一步强化企业党务干部队伍的建设工作，如何推进企业党务干部的成长，是目前企业需要高度重视的问题与任务，本文，立足于当下的新形势背景下，针对企业党务干部成长路径展开深入的探究。

简介：七年前,我根本不知道'物业管理'是何概念,却因大学所选专业与此有关而结缘。经过相关课程的学习,我才开始慢慢接触物业管理。课本知识毕竟只是理论,没有实践支撑,因此感觉枯燥无比,只能靠死记硬背去应付考试。大三开始考虑工作问题,这时报考了物业管理员资格考试。考前培训中接触了很多物业管理案例,才发觉物业管理并不是想象中的那么简单,

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简介：1991年,我大学毕业,为照顾父亲来到了北京,半年后,母亲也解决了户口,进了京城。我们一家三口终于团聚了,住在丰台东高地三角地35栋的一个老旧的居民楼里。说是居民楼,不如说是职工宿舍。远看过去,一座四层灰白的大楼,各家的衣服被褥层层叠叠地晾在阳台上,像彩色的旗帜。进了单元门,里面分三个独立的居室、一个小小的油腻的厨房和只有马桶的厕所,三个居室和厨房中间有一个二三平方米的小厅.

简介：摘要：青年人作为改革发展道路上的先锋力量，其入职时，对企业、对产品、对管理要求、对即将从事售后服务工作的内涵和意义都不了解，如何促使这些强于理论、弱于实践的青年员工在短时间内形成一个整体认识，从而适应岗位、转变角色、融入文化、树立自信、快速成长是我们亟待研讨的重要课题之一。

简介：如果我们将正式的考试看成物业管理师制度的落地，那么注册与执业才是令其得以入地生根的保障。接到编辑部的稿约，低头一算，从认证到考试，已经产生了三批物业管理师。《物业管理师制度暂行规定》给广大物业管理从业人员展示了一个美好的前景：一旦取得了物业管理师的执业资格，

简介：摘要京剧作为一门综合性地艺术得到了广泛的关注，幼儿园就开始引入了京剧的活动，为了进一步地加强园所文化地建设，构建了园本主题活动特色课程，我国开展专题研究《京剧名段欣赏主题活动的构建》。以京剧名段为载体，经过主题活动方式，探索了活动内容、教学途径，引导幼儿在丰富多样地京剧名段欣赏活动中实现了其知识、技术、情感、态度等多方面地感受体验、理解创新、健康的传承，促进了幼儿身心健康的发展。与幼儿共同创设充满京剧文化的艺术环境是引导幼儿对京剧产生感性认识最直接的方式。适宜的物质和心理环境能激发幼儿学习的欲望，增强活动意识，产生自主探索、自发学习的愿望，从而获得富有个性的发展。

简介：摘要教学反思就是教师在进行教学实践活动后，能够自觉的对教学过程、教学效果等内容进行全面的思考与总结。教师在不断的反思中发现问题、解决问题、优化课堂教学效果，从而实现在教中学、在学中教，因此教学反思成为促进教师成长的重要途径之一。本文结合中等职业技术学校的电气日常教学情况，就教学反思内容与主要策略进行初步探讨。

简介：摘要：新时期背景下，青年员工具有鲜明的个性化特点、极强的上进思想。企业在青年员工成长成才中发挥着重要引领作用，通过各项活动的开展，使青年员工的专业水平与综合素养得到提升，可以提升企业发展的凝聚力、向心力与战斗力。因此，文章分析了企业青年员工成长成才中面临的问题，探讨了促使青年员工成长成才的有效路径，旨在满足其职业发展需求，促使其成长成才，推动企业的高质量发展。

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