简介：日期：2005年10月2日（星期日）天气：阴10月1日哪儿都没去，经父母的特批，呆在家里玩了一天游戏，呵呵，真是痛快。

简介：蕙蕙报幕：棋子第一次作“教师”，让表妹茜茜请自己吃了一顿肯德鸡大餐。晚上他对爸爸“老棋”及妈妈“棋迷”讲了这件事后，挨了父母的一顿骂，父母同时也表扬了他帮助表妹学电脑。并额外奖励了他一个MP3播放器。

简介：日期：2005年8月21日（星期日）天气：晴，在海边疯玩了近一个月．昨天上午我才坐火车回到家。嘿嘿，要不是快开学，我都不想回来了，海边太好玩了。

简介：神秘的古墓，巨大的财富。刺激的冒险——很多男孩追寻的梦想。不过，伴随着财富的总是数不清的危险，想到木乃伊地下宫殿里去探险的你．有没有跟木乃伊捉迷藏的心理准备呢?该游戏将在木乃伊所在的迷宫里展开，你的任务就是尽快赶到出口。一次只能走一步．

简介：基于标记搜索位置的方法并以矩阵表示法表示迷宫,提出一种对复杂迷宫路径的简洁求解算法。该算法不仅可以获得迷宫从入口到出口的最短距离,而且可以得到以递增排序的次短距离等有意义的批量信息。

简介：<正>走迷宫机器人主要是基于自动导引小车(AGV——auto—guidedVehicle)的原理,实现小车识别路线.判断并自动规避障碍.选择正确的行进路线。导引方式采用与地面颜色有较大差别的导引线.使用反射式光电传感器感知导引线.障碍判断采用机械式传感器。驱动电机采用直流电机.电机控制方式为单向PWM开环控制。控制

简介：月黑风高，阴风徐徐，日本东京——“西国立市”神社，三名可疑男子正在密谈。黑暗中一个人缓缓露出幽灵般的身影，此时三人毫无所觉。突然一道森冷的箭光穿过黑暗，一名男子应声倒下。正在另外二人慌乱之际，一张鬼面具赫然出现在眼前，与古风朴朴的寺院形成一幅和谐的画面，只有手中短刀散发出寒

简介：本游戏用Xcode开发,并基于Cocos2d,开发过程中运用了流程控制、菜单、特效、精灵等技术开发。苹果游戏开发模式虽然说看似封闭,但是从另一方面却极大地激起开发者兴趣。

简介：Astudyontheagent-basedword-recognitionlearningsystemforpupilswithmoderatementalretardation.AsystemforlearningXQueryqueriesbasedonexampleoperations.AWeb-BasedLanguageLearningSystem.AWWW-basedcooperativelearningsystemanditseffectsonstudents'achievement,Anadaptivereal-timemultimediadistancelearningsystembasedoncomputersupportedcollaborativework.

简介：[篇名]Acomparisonofoptimaliterativelearningcontrolschemes，[篇名]Acompositeenergyfunction-basedlearningcontrolapproachfornonlinearsystemswithtime-varyingparametricuncertainties，[篇名]Adiscrete-timeiterativelearningalgorithmforlineartime-varyingsystems，[篇名]Afeasibilitymethodforsuboptimallearningofequalityconstrainedoptimaltrajectories，[篇名]Ageneticalgorithmbasedoptimisationmethodforiterativelearningcontrolsystems，[篇名]AnewoptimalitybasedadaptiveILC-algorithm，[篇名]ANOVELPREDICTIVEANDITERATIVELEARNINGCONTROLALGORITHM，[篇名]APD-typeopen-closed-loopiterativelearningcontrolanditsconvergencefordiscretesystems，[篇名]ADirectAdaptiveControlDesignforNonlinearDiscrete-timeUncertainSystems，[篇名]Adirectadaptivecontrolstrategyformanagingdiabetesmellitus，[篇名]Adaptivecontrolofaerospacestructureswithpersistentdisturbances，[篇名]Adaptiveneural/fuzzycontrolforinterpolatednonlinearsystems，[篇名]Anadvancedneuralnetworktopologyandlearning,appliedforidentificationandcontrolofaD.C.Motor，[篇名]Designoffuzzylogiccontrollerforthefinetuningofweightingparametersofdirectadaptivecontrol。

简介：

简介：

简介：本文在对网络学习行为信息的采集分析的基础上，提出了学习者群体及个体网络学习行为的实时监控的方法并进行实践，以期对网络教育教学提供必要依据。

简介：

简介：微课短小精悍、主题突出和内容精简,是支持移动学习的最佳选择。为探索基于微课的教与学方式的变革,培养学习者的自主学习能力和提升人才培养质量,研究了微课的制作流程与方法,设计了一种基于微课的移动学习系统,研究了基于移动学习平台开展正式和非正式的微课移动学习模式。

简介：

简介：

简介：《标准》指出：“数学教学应从学生已有的知识经验出发,让学生亲身经历参与特定的教学活动，获得一些体验，并且通过自主探究、合作交流，将实际问题抽象成数学模型，并对此进行解释和应用。”下面结合本人在二年级数学教学中的思考,谈一些个人观点。

简介：上一讲我们介绍了在计算机上安装Mandrak8.2Linux，这一讲主要讲解如何配置Linux桌面工作环境。在此之前，先介绍一下主要的Linux桌面环境：KDE和GNOME。

简介：Experience-basediterativelearningcontrollersforroboticsystems；……