简介：自本期起我们将为您推出软件工程术语手册．其中收录了众多软件工程方面的术语，为你在阅读、使用软件工程类书籍和工具上提供方便。每条术语由英文、中文(或寓义)、解释构成(可能会有几种)。

简介：9月9日cbronline的新闻称，IBMRational开始非公开地请一些客户测试它的下一代应用生命周期管理工具套件Atlantic。IBM承诺Atlantic在今年年底上市。而有传言称在Atlantic中XDE将会消失，变成了IBM的WebSphereStudioApplicationDeveloper(WSAD)的一个特性。IBM拒绝对此“谣言”作出评价，但MetaGroup的分析师TomMurphy认为合并XDE和WSAD是大势所趋，“人们需要更好的不同团队成员之间互相协作的环境”。如

简介：在3月份的SDWest2006上，演讲者和参会者对模型驱动开发表现出浓厚的兴趣，有赞有弹。SAP的DavidFrankel、Compuware的JonKern、MetaCase的Juha-PekkaTolvanen等表示了对模型驱动开发的乐观．而微软的JackGreenfield则认为他们的“软件工厂”才是最好的实践。《代码大全》的作者SteveMcConnell也在会上做了演讲．主题是关于软件开发中的最佳和最差想法。

简介：8月15日，SDTimes发表了BZResearch针对UML使用情况的调查结果，结论是UML已经成为主流，但不同团队之间的使用情况差异很大。超过2／3的开发经理说UML已经在本组织中使用，大约20％的经理说UML在本组织所有项目中使用。为什么使用UML?69％的人从10个选项中选择了“UML改善了项目团队内部的沟通”。针对新的UML2．0，在已经

简介：本文概述了软件工程的相关内容，阐释了软件工程的技术与方法，软件工程的应用，并详述了软件工程的发展趋势。为进一步研究这方面的问题奠定了基础。

简介：2008年对中国和世界来说是内容极为丰富的一年，相比之下，软件工程领域稍显平淡。在此笔者权且列出几件大事，作为过去一年的回顾吧。

简介：张海藩老师编著的《软件工程导论（第5版）》（ISBN：9787302164784清华大学出版社出版）于2008年2月出版发行。截至2007年底，该书各版本累计销售已近100万册，被国内许多高校选作软件工程课的教材，成为软件工程领域的经典教材，先后荣获全国普通高等学校工科电子类专业优秀教材二等奖、一等奖，并被评为全国优秀畅销书（前10名）和北京高等教育精品教材。

简介：

简介：本文根据国外软件工程本科教学的现状，指出我国软件工程本科教育改革的必要性，同时提出了软件工程教育改革的措施。

简介：面向Agent软件工程是软件工程领域重要的新技术。面向Agent软件工程研究有效的面向Agent的软件方法和支持方法的工具,用以开发高质量的复杂软件产品—多Agent系统。本文详细的研究了面向Agent软件工程方法和面向Agent软件工程工具,并对AOSE的方法进行了详细的分析。

简介：自2001年12月国家计委、财政部和教育部联合批准35所高校试办示范性软件学院以来,至今已近10个年头,软件工程的专业发展和软件工程的人才培养呈现良好态势。软件工程领域侧重工程开发教育,以高层次、实用型、

简介：本文介绍了如何通过构建软件开发团队，结合软件工程的具体内容，将软件工程的教学内容融入到具体的软件开发团队的实践中去，从而提高软件工程的教学的质量。

简介：近几年来,计算机网络信息技术在我国有了非常迅猛的发展,与此同时软件工程也逐渐发达,为我国各行各业的发展带来了积极性的作用。然而,软件工程在实施的过程中存在诸多问题,导致我国软件工程发展缓慢,本文就以软件工程现代化技术发展的重要意义展开讨论,分析了软件工程的发展现状,然后提出一些促进软件工程现代化技术发展的合理建议,希望通过现代化技术的应用有效的促进软件工程的发展,从而使计算机技术更好地为人们的生活与生产而服务。

简介：本文依据实际软件工程课程的教学经验和笔者所观察到的学生对软件工程概念及方法的应用能力等普遍不足的现象,提出自己的看法。主要内容为五个子题之描述、可能问题所在及建议可行解决方法。结论包括在编程课程中加入软件工程概念、建立具规模的软件开发经验、在传统软件开发方法之后导入面向对象概念、不要勉强导入极限编程以及应该推广软件开发专业概念。这个研究观察了超过1500位选修软件工程课程学生的互动情况,结果有一定的参考价值。

简介：面对国家软件产业发展的重点战略和国内外激烈的人才竞爷，改革软件人才培养模式，加人软件人才培养力度，已经成为当前高等教育改革与发展的一项重要和紧迫的任务。为此，国家教育部在2001年择优扶持35家高等学校，支持其试办示范性软件学院。紧接着，国务院学位办在2002年初发山了设立软件工

简介：本文结合实际教学的体会，对“软件工程”教学过程中存在的教材内容更新慢、教学实践薄弱、学生缺乏知识积累等问题进行了分析，提出了从更新教学内容、加强教学实践、调整课程设置、激发学生学习兴趣等方面进行改进的建议。·

简介：2、从MIS建设和软件开发过程看在MIS建设中运用软件工程方法的好处,本文论述了传统MIS理论的一些不足以及在传统MIS理论中引入软件工程方法的 ,MIS建设理论中阐述的方法一般都是结构化分析方法

简介：根据高等职业教育教学目的要求对软件工程课程教学内容、教学方法等进行教学改革,本文提出理论教学与实际项目开发相结合的教学方法,并构建了该课程的教学考核体系,该考核体系具有可操作性,能较好评价学生对知识和应用技能的掌握程度。

简介：2014年2月20日，IEEE计算机协会发布了软件工程知识体系SWEBOK（SoftwareEngineeringBodyofKnowledge）指南第3版。第3版标志着SWEBOK项目到达了一个新的里程碑。作为本指南的联合主编之一，笔者将介绍SWEBOKV3的目标、项目组成员、制订过程以及内容上的重大变化。

简介：嵌入式系统作为一个重要的应用软件领域,需要大量受过良好培训的开发人才。文章分析了嵌入式系统发展的趋势及其对软件工程教学的挑战,根据教学中的时间和资源制约,设计了由软件工程基础课程、嵌入式系统核心课程和应用领域基础课程构成的课程体系。课程设计的目标是通过自主学习,培养学生解决问题的能力。与企业的良好合作是保证课程体系成功实施的关键。