简介：从综合成绩来看，威盛K8T00+VT8237芯片组的组合在磁盘性能方面普遍较低，其实磁盘性能也一直是威盛芯片组的弱项，加上南北桥之间相对较低的带宽、使得在所有采用该芯片组的产品，在磁盘性能方面几乎全部落败。但是在其他方面，该芯片组的优势也很明显。

简介：在大多数人的脑海里,心不只是那么个蹦呀蹦的身体器官。古人说:心之官则思,意思就是心是会思考的。虽然我们已经知道这并非事实,但还是经常下意识地认为心是聪明而有智慧的。也许正是这个原因,我们把各种电子产品都必不可少的最“聪明”的部件叫做“芯片”，而不是什么脑片，而且在我看来，心和芯还是非常相像的。

简介：简单概括之，物联网就是“物物互联、智能感知、物物互动、智慧处置”。随着物联网的各个领域的有效应用，对于安防行业而言，带来的不仅是先进技术的创新，更是为安防行业固守的狭隘领域带来更广阔的发展空间。

简介：5月23日,“第五届中国北京高新技术产业国际周”正式拉开序幕,本次“国际周”期间,由中国台北市计算机公会、中国台湾精品厂商协会及台北世贸中心携手举办的“中国台湾高新技术精品展”在国际展览中心一号馆亮相,成为“国际周”中唯一非中国

简介：七彩虹断剑C.A770是一款针对入门级用户的主板，基于AMD770＋SB700芯片组，提供了对双显卡交火的支持能力，在规格上逼近了更高规格的790系列产品，

简介：2014年3月18日，致力于推进有线数字电视与互联网业态融合的“DVB＋OTT落地应用推进工作组”（以下简称“工作组“）在北京正式成立，

简介：微格教学一度成为培养教师专业教学技能的有效手段，然而在教育信息化不断推进的过程中，传统的微格教学已渐渐不适于现代教师教学技能的培养要求，随着计算机、网络等信息技术的综合发展，数字化微格教学系统应运而生，并逐渐成为教师专业技能培训的重要手段。

简介：随着人们生活水平的为断提高，新潮的数码相机正逐步进入寻常家庭，许多人还同时拥有电脑和照片打印机，闲暇时将自己的杰作打印出来，是一件很惬意的事。如果再借助本文但介绍的“3DPHOTOPRINT”三维立体软伯，即可轻轻松地将手上现有的普通平面相片图档，制作出3D效果的动感相片。而最吸引的是，整个制作十分简单，大家即使没有任何3D知识或专业技术，只要按照以下步骤“1-2-3……”，连小朋友都可以有5分钟内，造出4×6（4R）、5×7（5R）、6×8（6R）任一规格的3D感强烈的相架。

简介：分析了计算机组成原理课程教学中存在的主要问题，围绕如何调动学生学习兴趣、提高教师的业务水平、改善教学方法以及实验创新等问题进行了深入研究，提出了行之有效的提高教学质量的方法。

简介：

简介：风雅系列机箱严格遵循Intel的38度相箱设计标准设计机箱侧面面板带有800mm的导风管，通过苛刻的Intel38度机箱认证，是Intel推荐的38度相箱，满足高功耗高热量PrecottCPU的散热要求，在侧板显卡箱定义的开孔方式，排列有序又能满足高端显卡日益增长的散热要求，十分值得喜爱超频的DIY玩家的选择。

简介：

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简介：大数据背景下物联网已成为社会与学术界共同关注的研究热点,对物联网领域的研究现状进行梳理与总结有助于该领域的研究发展,并为相关学者后续研究提供参考和借鉴。通过文献计量统计方法,对CNKI收录的国内物联网研究文献进行统计分析,利用可视化软件绘制了科学知识图谱来揭示该领域核心作者团体、研究主题热点、热点演化趋势,从横向与纵向两个视角全景扫描了国内物联网研究的知识结构和知识特征。从横向看,国内物联网研究已广泛开展,形成了多个显著的合作团体并出现了高影响力论文;从纵向看,研究主题包括3个方面,研究演进经历了3个阶段,分析了各主题、阶段的主要研究内容以发现热点及发展趋势,为后续研究提供参考。

简介：分析计算机组成原理课程现阶段教学情况,提出基于翻转课堂的教学理念对该课程进行改进的思路和方法。

简介：通过阐述计算机组成原理课程立体化教学思路,较好地解决该课程内容多、更新快、实践难、手段单一等问题,其中包括组织大教材实现教材立体化、开展分层次实验实现实践立体化、加强教学和辅导的互动实现教学手段立体化以及展开多方位评价实现教学评价立体化。

简介：物联网发展状况物联网的概念最早在1999年由美国麻省理工学院提出,其理念是把所有物品通过射频识别等信息传感设备与互联网连接起来,实现智能化识别和管理.在我国,2004年4月中国标准化管理委员会主持召开了首届中国国际EPC与物联网论坛,从此物联网理论和技术正式引入中国.

简介：近日，“2011中国国际物联网大会暨展览会”在上海举行。此次大会是中国首个物联网全产业链大会，旨在搭建业界权威的交流平台。其中，智能交通分论坛以“车联网”为研讨主题，引起了与会代表的广泛关注。

简介：网络技术在学校中的应用越来越普遍．越来越多的学生喜欢在课外从网络中获取信息。而教育是一个开放系统，教材的学习也不应只局限于课堂和课本．也应该实行课内外的结合。新课程的实施为学生拓宽学习的渠道提供了机会，而新课程所提倡的“自主、合作、探究”的学习模式．更为学生自觉、主动地利用一切可以利用的手段学习．提出了更高的要求。在实际教学中，我们充分利用网络技术，根据不同的文章，让学生从中获取知识，不仅调动了学生学习的积极性，提高了学习效率，而且也促进了教师本身的教学，达到了教学相长的目的。

简介：计算机组成原理课程在计算机体系结构课程群中起着承上启下的作用。文章提出将专业特点、课程重点、实践教学环节联系起来,适当调整现有教学内容及方法。通过实施发现,这种调整对促进学生进一步理解课程内容,加强动手实践能力的培养,提高计算机专业学生硬件设计能力大有裨益。