简介：我校始建于1958年，原为煤炭部直属四所重点卫校之一，现为国家级重点中等职业学校，省直属普通中专。近10年来，学校面对不断变化的新形势，坚持与时俱进，适应市场，服务社会。以质量求生存，以特色谋发展。努力改善办学条件，大胆改革内部管理，不断扩大办学规模。学校固定资产比10年前增长了5倍；在校生由原来的600人增至近4500人，增长近7倍；

简介：热流体对围岩的传热可以近似地认为是一种以热传导为主要传热方式的稳定传热过程。根据Ｆｏｕｒｏｅｒ导热微分方程，在岩石热物理参数测试的基础上，可以进行传热学的各种计算，如：热流体及变质温度计算；地幔热流值计算和有关变质岩原岩恢复工作中的计算。

简介：通过对向家坝大桥滑坡勘查分析,查明滑坡的发育条件、不良地质结构及变形特征,进一步分析滑坡的成因机制,有针对性地进行防治研究和防治工程设计,并提出向家坝大桥滑坡需采取的具体防治措施。

简介：《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出“高等学校后勤服务工作的改革，对于保证教育改萆的顺利进行，极为重要。改革的方向是实行社会化。”高校后勤的改革已经走过了十三个年头，而属于后勤管理的汽车队也随着高校后勤改革的不断深化．进行了一系列改革和探索，其中不乏经验与教训。但是．随着市场经济体制的确立和发展，以及教育体制改革的不断深化，要求高校汽车队向社会化转变的过程必须加快步伐。为此，我院做了一些尝试。

简介：

简介：考试是教学过程的一个环节，是教学的一个重要手段，也是对所授课程的最后总结与检查。怎样组织好考试．除了考虑采取不同的考试方式外，很重要的一点是如何拟好试题。在多年的教学中，自己对命试题这项工作有以下几点体会。

简介：近年来，随着计算机硬件的发展，图形图像的处理越来越广泛，Photoshop就是其中应用最为广泛的一种软件，很多人都在学习它应用它，而其中的蒙版与通道就是其中的难点不宜理解，故把我的一点体会写出来，供大家在学习的过程中借鉴。

简介：婴幼儿啼哭是儿科工作中经常遇到的症状和主诉，它是小儿生理需求和病理反应的外在表现。本文就婴幼儿啼哭进行简要回顾和总结，旨在与广大同仁一道共同探讨和提高对婴幼儿啼哭的识别能力。

简介：高等学校担负着为社会主义事业培养建设者和接班人的重大使命。为了多出人才，快出人才，为国家培养德、智、体全面发展的高级专门人才，必须加强学校的各项管理工作。而档案工作则是学校管理工作的重要组成部分，特别是科技、信息高速发展的今天，档案工作更有其特殊的历史意义和现实意义。因此，要把档案工作，摆在各级领导的议事日程，要舍得在人力、物力、财力上投资，才能使档案工作适应当前深化改革和飞速发展的需要。

简介：位于美国夏威夷岛东南部的基拉韦厄火山（KilaueaVolcano）是世界上活动力最为旺盛的活火山之一，至今仍经常喷发。火山活动和岩浆的运移往往会导致一系列的地表变形。科学家们借助人造卫星的干涉成像合成孔径雷达技术（（InSAR），可对该火山的活动进行连续监测，从而做到有效预警。

简介：圭山煤矿在各级政府、部门的正确领导下，在建设现代化新型矿山过程中，站在实践“三个代表”重要思想的高度，充分认识安全就是政治、安全就是经济、安全就是效益、安全就是形象，始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的安全方针，把安全生产工作放在各项工作的首要位置来抓，通过建立各项安全管理制度，加大安全投入力度，

简介：据路透社消息．俄罗斯将投资约550亿美元用于天然气管道建设。俄罗斯天然气工业股份公司的合作伙伴——中国石油天然气集团公司将负责中国境内的天然气管道建设。具体天然气管道路线如图。

简介：提高讲的艺术、写的技巧，遵循教学规律，合理采用教学手段，及时反馈信息，不断改进方法是教师提高课堂教学的关键。

简介：根据多年建筑材料课的教学实践，对在该课程中如何“培养学生实践能力”提出几点看法，以资参考。

简介：作者根据长期从事思想政治教育工作的实践，分析了高职院校在为国培育建设人才中的十个问题。并从古今中外的理论和史实对这十个问题进行了探讨并得出了“十个为先”的观点。

简介：选煤厂煤仓瓦斯积聚造成安全隐患，根据瓦斯聚积的原因采取措施防止煤仓瓦斯事故发生。

简介：学校是教书育人的重要场所，职业技术学校的学生正处在世界观形成的初期，本文针对他们的实际情况从六个方面阐述了职业技术学校如何做好教育培养工作。

简介：煤炭行业是一个艰苦的行业．人才短缺和流失问题一直困扰着每一个国有煤炭企业。因此，国有煤炭企业要留住或吸引人才，就必须采取有效措施，开发人才、重用人才，促进国有煤炭企业的健康发展。

简介：本文就高等职业技术教育中机械类和近机类专业的技术基础课《机械设计基础》如何培养新型人才，提出了以下设想，建立“双师型”教师;装备机械设计专用教室；针对不同问题做小设计；改革考核方式。

简介：本文从《机械制图》课教学实践中学生兴趣减弱的原因出发，提出了解决问题的关键——突出教学中教师的主导作用和学生的主体地位。结合课堂教学实践，运用灵活多样的教学方法，井将电教媒体组合应用，最大限度地激发学生的求知欲望和学习兴趣，进而达到提高《机械制图》课教学质量的目的。