简介：

简介：本文在分析职业教育的特殊性和学生自身特点的基础上，提出了高职院校学风建设的四个机制：改革考试制度，给学生以学习的压力和动力；端正教风，给学生以刻苦学习的感召力；开展创新教育，刺激学生的求知欲望；加强就业教育，引导学生学以致用。通过本院的实践，收到了较好的效果。

简介：创新教育是一种新的教育模式，教育创新为其提供基础、方法和动力。二者协调一致，是素质教育的核心内容。

简介：结合县级国土资源管理部门地籍测量监理工作的实践,介绍了基层地籍测量的现状;提出在地籍测量中引入监理机制的必要性;总结出县级土地利用现状更新调查及地籍测量监理的内容;提出现阶级实行地籍测量监理的有利条件.

简介：走教育创新之路，买施创新教育工程，是经济社会发展的内在要求。也是新世纪我国教育发展与改革的时代课题和任务。从宏观的角度来看，在知识经济时代，创新决定着一个国家和民族的综合实力和竞争能力。但我们知道，创新不是凭空臆造，它是建立在知识、转化和应用基础之上的，

简介：(以下简称议定书)是对工业化国家温室气体排放进行限制的国际性公约.本文对议定书条款做了全面的介绍,分析其对中国煤矿区煤层气产业的影响;介绍了国家执行成本,并将其与在中国煤矿区煤层气减排成本进行比较;研究煤矿区煤层气减排的市场,讨论潜在的购买方寻求煤矿区煤层气减排项目的原因,以及议定书对中国煤矿区煤层气项目的影响.本文还介绍了煤炭经营者和项目开发商为从减排市场获益而应采取的步骤与措施.

简介：一道开放型试题，题型新，答案不唯一，解法多样，能解放学生思维，培养学生的解题能力。同时，笔者引导学生为此类题型建模，以激发学生的创新精神。

简介：甲烷市场化合作伙伴把煤矿区煤层气列为三大主要领域之一,为发展煤矿区煤层气项目提供了新的机会.本文介绍了甲烷市场化合作计划框架及其核心内容,阐述我国煤矿区煤层气回收利用潜力,提出实施煤矿甲烷市场化计划的战略性建议.

简介：职业教育培训工作必须强化顾客服务理念，全面推行ISO9000质量管理工作，建立健全职业教育培训网络，积极开展多层次、多专业、多渠道的职业教育培训；端正办学思想、强化培训意识、改革培训内容、注重培训效果，坚持“四个结合”，提高培训质量；适应市场发展，推动技能培训，强化理念教育，建立校园文化，全员、全过程的抓职业培训工作；加强员工安全行为培训和操作规程培训，建立职业培训考核长效机制，提高员工专业素质和安全防范能力，实现本质安全。

简介：发展需要人才，人才的本质是创新，创新教育是时代发展的需要。如何在化学教学中实施创新教育呢？一方面，要营造宽松和谐的教学氛围、通过生动有趣的科学家的故事，激发学生创新意识，创设疑问情景，培养学生创新精神；另一方面，要结合学科特点，培养学生在观察、实验、想象，发散思维和自学、迁移等方面的能力。此外，化学课外作业和应用现代化教学手段也是培养学生创新思维的有效途径。

简介：素质教育的主渠道是课堂。教师要改变传统的教师观、教学观，尊重学生，让学生成为学习活动的主体，从而激发培养学生的创新意识。

简介：深化职业教育改革、创办职教名校是当今职业教育的主题。本文从三个方面论述了创办职教名校的途径和方法。

简介：创新思维的培养是学生智力发展的一个核心问题，本文从注重能力培养，注重诱导猜想，注重发现问题，注重思维训练四个方面进行了简要阐述。

简介：党的十六大明确指出：“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。当今世界，科技进步日新月异，如果自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱落后的局面。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。当代社会的发展，更加雄辩地证明了这一点。创新能力，已越来越成为一个民族兴旺发达的决定性因素。

简介：

简介：课堂教学呼唤素质教育，现今的课堂教学制约着受教育者素质的提高，创新教学是实施素质教育，培养创新人才的基本途径。

简介：针对现阶段云南省煤炭行业统计工作中存在的主要问题，提出了加强煤炭行业统计工作的建议和意见。

简介：近年来，煤炭技校转换办学机制，部分技校初步扭转了招生难的被动局面，但是，由于社会上还存在着对职业教育的片面认识，致使煤炭技校所招的学生素质偏低，给学管工作带来极大的难度。本文分析了铜川地区煤炭技校学生素质存在的五种差别，提出了七项学管工作的创新，对学管人员转变管理思想，提高管理水平，实现管理方式的创新，提出了一些值得借鉴的经验。

简介：金红石矿床成因与变质作用密切相关，故多分布在变质带上，不同的变质阶段，所形成的不同岩石组分，其钛矿物组合也不同。一般说来，金红石出现率与变质相由低到高成正比，而同一变质相，ＡＬ／Ｃａ比值增高，Ｆｅ／Ｍｇ比值降低，金红石含量增多。在前进变质阶段，以形成金红石矿物相为主，在后退变质阶段，部分金红石被钛铁矿、榍石等钛矿物交代。大阜山超大型金红石矿床系基性岩在高压变质作用过程中，金红石不断富集而成矿。在前进变质阶段，原铁镁矿物含钛辉石等被冻蓝门石等交代，出现次生石榴子石后，夺取游离钛，促使形成金红石，退变质阶段有少量金红石被钛铁矿和榍石替代。在变质高峰期温度为５２０—６００℃，压力为６—１１×１０８ｐａ，变质作用仅达绿帘角闪岩相。本矿床位于古海沟混杂岩带，本矿床的寄主岩是其中最大的一个基性岩块。

简介：职业指导工作贯穿于教育教学全过程，关系到学院的生存与发展。几年的探索与实践，在加强领导，完善工作体系，建立有效途径，特别在专业建设，订单教育，就业工作，建设创业实训基地等方面取得了一定成绩。