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  • 简介:本文简要介绍了环氧树脂的种类及生产方法,阐述了国内外环氧树脂生产和市场供需情况,同时介绍了国内已有、在建及计划建设的装置产能,并预测了今后生产和需求的发展趋势。2003年我国环氧树脂生产能力将达到25万t,2005年将达到33万t,预计今后几年国内需求增长速度仍较快。本文还针对新上环氧树脂项目提出了几点建议。

  • 标签: 环氧树脂 生产能力 市场供需
  • 简介:介绍世界甲醇的生产能力,需求预测以及各主要生产技术开发公司1997年公布的生产技术概况和经济指标;论述世界甲醇工业的科技开发动向;简要分析我国甲醇现状与需求。

  • 标签: 甲醇 供需 生产技术进展
  • 简介:0前言近年来,甲醇价格持续高位,国内甲醇生产装置开工率不断提高,各地甲醇新建项目陆续开工。原因:一是甲醇传统消费领域,如甲醛、醋酸等产品的产量稳步提升,对于甲醇的需求量逐步增加;二是新的消费领域如醇醚燃料、甲醇制烯烃等,由于发展前景广阔,引起了业内人士的广泛关注。由此引发了人们对于国内甲醇是否过剩的担忧。国内甲醇到底会不会过剩呢?为此,中国石油和化学工业协会组织专家进行了分析研究。

  • 标签: 甲醇生产装置 “十一五” 国内 供需分析 中国石油和化学工业协会 甲醇制烯烃
  • 简介:甲基异丁基酮(MIBK)是一种性能优良的中沸点溶剂,广泛应用于涂料、粘合剂、合成树脂及农药、有色金属冶炼、医药、染料等精细化工领域.目前,全球MIBK总产能超过35万t/a,美国、西欧和日本MIBK产能约占世界总产能的70%;全球MIBK消费量约为30万t,其中美国超过10万t,预计2010年全球消费量将达到33.5万t,发达国家市场已经成熟,消费增长缓慢.我国MIBK市场正处于成长期,消费量已从2000年的1.65万t增长到2005年的4.1万t,年均增长率迭19.6S.我国约75%的MIBK用于生产各种溶剂。

  • 标签: 甲基异丁基酮 MIBK 中沸点溶剂 缺口 供需 有色金属冶炼
  • 简介:聚碳酸酯(PC)树脂是一种性能优良的热塑性工程塑料,是五大工程塑料中唯一具有良好透明性的产品。由于具有突出的抗冲击能力、良好的耐蠕变和尺寸稳定性、耐热、吸水率低、无毒、介电性能优良等优点,使其成为近年来增长速度最快和产能规模最大的通用工程塑料。

  • 标签: 聚碳酸酯 市场供需 热塑性工程塑料 应用 通用工程塑料 介电性能
  • 简介:(4)引入膜分离技术的反应技术通常的甲醇合成工艺中,未反应气体需循环返回反应器,而KPT则提出将未反应气体送往膜分离器,并将气体分为富含氢气的气体,前者作燃料用,后者返回反应器。

  • 标签: 生产技术进展 供需预测 甲醇 反应气体 市场 膜分离技术
  • 简介:2005年日本烧碱的生产已连续3年增长,产量达到455.2万吨,并且连续2年更新了日本烧碱生产的最高纪录。纯碱和漂粉精的生产也连续2年上升。此外,纯碱因日本内需增加出口减少,供给基本保持平衡。液氯因纸·纸浆行业引进了ECF(无氯漂白),故对液氯的需求继续减少。日本2005年合成盐酸的生产也连续2年下降。

  • 标签: 烧碱生产 日本 供需情况 工业制品 无氯漂白 合成盐酸
  • 简介:本文介绍了美国,西欧,非洲和中东地区以及日本地区的氧化镁的供需情况,包括生产公司,生产能力,历年产量,消费量,价格及进出口贸易。详细介绍了氧化镁在耐火材料,在农业,电气,化学,钢铁工业,水处理,建筑行业,医药和食品等方面消费量以及到2004年前景预测。

  • 标签: 氧化镁 供需情况 市场预测 外国
  • 简介:准确构建会计教育研究模式对于会计教育的研究和发展大有裨益。这一会计教育研究模式告诉人们会计教育研究应从哪几个方面进行,以及各研究要素之间的逻辑关系.其中会计教育环境决定了会计教育观念,会计教育观念指导着会计教育目标体系的建立,会计教育目标又决定了会计教育层次和各层次的专业设置,而会计教学大纲、教学计划、师资、教学方法、教学手段、教材建设以及科研等则是会计教育目标实现的保障。

  • 标签: 会计教育 会计教育研究模式 会计教育目标 会计教育观念
  • 简介:创业教育与高校思想政治教育的内容与价值为两者的融合提供了前提和条件,本文以此为基础,从两者融合的内在因素入手,分析其融合的过程及同构实现途径。

  • 标签: 创业教育 思想政治教育 耦合 同构
  • 简介:作为现代信息传播的先进媒介,网络已成为高职学生获取信息及进行信息交流的重要途径,进而对高职学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高职院校科学教育与人文教育的融合带来了挑战,同时也为高职院校开展科学教育与人文教育提供了难得的机遇,面对挑战与机遇,高职院校教育工作者应转变观念,采取积极的应对策略,利用网络促进高职科学教育与人文教育的融合,全面提高高职学生的综合素质。

  • 标签: 网络 科学教育 人文教育 融合 思路
  • 简介:作为现代信息传播的先进媒介,网络已成为高职学生获取信息及进行信息交流的重要途径,进而对高职学生的价值观和行为方式产生了潜移默化的影响。这既给高职院校科学教育与人文教育的融合带来了挑战,同时也为高职院校开展科学教育与人文教育提供了难得的机遇,面对挑战与机遇,高职院校教育工作者应转变观念,采取积极的应对策略,利用网络促进高职科学教育与人文教育的融合,全面提高高职学生的综合素质。

  • 标签: 网络 科学教育 人文教育 融合 思路