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189 个结果
  • 简介:摘要:随着社会发展,我国的教育水平不断进步。高等教育主要由理论教学与实践教学两大部分组成,而实验教学是高等学校土木工程专业人才培养的重要实践教学环节。本文以桂林理工大学土木与建筑工程学院的土木工程实验课程改革为例,以应用型工程技术人才为培养目标,创新实验课程内容及考核机制,在实验教学内容中融合大学生创新创业项目及在研的科研项目,给予学生一定的自主权及经费保障,激发学生的科研兴趣,引导学生自主开展实验,形成了多层次、开放性、创新性、科教融合的实验课程教学方法,有效提高了学生的创新创业技能和实践能力。

  • 标签: 创新创业 土木工程 实验课程 教学改革
  • 简介:摘要:“课程思政”是当前高校教育的发展方向,但“课程思政”建设与发展主要存在教育观念落后、专业与思想政治元素融合度低、忽视培养对象特点、缺乏保障机制等问题。

  • 标签: “课程思政” 教学改革 问题 对策
  • 简介:摘要:三维动画技术的快速发展极大的推动了现代影视行业的进步,当前三维动画行业对人才需求量急剧上升,应当根据市场需要优化三维影视动画的教学思路,提高学生的就业实践能力。本文围绕着maya动画设计教学改革改进的现状,探讨有效提高到maya动画设计课程质量的方法。

  • 标签: maya动画 教学改革 优化措施
  • 简介:摘 要:《建筑工程测量》课程是土建类各专业的专业基础课,也是实践性非常强的一门课程。通过构建“由简单到复杂、线上线下相结合、产教融合、工学结合”的立体式实践教学体系,以达到培养“能测、能算、能绘”的三“能”学生的目的。

  • 标签: 立体式 实践教学 建筑工程测量
  • 简介:摘要:机械工程专业是理论结合实践的综合性学科,相关岗位多对人才的实践能力、职业素养有着一定要求。基于职业认证理念进行教学改革,培养学生专业技能的同时帮助学生取得相关职业资格证书,不仅能强化学生的实践能力,更能增强学生的职业适应性,提高就业竞争力。因此,本文将针对基于职业认证的机械工程专业教学改革策略展开探讨,并提出合理改革建议。

  • 标签: 机械工程 专业教学 教学策略 教学改革
  • 简介:摘要 :本文首先分析测控系实验存在的问题,其次对仪器科学与技术实验改革方式进行探讨,以供参考。

  • 标签: 仪器科学与技术 实验教学 改革
  • 简介:摘要 : 虚拟仿真实验教学是国家信息化教育战略的重要实践内容,是教育信息化发展和实验教学改革相结合的创新目标和产物,将虚拟仿真和多媒体技术应用于土木工程教学领域能够解决传统土木工程实践教学与现代应用型人才培养之间的矛盾,对于高校实验教学体系改革具有积极的促进作用。本文概述了土木类虚拟仿真实验教学发展历史、虚拟仿真实验项目特色以及实践案例,介绍了虚拟仿真实验教学中心和虚拟仿真实验教学项目的建设、评定和推广情况,分析了国内外高校以信息技术推动实验教学改革的发展趋势和新动向,相关研究工作为虚拟仿真实验教学项目的建设提供参考借鉴,有利于虚拟仿真教学模式在土木实验教学领域的应用与推广,促进土木工程专业教学模式的多元化发展和“卓越工程师教育培养计划”的实施。

  • 标签: 虚拟仿真 实验教学 土木工程 信息技术 发展动向
  • 简介:摘要:结合目前建筑工程计量与计价的教学现状,在对工程造价专业人才的职业要求、职业岗位进行调研分析的基础上,本文提出以下教学改革措施:以能力为本位,以项目为导向,以工作过程知识为主线,重新构建综合化的教学内容;以培养职业素质为目标,进行岗位适应能力培训,提高学生岗位技能证书获得;鼓励学生积极参加各类技能竞赛,以技能竞赛促进教学质量与学习效果的提升;强化课程教学过程监控,切实提升学生学习质量。本文主要分析BIM技术在建筑工程计量与计价课程教学改革中的应用

  • 标签: 建筑工程计量与计价 教学改革 BIM技术
  • 简介:

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  • 简介:摘要:我们通过对国内外相关政策及土木工程施工技术课改现状进行深入分析并发现诸多不足,再而结合国内外时代现状,对传统“土木工程施工技术”课程进行教学改革研究。培养适应建筑行业未来发展需要的创新型智能建造科技人才,对于积极响应国家号召,支撑我国迈向建造强国具有重要的意义。

  • 标签: 智能建造 土木工程施工技术 “新工科” 成果导向教育
  • 简介:摘要:技工院校在企业技术人才培养方面起着重要的作用。只有通过娴熟的技术和高超的职业素养才能培养出好的技术人才。本文所讲的一体化教学体系的建设满足了学生对职业素质培养以及能力提升的需求。基于此,以下对技工院校一体化教学改革中存在的问题及对策进行了探讨,以供参考。

  • 标签: 技工院校 一体化教学 教学改革 对策
  • 简介:摘要:土木工程施工课程是工程管理专业一门重要的专业必修课程,课程具有实践性和应用性强的特点,对于工程管理专业学生未来的发展与就业起着十分重要的作用。基于此,文章就土木工程施工课程教学实践性和应用性展开详细分析,并结合实际教学现状,给出相应完善措施,希望能促进土木工程施工课程教学发展。

  • 标签: 实践性 应用性 土木工程施工
  • 简介:摘要:基于创新思维训练和创新能力培养的教学方式改革研究与实践落脚于专业课程改革。《服装制板与工艺》课程主要通过课程整合,优化课程内容,把课程内容按照项目为导向, 学生参与项目、主导项目到创造性完成项目形式进行教学内容改革。在教学方法上主要采用校内外教师“双师”协同教学和线上线下混合式教学方式,激发学生的自主学习主观能动性和创造性,提高课程教学质量。

  • 标签: 重构 项目导向 双师协同 混合式
  • 简介:摘要:随着十年前房地产行业黄金盛世的到来,建筑行业一跃成为我国最火热的行业。土木工程作为建筑行业的核心专业之一,亦迎来了其鼎盛时期,一时间选报土木工程专业的考生大幅增多,且就业率在所有高校专业中也是笑傲群雄。然而,随着近几年整个行业的发展逐渐趋于平稳,业内很多竞争力不足的企业在优胜劣汰的环境之下相继消失,有些企业也因人手过多开始减员。在就业岗位逐渐减少、就业人数有增无减的趋势之下,毕业生的就业压力越来越大,这就要求土木工程专业的大学生要进一步提升自身的综合素质,提高自己的竞争力。

  • 标签: 土木工程 生产实习 教学模式
  • 简介:摘要:为了研究煤中含水率大小对煤的自然特性产生的影响,利用煤程序升温实验,对不同含水率的煤样进行了实验,分析了各含水煤的 CO、 CO2的产生速率及氧气的消耗速率,计算了最大放热强度与最小放热强度,总结了活化能随含水率变化的变化趋势;实验结果表明:待测温度段( 40℃~200℃)内的 CO与 CO2产生速率、耗氧速率、放热强度均呈现指数型增长,不同含水率煤样在温度段内的耗氧速率与放热强度存在明显差异;煤样活化能随含水率的升高呈现先降低后升高的规律。

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  • 简介:摘要:针对安徽新华学院土木与环境工程学院土力学与地基基础课程存在过于倚重课堂理论教学、实践环节偏少、考核方式单一等不足,课程组通过采用模块化教学方式、增加实践教学环节、提出“N+2”考核方式,使教学逻辑思维更加清晰,注重过程考核,增强学生应用能力的培养,教学改革取得了良好效果,为培养适应社会需求的应用型人才打下了坚实基础。

  • 标签: 模块化教学 土力学与地基基础 实践性教学 “N+2”考核方式
  • 简介:摘要:实验室中的测量仪器设备种类有很多,在设备质量管理与维护过程中,既要做好仪器设备的日常检测工作,还要对检测过程进行清晰的记录和状态标记,确保设备的正常使用。如何在实际工作中运用有效方法更好地管理、维护好实验室仪器设备,确保其持续有效,成为日常管理中需要解决的一个重要课题。目前在实验室的仪器设备管理中,还需要改进诸多问题,应从这些问题出发,对实验室仪器设备质量管理方法进行改进。

  • 标签: 实验室 仪器设备 管理
  • 简介:摘要:本文首先分析了煤质检测技术应用,接着分析了煤质检测实验室质量控制措施。希望能够为相关人员提供有益的参考和借鉴。

  • 标签: 煤质检测 实验室 质量控制
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  • 简介:摘要:当前,火灾事故调查工作正处于变革、调整、重塑期,作者结合火灾事故调查面临的新形势和存在的问题,提出加强和改进火灾事故调查工作的对策措施。

  • 标签: 火灾调查 问题分析 工作建议