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  • 作者: 努尔古丽·吐尔逊别克
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  • 创建时间:2024-05-18
  • 出处:《智慧东方》2024年第6期
  • 机构:西南林业大学   云南省昆明市   650224
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨如何铸牢中华民族共同体意识,构筑中华民族共有精神家园。首先,通过对中华民族历史渊源的分析,探讨了中华民族共同体意识的理论基础;其次,从文学作品中的中华民族共同体意识表达角度,剖析了文学作品对中华民族历史、传统和价值观的反映;然后,结合当代社会背景,探讨了中华民族共同体意识在当代社会中的建构与实践,包括文化产业与社会教育的互动;最后,提出了加强文学创作与传播、深化文化产业发展、推进教育体系改革等策略,以推动中华民族共同体意识的未来发展。通过本文的研究,可以为构筑中华民族共有精神家园提供理论与实践支持。

  • 标签: 中华民族共同体意识 中华民族共有精神家园 文学作品 文化产业 教育体系改革
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  • 简介:内容摘要:中华民族共同体意识是中华民族在历史发展过程中形成的对共同体认同、归属感和认同感觉的意识状态。这一概念的历史渊源可以追溯到中国古代思想和文化的根基。作为中华民族价值观体系的重要组成部分,中华民族共同体意识它不仅融合了中华文明的传统美德和伦理观念,还体现了中国特色社会主义核心价值观的要求,同时注重了传统与现代的融合。中华民族共同体意识的铸牢是新时代中国特色社会主义事业发展的重要方面,对于实现中华民族伟大复兴具有重要意义。

  • 标签: 中华民族 共同体 价值观
  • 简介:摘要:实现中华民族伟大复兴任重而道远,通过对中华民族复兴史的分析,本文总结出实现中华民族伟大复兴的方式与路径,为促进中华民族复兴研究提出一些见解。

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  • 简介:摘要:伟人作为新中国的主要缔造者,在中国的发展史上占据重要地位。随着社会的不断发展,中华民族的伟大复兴也在快速推进的过程中,伟人在中华民族的伟大复兴中也起到了开辟与奠基的作用,是中华民族伟大复兴的保障。本文分析伟人在中华民族伟大复兴中所做出的贡献,旨在为今后开展相关研究提供参考与借鉴。

  • 标签: 伟人 中华民族伟大复兴 开创 奠基
  • 简介:摘要:本文深入探讨了作曲家张朝的钢琴改编曲如何艺术地展现中华民族精神。通过分析其作品,揭示了其中所蕴含的创新、爱国、包容与和谐以及自强不息等精神内核。张朝巧妙地将中国传统音乐元素与西方音乐结构融合,不仅展现了其深厚的音乐功底,更传承和弘扬了中华民族的文化精髓。其作品以优美的旋律和真挚的情感,激发了人们对美好生活的向往,与中华民族自强不息的精神相契合。

  • 标签: 张朝 钢琴改编曲 中华民族精神 创新 爱国 包容与和谐 自强不息
  • 简介:摘要:中华民族共同体意识是指全体中华儿女对中华民族共同价值观念、认同感情和归属意识的高度凝聚和共享。它不仅涉及到民族认同感的传承和发展,也关乎到中华民族的团结力量和发展前景。以共同体意识为核心,构建起一种全面、深入的文化认同,是推动中华民族实现伟大复兴的必由之路。

  • 标签: 铸牢 中华民族 共同体意识
  • 简介:摘要:台儿庄大战是抗日战争中的一场关键战役,于1938年春爆发。此战役发生在徐州会战期间,是中国军民顽强抗击侵略的壮举。日军南下进攻,徐州成为其重要目标,而台儿庄是通往徐州的关键通道。中国军队在此地进行了激烈抵抗,最终取得了中国抗战以来的最大一次胜利。台儿庄大战的胜利不仅彰显了中国军民的顽强意志,也体现了不同势力的合作精神

  • 标签: 台儿庄大战 战略地位 英雄事迹
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  • 简介:摘要:本文旨在探讨幼儿园铸牢中华民族共同体意识主题课程与家园共育的实践。通过分析当前幼儿园教育中的民族文化传承问题,提出以铸牢中华民族共同体意识为核心的教育理念,并探讨如何将其应用于幼儿园课程设计与实施中。同时,强调家园共育在促进幼儿全面发展中的重要性,提出一系列实施策略和方法。

  • 标签: 幼儿园 中华民族共同体意识 主题课程 家园共育
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  • 简介:摘要:本论文研究了如何将中华优秀文化融入幼儿教育课堂。随着社会的进步和教育改革,幼儿教育对培养人才至关重要。本研究结合中华文化与幼儿教育的特点,提出了融入路径和策略。从教材、课程设计、教学方法、活动设计、校园文化、环境塑造等方面探讨了策略和实践案例,旨在传承中华文化,培养幼儿的民族自豪感、文化认同、价值观念和综合素质。同时,分析了融入过程中的问题,提出了改进建议,为未来研究和实践提供了参考。

  • 标签: 中华民族优秀文化 幼儿教育 融入 传承 文化认同
  • 简介:摘要:人无精神则不立,国无精神则不强。中华民族伟大复兴中国梦是革命历史的总结。

  • 标签: 高中思政 中国梦 教学路径
  • 简介:    摘要:在铸牢中华民族共同体语境下,办好民族类期刊是一项具有重要意义的工作。民族类期刊作为传播民族文化、促进民族团结的重要载体,对于加强各民族之间的交流与理解、推动中华民族共同体的形成于发展具有不可替代的作用。

  • 标签: 铸牢中华民族共同体意识 民族 期刊
  • 简介:摘 要:中国特色社会主义进入新时代,我国民族工作也面临新的阶段性特征,为实现中华民族伟大复兴中国梦,需要全国各族人民“中华民族一家亲”,为此,我们需要铸牢中华民族共同体意识,为实现中国梦而不懈努力。当前对中华民族共同体意识的认同受到地区发展差异的影响和狹隘民族意识的影响。为此,要增强各民族中华民族共同体意识的认同;坚持各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展;以社会主义核心价值观为引领,构建各民族共有精神家园

  • 标签:     铸牢 中华民族共同体 意识 有效措施
  • 简介:摘要:  党的十八大以来铸牢中华民族共同体意识成为新时代民族工作的主线,这与新时代我国国内主要矛盾的变化和百年未有之大变局的世界局势密切相关,是满足各族人民对美好生活向往的需要。本文结合中华民族共同体意识内涵的基础上,根据西藏民族工作主要实践,探讨了西藏铸牢中华民族共同体意识的重大意义,最后则是重点研究了铸牢中华民族共同体意识的实践路径。

  • 标签: 中华民族共同体意识  意义  实践路径
  • 简介:摘要:在新的历史起点上,铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。作为地方主流媒体要发挥融合传播优势,在内容上深耕细作,将铸牢中华民族共同体意识的价值理念融入精品力作,提升中华民族的凝聚力和向心力。

  • 标签: 传播优势 铸牢 共同体意识 凝心聚力。
  • 简介:摘要:在中国式现代化建设的过程中,中华民族现代文明得以蓬勃发展。厘清中华民族现代文明的理论内涵及实践路径,探索出中国文化自信来源于哪儿,中华民族现代文明的优势是什么,如何实现中华民族现代文明等,对推动中国式现代化,推动中华文明在中国式现代化进程中迈入发展新阶段具有重要意义。

  • 标签: 中国式现代化 中华民族现代文明 文明
  • 简介:摘要:铸牢中华民族共同体意识视阈下民族团结教育是教育之根本,学生是社会主义强国的建设者,也是民族复兴的推动者,铸牢其中华民族共同体意识是做好学生思政教育、道德文化建设的核心内容,也是维护民族团结、国家安定的内在要求。本文探究分析了铸牢中华民族共同体意识视阈下民族团结教育的开展,以供参考。

  • 标签: 中华民族共同体意识 民族团结 教育开展
  • 简介:摘要:随着全球化的深入发展,各国之间的联系日益紧密,民族之间的交流也愈发频繁。在这种背景下,中华民族共同体意识的宣传教育显得尤为重要。中华民族共同体是指以中华文化为核心,以中华民族为主体,以中华民族历史为基础,以中华民族利益为出发点和归宿的共同体。加强中华民族共同体意识的宣传教育,有利于增强中华民族的凝聚力和认同感,推动中华民族的团结和发展。

  • 标签: 中华民族 共同体意识 宣传教育 常态化