简介:公益创业日益成为大学生创业的新趋势,高校实施公益创业教育是“双创”背景下的应有之义。公益创业教育应与专业教育、公益研究、公益实践相融合,采用社会化运作方式。Z校从品牌、育人、文化、服务4个方面入手,形成了一批研究实践和研究成果,实现了公益价值的彰显,促进学生服务性学习,创新了道德教育形式。公益创业教育要从顶层设计、微观机制、师资队伍、课程及评价体系等方面去加以实施。
简介:张謇在职业教育方面的拓荒经历,体现出他秉持传统的儒家民本思想,以维系和惠及民生为出发点和落脚点的思想观念,包括“父教育、母实业”的生计教育观、“以生计为先”的职业教育宗旨、“知行并进”的人才培养模式。张謇的职业教育民本思想对当前职业教育的发展可以提供借鉴,现代职业教育的转型升级正是对张謇民本教育观的创新及发展。
简介:分析台湾地区技职教育的发展特色及成功的经验,选取教育定位、培养之道、职业证照、课程设置等方面进行研究,并在校企合作、课程设置、师资队伍培养等方面探讨了大陆高职教育应向台湾高等技职教育学习的方向。
简介:老龄化社会的快速发展对养老服务专业人才培养提出了更高的要求。目前我国养老服务产业存在着人才数量短缺、从业人员层次低、离职率高等问题。各类院校在人才培养方面面临着招生难、专业定位模糊、人才培养模式不清晰、课程体系不规范、师资缺乏、培养效果不理想等困境。政府应加强对养老服务产业人才培养的战略规划,制订并完善产业扶持政策,整合教育资源,引导并激励职业院校、养老机构合作开发相关专业。职业院校应在政府指导下合理设置专业方向,组建专业建设指导委员会,形成有效的人才培养方案。通过"政校企"三方联动,破解养老事业发展的人才"瓶颈"。
简介:与传统的技术贸易壁垒相比,技术标准与知识产权协同型新型技术贸易壁垒更为隐蔽,对中国的负面影响更大,美国对华发起的337调查即为新型技术贸易壁垒中最为常见的一种形式。为了解美国对华337调查的成因以及负面影响,采用相关性分析、回归分析、问卷调研、案例分析等方法研究了美国337调查形成的原因以及对我国外贸出口的影响,根据337调查成因与影响有针对性地提出应对策略。
简介:校外教育辅导站作为新型的社区教育形式,深受青少年的认可,特别是辅导站进行的有助于提升实践能力、道德素质等类型的主题活动。高校与社区应发挥各自优势,高校建立师资人才库、设计多元化活动、提供物质资源,社区扩大宣传渠道、构建多方资源链接、寻求多方经费支持,区校互助合作,共同推进校外教育辅导站持续特色发展。
简介:基于新世纪德育教育的主题要求,高校应通过各种教育途径来普及大学生生态道德观念,贯彻大学生生态道德教育内容,提高大学生生态道德素质,以促进大学生生态道德教育目标的实现。
简介:国家助学贷款目前存在部分贷款难以收回,有学生恶意欠款的现象,这与一部分受助学生还款意识淡薄,缺乏感恩之心有关。高职院校通过在校期间对学生进行感恩教育,能唤起和增强受助学生的感恩意识,有利于国家助学贷款机制的良性运行。
简介:对南通本土非物质文化遗产融入高职院校的教育途径进行研究与探讨,将非遗传承与教育教学改革、科研项目开发、校园文化建设、多元化新媒体开发以及创新人才培养模式相结合,力求形成具有本土文化特色、能够焕发出独特传统艺术魅力的高职院校。
简介:借助互联网而快速发展的分享经济给企业带来新的机遇的同时也对企业管理提出了新的要求。分享经济背景下人力资源管理遭遇的挑战可从组织内部管理的灵活性、薪酬模式的多元化、绩效管理体系的公平性、注重构建开放式文化等4个角度去探讨应对方案。
简介:职业教育资源库在推动我国职业教育教学模式改革的进程中起到重要作用。当前我国职业教育教学资源库推广应用和持续更新工作中存在重建设轻应用、共享不足、缺乏有效的应用和更新机制等不足,实施加强组织领导、注重应用培训、构建激励机制、强化制度建设等策略将有助于资源库推广和更新机制的构建,为提升资源库生命力,更好地推动我国职业教育教学改革提供支撑。
简介:教育引领群众是服务型政党的重要功能,是党开展群众工作必备的首要能力,同时也是基层服务型党组织在新形势下务实开展群众工作的现实课题。新的历史时期,基层服务型党组织教育引领群众工作,虽然已经取得了许多有益的经验,但在教育引领群众的必要性认识、服务型党组织的功能定位及其工作能力要求等方面,尚存在不少亟须完善的问题。针对新情况新问题,基层服务型党组织必须拓宽工作视野,扩大活动空间,聚合各方力量,形成政党、社会、群众三位一体的动态工作机制,充分发挥基层服务型党组织教育引领群众的应有功能。
简介:从全面从严治党和改革发展的现实要求出发,高职院校必须重视党风廉政建设责任追究.当前,高职院校党风廉政建设责任追究主要存在问责文化缺失、思想认识偏位、制度架构不完善、责任界限不明确、纪检检察队伍建设滞后等方面的问题.结合这些存在问题,提出坚持依法治校、落实主体责任、细化责任清单、完善追责制度、加强队伍建设等党风廉政建设责任追究的对策建议.
简介:科技服务业作为现代服务业的重要组成部分,能够有效带动县域服务业和制造业的升级,提高整体经济竞争力。结合太仓的发展实例,对太仓科技服务业发展策略进行研究和探索,分析太仓科技服务业存在的不足,提出改进不足的可行性路径,以期对县域经济转型升级和创新型城市建设有所裨益。
简介:当前长江三角洲经济区的发展已迎来转型升级期,更深层次的区域一体化发展已成为国家的战略选择.其中,高等教育领域的区域联动发展日益受到政府部门的重视.目前长三角区域高等教育一体化发展以各类合作项目为主要载体,经过多年探索已取得不少成果,但研究发现在顶层设计、组织协调、项目实施、评估机制、参与广度等方面还存有一定问题.对此,提出了强化战略规划顶层设计、科学设置管理机构、提高项目合作深度、完善合作项目评估机制、建立多元参与机制等对策建议.
高校公益创业教育研究与实践
张謇职业教育民本思想及其启示
台湾高等技职教育发展的探讨及启示
养老服务产业人才培养困境及破解对策
美国对华337调查的成因、影响及对策研究
区校协作视角下校外教育辅导站研究
对大学生生态道德教育的思考
感恩教育与高职贫困生助学贷款的偿还
非遗视域下南通高职院校艺术传承教育研究
分享经济背景下人力资源管理的挑战与对策
职业教育教学资源库的推广应用与持续更新
新时期基层服务型党组织教育引领群众的工作
高职院校党风廉政建设责任追究存在的问题及对策
县域科技服务业发展的对策思考——以太仓市为例
长三角区域高等教育一体化发展的实践与思考