简介：欧盟统计局3月16日公布的数据显示，伴随着经济危机加深，欧元区和欧盟的就业形势正在加速恶化。

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简介：2009年开年，本刊就对今年纺织运行形势作过预测，认为2009年有可能是一个各项经济指标低开，而在下半年逐步回升的一年。现在一季度已过，部分数据比“预期”要好，这对大家来说当然是一件好事，但是这一趋势是否代表“转暖”了呢？接下来，又会怎么走？

简介：当棉花产量尘埃落定，纺织需求是棉花价格走向的风向标。《中华合作时报》吉宝飞认为，从我国纺织工业生产和出口仍以20％的增速看，2007／08年度纺织用棉需求依然强劲。同时，在我国纺织经济不断发展中，结构调整是大势所趋。

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简介：从广交会新闻中心获悉，第105届广交会总体规模基本与上届持平：展位总数达55885个，比上届增加265个；参展企业数达21709家，比上届减少208家。

简介：2008年美国纺织产品进口情况根据美商务部纺织品服装贸易办公室（OTEXA）发布的统计数字，2008年美国纺织产品进口情况如下：（一）进口数量及金额2001年以来首次出现负增长

简介：2008年是中国特殊的一年，对纺织服装企业来说也是特殊的一年。人民币对美元持续升值，在一定程度上挤压了对出口依赖较大的纺织服装出口企业的利润空间。而近期人民币的升值对象已从美元逐渐转化为欧元，欧元区经济表现出衰退迹象，从9月2日起，人民币对欧元中间价首度突破10：1关口，欧元走势呈日益贬值趋势。加上原材料价格上涨、劳动力成本增加等因素影响，我国纺织服装出口将面临更大的考验。

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简介：4月16日，国家统计局公布的一季度GDP增幅略微好于预期，有分析师认为中国经济已经开始反弹。如果中国经济真像分析师认为的那样正向好的方向发展，当然是举世欢喜的一件事，日后可能证明当前这场“百年一遇”的经济危机不过是虚惊一场。

简介：本文结合当前假日经济形势和我国体育市场现状,对如何开发我国有潜力的体育市场,提出了一些对策:扩大居民体育消费;挖掘体育中存在的消费潜力;发展和完善体育健身休闲娱乐市场;发展体育竞赛表演市场;发展体育彩票市场等.

简介：2007年以来，虽然我国宏观经济实现了高速增长，但贸易顺差增长过快、投资过热等危险信号也日益明显，因此，有关部门在财税．外贸．环保等方面频出政策重拳。这让行业面临越来越大的压力。在出口向淡的情况下，国内消费能否持续升温，成为今后一段时期行业能否走出困境、实现内生性发展的关键。

简介：当前高职院校创新创业教育与专业教育存在脱节。以广州番禺职业技术学院为例,组建专业群,构建＂理实并重,教学研结合＂的工程教学体系,可实现创新创业教育与专业教育互融。不同院系间交叉学科的互选、公选可以构建专业教育与创新创业教育相衔接的创新培育体系,为培养具有较强创新意识和创业潜力的技术技能人才提供参考。

简介：介绍了台湾高等教育,尤其是台湾高等职业技术教育的一些情况:重视办学理念的确立和校园文化的建设;重视办学的开放性,主动积极地为本地区服务;师资力量雄厚,兼职教师大多来自企业第一线;高等职业教育向高层次、综合化方向发展的趋势十分明显;重视对学生的人文关怀,支持学生社团开展活动,为学生工作营造温馨而活跃的环境;重视学生的劳作教育,并产生了较好的教育效果.

简介：人类必须与自然和谐生存,这是20世纪人类文明取得的重大成果,也是21实际面临的重要课题.环境教育能否实现并取得成功,决定着人类的未来,具有深刻的现实意义和战略意义.我们必须立足现在,放眼未来,充分认识环境教育的重要意义,通过环境教育促进思想的转变,把握机遇,开拓未来.

简介：构建服务型教育体系，提升教育对经济社会的贡献程度，增强教育的人才支撑能力、知识贡献能力和学习服务能力，促进高等教育内涵提升，实现高等教育和社会经济协调发展，是当前社会经济发展对高等教育提出的要求。本文从资源配置的角度出发，通过对宁波市服务型教育体系建设的深入剖析，探索优化高等教育资源配置的新方法。

简介：从分析我国职业教育发展历程的视野出发,探讨了我国中高职教育的现状。以构建现代职业教育体系为前提,研究了当前中高职教育衔接存在的问题,提出了实现中高职教育衔接应从顶层制度设计、培养目标衔接、课程体系衔接3个方面进行改进和创新。

简介：摘要：宁波中小企业量大面广，综合实力雄厚，在浙江省乃至全国都有重要影响，特别是成长型企业越来越需要具有综合素质的人才，对专业、学历、能力、职业素质等方面都提出了新的要求．文章通过教学模式、支持服务、学习资源建设、实践教学、培训教育等角度，探讨远程学历教育的校企合作运行建设．

简介：如何发展高职教育,为全面建设社会主义小康社会服务,新时期高职教育工作面临着新的挑战.本系列就目前我国服装产业的发展及高职服装教育的现状展开探讨,首先呼吁建立崭新的品牌服装教育模式,以后将陆续对该模式的培养目标、课程设置、实验实习体系等问题进行系列探索,力求开创一个与当代服装大工业飞速发展相适应、并能引领时尚的高职服装教育新模式.

简介：探讨道德、道德教育与学校教育三者关系，论述道德教育在学校教育中的根源性意义，提出道德教育是学校教育的灵魂。阐述了良好的校本教育有助于学生形成独立的道德个性，并指出当今的道德教育需要在代际交往和互动中进行。